Trổồỡng Tióứu hoỹc Haới Thaỡnh Giaùo
aùn lồùp 5

TUN 14

Th hai, ngy 10 thỏng 12 nm 2007

CHO C U TUN
-----------------------------------------------
Tp c: CHUI NGC LAM
I. Mc tiờu:
- c lu loỏt v din cm bi vn.
- Phõn bit li cỏc nhõn vt, th hin ỳng tớnh cỏch tnh nhõn vt; cụ bộ ngõy th, hn
nhiờn: Chỳ Pi-e nhõn hu, t nh, ch cụ bộ ngay thng, tht th.
- Hiu ý ngha cõu chuyn : Ca ngi ba nhõn vt l nhng ngi cú tm lũng nhõn hu,
bit quan tõm v em li nim vui cho ngi khỏc.
II. dựng dy hc:
Tranh minh ho bi c trong SGK .
III. Cỏc hot ng dy - hc:
A. Bi c:
- GV gi 1 HS c 1 on em thớch trong bi Rng ngp mn + ni dung
- GV gi 1 HS c cui bi Rng ngp mn + Cõu hi: Nờu tỏc dng ca rng ngp
mn sau khi phc hi
B. Bi mi:
Hot ng 1: Gii thiu bi - Ghi
- Gii thiu ch im: Vỡ hnh phỳc con ngi ?
- Gii thiu bi ghi
Hot ng 2: Hng dn HS luyn c v tỡm hiu bi
a)Luyn c:
- 2 HS khỏ, gii c ton bi.
- HS ni tip nhau c tng on ca bi. Chia lm 3 on nh sau:

- Thi đọc diễn cảm theo phân vai.
- GV hỏi: Em nghĩ gì về 3 nhân vật trong câu chuyện này ?(…họ đều là những người
tốt / …biết sống vì nhau, biết đem lại niềm vui, niềm hạnh phúc cho nhau ?)
- HS nêu nội dung bài - Vài HS nhắc lại.
Hoạt động 3: Củng cố dặn dò
- Đọc trước bài Hạt gạo làng ta.
- Nhận xét giờ học
-----------------------------------------------
Toán: CHIA MỘT SỐ TỰ NHIÊN CHO MỘT SỐ TỰ NHIÊN
MÀ THƯƠNG TÌM ĐƯỢC LÀ SỐ THẬP PHÂN
I. Mục tiêu: Giúp học sinh:
- Hiểu được quy tắc chia một số tự nhiên cho một số tự nhiên mà thương tìm được là một
số thập phân.
- Bước đầu thực hiện được phép chia một số tự nhiên cho một số tự nhiên mà thương
tìm được là một số thập phân.
- Giáo dục HS tích cực học toán
II. Đồ dùng dạy học:
- Vở bài tập, SGK
III. Các hoạt động dạy - học:
A. Bài cũ: GV yêu cầu cả lớp đặt tính và tính vào vở nháp:

132
Trổồỡng Tióứu hoỹc Haới Thaỡnh Giaùo
aùn lồùp 5
472, 3: 10 ; 15,4: 100
Sau ú gi 1 HS nờu kt qu lp nhn xột
B. Bi mi:
Hot ng 1: Gii thiu ghi
Hot ng 2: Hng dn HS thc hin phộp chia mt s t nhiờn cho mt s t
nhiờn thng tỡm c l mt s thp phõn


I. Mc tiờu:
- K li c tng on v ton b cõu chuyn Pa-xt v em bộ bng li ca mỡnh.
- Hiu ý ngha cõu chuyn.

133
27 4
30 6 , 75 (m)
20
0
Træåìng Tiãøu hoüc Haíi Thaình Giaïo
aïn låïp 5
- Giáo dục HS nhớ ơn các danh nhân
II. Đồ dùng dạy học:
- Tranh minh hoạ trong SGK.
III. Các hoạt động dạy - học:
A. Bài cũ: 1,2 HS kể lại một việc làm làm tốt hoặc một hành động dũng cảm bảo vệ môi
trường em đã làm hoặc đã chứng kiến.
B. Bài mới:
Hoạt động 1: Giới thiệu bài - ghi đề
Hoạt động 2: Giáo viên kể chuyện
- GV kể lầ 1, HS nghe. Kể xong GV viết lên bảng các tên riêng từ mượn nước ngoài,
ngày tháng đáng nhớ: Lu-i Pa-xtơ, Giô-dép, thuốc vắc-xin, 6-7-1885, 7-7-1885
- GV kể lần 2 vừa kể vừa chỉ vào 6 tranh minh họa phóng to
Hoạt động 3: Hướng dẫn HS kể chuyện, trao đổi về ý nghĩa câu chuyện.
- Một HS đọc lần lượt yêu cầu của từng bài tập.
- GV nhắc HS kết hợp kể chuyện với trao đổi về ý nghĩa câu chuyện.
- HS kể chuyện theo cặp và trao đổi ý nghĩa câu chuyện
- HS thi kể chuyện trước lớp
- Cả lớp và GV nhận xét

