KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG HƯỚNG NGHIỆP 10
CẢ NĂM
Tháng
Tên chủ
đề
Nội dung cơ bản cần thực
hiện
Phương pháp thực
hiện
Thời
gian
thực
hiện
9
Em
thích
nghề gì?
- Chọn nghề là gì.
- Sự phù hợp nghề.
- Tìm hiểu xu hướng và
hứng thú hưởng thụ nghề
nghiệp của học sinh.
- Kể chuyện hoặc xem phim
về những gương thành đạt
trong nghề.
- Thuyết trình, tổ chức
thảo luận tập thể lớp và
phát biểu ý kiến.
- Thiết lập bảng xu
hướng nghề nghiệp, cho
học sinh hồn thiện,

- Điều tra TT Ttin về
NN NN và TT gđ HS
11
Nghề
dạy học
- Ý nghĩa và tầm quan trọng
của nghề
- Đặc điểm lao động và u
cầu của nghề
- Vấn đề tuyển sinh vào
- Thuyết trình
- Thảo luận
- HĐ nhóm
- Phiếu học tập.
- Thuyết trình
nghề.
- Giới thiệu bản mô tả nghề.
- Nói chuyện chuyên đề về
nghề dạy học.
- Thảo luận
- Nói chuyện, kể
chuyện hoặc trò chơi
diễn kịch về nghề.
12
Vấn đề
giới
trong
chọn
nghề.
- Khái niệm về giới và giới

- Giới thiệu cơ sở đào tạo
nghề N-L-NN.
- G thiệu bản hoạ đồ một số
nghề thuộc N-L-NN.
- TT
- GG
- Thảo luận
- TT
- HĐ nhóm
- Kể chuyện
2
Nghề Y
Dược
- Ý nghĩa, tầm quan trọng
của nghề y dược.
- MQH giữa các nghề thuộc
2 lĩnh vực y dược.
- Đ lđộng và yêu cầu các
nghề thuộc nghành y
dược.
- Đ lđộng và yêu cầu các
nghề Dược.
- TT
- GG
- T luận
- HĐ nhóm
- TT, GG
- T luận
- Hđ nhóm
- Gt các cơ sở đào tạo nghề

- Tluận
- (Nếu đk nhà trường,
hoặc GV không thể
tổ chức tham
quanthực tế có thể
thay bằng 1 buổI
xem băng hình giớI
thiệu về các cơ sở
sản xuất, ngành
nghề)
4
Tìm hiểu
một số
nghề
thuộc
ngành
xây
dựng.
- Ý nghĩa, tầm quan trọng
- Các nhóm nghề thuộc
ngành xd
- Sự pt của nghề xd trong
tương lai (triển vọng của
nghề)
- Đ lđộng yêu cầu
- G thiệu công tác tuyển
sinh, đào tạo, cơ sở đào
tạo nghề.
- Bản hoạ đồ nghề.
- truyền thống nghề xây

bản của chủ đề theo quan điểm của Bộ việc phân chia nộI dung theo các tiết, về PP thực hiện,
tham gia thực hiện có thể linh động tuỳ theo điều kiện cụ thể. Quan trọng là đạt được mục tiêu đề
ra cho từng chủ đề.