NhiÖt liÖt chµo mõng c¸c
ThÇy, C« gi¸o ®Õn dù giê.

Kiểm tra bài cũ
Câu 1:1)Viết gọn các câu sau:
a) 0,131313 b) 0,3333
c) 0,262626 d) 0,1111
2)Viết các số thập phân vô hạn tuần hoàn trên dưới dạng phân số.
Câu 2: Lớp 7A có 35 học sinh trong đó có 15 học sinh khá giỏi. Tính tỉ
số phần trăm học sinh khá giỏi của lớp đó.
Đáp án:
Câu 1: 1) a) 0,131313 = 0,(13) b) 0,3333= 0,(3)
c) 0,262626 = 0,(26) d) 0,1111= 0,(1)
99
13
99
1
=
2) a) 0.(13) = 13.

99
26
99
1
=
b) 0.(26) = 26.

33
1
99



5

Để kàm tròn
các số thập
phân đến hàng
đơn vị ta lấy số
nguyên nào?
Tiết 15.
Đ10: Làm tròn số
-Số HS dự thi tốt nghiệp THCS năm học 2002 -2003 toàn quốc là hơn 1,35
triệu HS
- Theo thống kê của ủy ban Dân số Gia đình và Trẻ em, hiện cả Nước vẫn
còn khoảng 26 000 trẻ lang thang (riêng Hà Nội còn khoảng 6 000 trẻ)
4,3


4

Làm tròn
Hãy làm tròn số thập phân 4,9 và giải thích?
Để làm tròn 1 số thập phân đến hàng đơn vị, ta lấy số nguyên gần nó nhất
Kí hiệu đọc là gần bằng hoặc xấp xỉ


Tiết 15.
Điền số thích hợp vào ô vuông sau khi đã làm tròn số đến
hàng đơn vị:
1. Ví dụ

6 54

Tiết 15.
2. Quy ước làm tròn số
1. Ví dụ
Trường hợp 1:Nếu chữ số đầu tiên trong các chữ số bị bỏ đi nhỏ hơn 5 thì ta
giữ nguyên bộ phận còn lại. Trong trường hợp số nguyên thì ta thay các chữ số
bị bỏ đi bằng các chữ số 0
Ví dụ: a) Làm tròn số 86,149 đến chữ số thập phân thứ nhất
86,149

86,1
b) Làm tròn số 542 đến hàng chục
542


540
Đ10: Làm tròn số