- Khi ng cỏc khp c tay, c chõn, khp gi, hụng
- Trũ chi kt bn
2. Phn c bn:
a) Hc ng tỏc iu hũa:
- ng tỏc iu ho:
+ Nhp 1: Bc chõn trỏi sang trỏi rng bng vai, hai tay a ra trc bn tay sp, lc hai
bn tay (lc gp lờn gp xung sang hai bờn)
+ Nhp 2: a hai tay sang ngang, lc hai bn tay.
+ Nhp 3: Nh nhp 1.
+ Nhp 4: V TTCB
+ Nhp 5: Bc chõn trỏi sang phi rng bng vai. Hhai tay gi cao, lũng bn tay hng
vo nhau, u nga, mt nhỡn theo tay, lc hai bn tay.
+ Nhp 6: a hai tay ra trc, lc hai bn tay.
+ Nhp 7: Nh nhp 2 + Nhp 8: V TTCB
- GV nờu tờn v lm mu ng tỏc 2 ln. GV hụ chm cho HS tp, GV kt hp sa sai
cho HS.
b) ễn 5 ng tỏc th dc ó hc: vn mỡnh, ton thõn, thng bng, nhy, iu hũa
- ễn ng lot c lp
- GV chia t cho HS tp luyn, GV theo dừi, sa sai cho HS
- GV t chc thi gia cỏc t. Nhn xột, tuyờn dng
c) Chi trũ chi Thng bng
- GV nờu tờn trú chi, quy nh cỏch chi, cho HS chi GV trc tip iu khin trũ chi,
thi ua gia cỏc t, tuyờn dng cỏ nhõn,t chi tt
2. Phn kt thỳc:
- Thc hin ng tỏc hi tnh.
- HS v tay v hỏt mt bi
- GV h thng li bi hc
- Nhn xột, ỏnh giỏ
-----------------------------------------------
Toỏn: LUYN TP

(m)
Chu vi mảnh vườn HCN là: (24 + 9,6) X 2 = 67,2 (m)
Diện tích mảnh vườn HCN là: 24 X 9,6 = 230,4 (m
2
)
Đáp số: 67,2 m; 230,4 (m
2
)
- Bài 4:HS tự làm vào vở - Chữa bài (ĐS: 20,5 km)
Hoạt động 3: Giáo viên chấm bài
- GV chấm một số bài
- Chữa bài nếu cần
Hoạt động 4: Củng cố, dặn dò
- Về nhà làm bài tập 1,2,3,4 ở SGK tr. 68
- Nhận xét gìơ học
-----------------------------------------------
Luyện từ và câu: ÔN TẬP VỀ TỪ LOẠI
I. Mục tiêu:
- Hệ thống hoá kiến thức đã học về các từ loại danh từ, đại từ; quy tắc viết hoa danh từ
riêng.
- Nâng cao một bước kĩ năng sử dụng danh từ, đại từ
II. Đồ dùng dạy học:
- Vở bài tập, bìa lịch cũ
III. Các hoạt động dạy - học:

136
Træåìng Tiãøu hoüc Haíi Thaình Giaïo
aïn låïp 5
A. Bài cũ: - Thế nào là quan hệ từ ?
- Một, hai HS đặt câu sử dụng các cặp quan hệ từ đã học.

- Làm thí nghiệm để phát hiện ra một số tính chất của gạch, ngói.
II. Đồ dùng dạy học:
- Vở bài tập, mẫu gạch, ngói, chậu nước
III. Các hoạt động dạy - học:
A. Bài cũ: - Nêu tính chất của vôi .

137
Træåìng Tiãøu hoüc Haíi Thaình Giaïo
aïn låïp 5
- Nêu tác dụng của vôi.
B. Bài mới:
Hoạt động 1: Giới thiệu bài - Ghi đề
Hoạt động 2: Thảo luận
* Mục tiêu: - HS kể được tên một số đồ gốm, phân biệt được gạch, ngói với các loại đồ
sành, sứ.
* Cách tiến hành:
Bước1: HS làm việc theo nhóm
- Nhóm trưởng yêu cầu các bạn trong nhóm thảo luận với câu hỏi:
+ Nêu một số đồ dùng bằng gốm
+ Tất cả các loại đồ gốm được làm bằng gì ?
+ Gạch ngói khác sành sứ ở điểm nào ?
Bước 2: Làm việc cả lớp
- Đại diện các nhóm trình bày trước lớp
- Cả lớp và GV nhận xét bổ sung
- GV kết luận
Hoạt động 3: Quan sát
* Mục tiêu: - HS nêu được công dụng của gạch ngói.
* Cách tiến hành:
Bước 1: Làm việc cá nhân
- HS quan sát các hình trang 56, 57 SGK rồi hoàn thành bài tập 2 ở VBT tr. 47