TRƯỜNG THCS QUẢNG HIỆP
TRƯỜNG THCS QUẢNG HIỆP
TỔ TỰ NHIÊN
TỔ TỰ NHIÊNCHUYÊN ĐỀ
CHUYÊN ĐỀ
:
:
SỬ DỤNG CNTT NÂNG CAO HIỆU
SỬ DỤNG CNTT NÂNG CAO HIỆU
QUẢ TIẾT DẠY MÔN SINH 6
QUẢ TIẾT DẠY MÔN SINH 6

NỘI DUNG CHUYÊN ĐỀ
NỘI DUNG CHUYÊN ĐỀA. ĐẶT VẤN ĐỀ
A. ĐẶT VẤN ĐỀ
B. NỘI DUNG
B. NỘI DUNG
I. Thực trạng
I. Thực trạng
II. Giải pháp
II. Giải pháp

3. Sử dụng CNTT là phương
3. Sử dụng CNTT là phương
tiện dạy học để nâng cao hiệu
tiện dạy học để nâng cao hiệu
quả tiết dạy môn sinh 6
quả tiết dạy môn sinh 6

3. Sử dụng CNTT là phương
3. Sử dụng CNTT là phương
tiện dạy học
tiện dạy học
để nâng cao hiệu quả tiết dạy môn sinh 6
để nâng cao hiệu quả tiết dạy môn sinh 6
-Ưu thế của PowerPoint là kênh hình sử
Ưu thế của PowerPoint là kênh hình sử
dụng có hiệu quả: có hình ảnh động, tĩnh
dụng có hiệu quả: có hình ảnh động, tĩnh
- Gọn nhẹ, nguồn thông tin rộng
- Gọn nhẹ, nguồn thông tin rộng
-
-
Kênh chữ sử dụng trên PowerPoint lại
Kênh chữ sử dụng trên PowerPoint lại
rất linh động dễ điều khiển. Đặc biệt có
rất linh động dễ điều khiển. Đặc biệt có
thể ẩn đi hay xuát hiện theo sự điều khiển
thể ẩn đi hay xuát hiện theo sự điều khiển

- Gọn nhẹ dễ vận chuyển
- Hình lưu dễ sửa.
- Hình lưu dễ sửa.

Ví dụ
Ví dụ
: khi dạy bài “Thực hành biến dạng của
: khi dạy bài “Thực hành biến dạng của
thân” thay vì sử dụng những mẫu vật có gai
thân” thay vì sử dụng những mẫu vật có gai
cồng kềnh GV sử dụng powerpoint tiện lợi hơn.
cồng kềnh GV sử dụng powerpoint tiện lợi hơn.

CÂY XƯƠNG RỒNG