TUẦN 1: KẾ HOẠCH BÀI HỌC
BÀI 1: GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH - TRÒ CHƠI “NHANH LÊN BẠN ƠI”
I/ MỤC TIÊU:
- Một số quy định tập luyện. Yêu cầu HS hiểu và thực hiện đúng.
- Giới thiệu chương trình môn học. Yêu cầu HS biết được điểm cơ bản của chương
trình, thái độ đúng và tinh thần tập luyện tích cực.
- Ôn trò chơi: “nhanh lên bạn ơi”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia vào trò chơi
tương đối chủ động.
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Giáo viên: Còi.
- Học sinh: Trang phục gọn gàng.
III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1. Khởi động: (4 phút)
- Tập bài TDPTC của lớp 2.
- Xoay các khớp, vỗ tay và hát.
2. Kiểm tra bài cũ: Gọi 1-2 HS lên thực hiện (2 phút) .
3. Bài mới:
a) Giới thiệu bài: Giới thiệu chương trình – trò chơi “nhanh lên bạn ơi”.
b) Các hoạt động:
Thời lượng
( phút )
4 - 6 phút
4 - 6 phút
Hoạt động dạy
Hoạt động học
*HĐ1: Giới thiệu chương trình TD lớp 2. Biên chế
tổ chức tập luyện, chọn cán sự bộ môn. (Lớp trưởng
6 - 8 phút
* HĐ3: Trò chơi “nhanh lên bạn ơi”.
*Mục
tiêu:
Tham gia vào trò
chơi tương đối
chủ động.
*Cách
tiến
hành : Giáo viên
nêu tên trò
chơi, giải thích
cách chơi, luật
chơi, làm mẫu.
cho HS chơi thử, rồi chơi chính thức.
ĐH:
- Tập hợp HS thành
vòng tròn .
- Thực hiện theo GV,
CS.
4. Cũng cố: (4 phút)
- Thả lỏng.
- GV cùng HS hệ thống lại bài.
IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phút)
- Biểu dương học sinh tốt, giao bài về nhà: Giậm chân theo nhịp.
tác.
*Cách tiến hành: GV phổ biến cách thực hiện và
hướng dẫn HS tập luyện. Lần 1-2 GV điều khiển,
những lần sau CS điều khiển giáo viên quan sát,
sửa sai.
ĐH:
6 - 7 phút
*HĐ2: Chào, báo cáo khi giáo viên nhận lớp và - 4 hàng ngang.
kết thức giờ học.
- Thực hiện theo GV, CS.
*Mục tiêu: Thực thiện ở mức tương đối đúng.
*Cách tiến hành: GV phổ biến cách thực hiện và
hướng dẫn HS tập luyện. Lần 1-2 GV điều khiển,
những lần sau CS điều khiển giáo viên quan sát,
sửa sai.
ĐH:
6 - 8 phút
* HĐ3: Trò chơi “nhóm ba nhóm bảy”.
- Chạy một vòng sân.
- Xoay các khớp, vỗ tay và hát.
2. Kiểm tra bài cũ: Gọi 1-2 HS lên thực hiện (2 phút) .
3. Bài mới:
a. Giới thiệu bài: Ôn đi đều – Trò chơi: “kết bạn”
b. Các hoạt động:
Thời lượng
Hoạt động dạy
Hoạt động học
( phút )
4 - 5 phút *HĐ1: Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, nghỉ, - 4 hàng dọc.
nghiêm, qiay phải, quay trái.
- Thực hiện theo GV, CS.
*Mục tiêu: Thực hiện tương đối chính xác động
tác.
*Cách tiến hành: GV phổ biến cách thực hiện và
hướng dẫn HS tập luyện. Lần 1-2 GV điều khiển,
những lần sau CS điều khiển giáo viên quan sát,
sửa sai.
ĐH:
4 - 5 phút
*HĐ2: Ôn đi đều
- 4 hàng dọc.
*Mục tiêu: Thực hiện tương đối chính xác động - Thực hiện theo GV, CS.
tác.
*Cách tiến hành: GV phổ biến cách thực hiện và
hướng dẫn HS tập luyện. Lần 1-2 GV điều khiển,
những lần sau CS điều khiển giáo viên quan sát,
- 4 hàng ngang.
- Thực hiện theo GV, CS.
- Tập hợp HS thành vòng
tròn .
- Thực hiện theo GV, CS.
* HĐ4: Trò chơi “kết bạn”.
* Mục tiêu: Tham gia trò chơi đúng luật, trật tự.
*Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi,
nhắc lại cách chơi, luật chơi. cho HS chơi thử,
rồi chơi chính
thức.
ĐH
4. Cũng cố: (4 phút)
- Thả lỏng.
- GV cùng HS hệ thống lại bài.
IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phút)
- Biểu dương học sinh tốt, giao bài về nhà: Ôn đi đều.
- Rút kinh nghiệm.
- Nội dung buổi học sau: Ôn rèn luyện tư thế, kỹ năng vẬn động cơ bản – Trò chơi:
“tìm người chỉ huy”.
TUẦN 2: KẾ HOẠCH BÀI HỌC
BÀI 4: ÔN RÈN LUYỆN TƯ THẾ, KỸ NĂNG VẬN ĐỘNG CƠ BẢN
TRÒ CHƠI: “TÌM NGƯỜI CHỈ HUY”
I/ MỤC TIÊU:
- Ôn tập đi đều theo 1-4 hàng dọc. Đi theo vạch kẻ thẳng, đi nhanh chuyển sang chạy.
3 - 4 phút
*HĐ2: Chào, báo cáo khi giáo viên nhận lớp và - 4 hàng ngang.
kết thức giờ học.
- Thực hiện theo GV, CS.
*Mục tiêu: Thực thiện ở mức tương đối đúng.
5 - 6 phút
5 - 7 phút
*Cách tiến hành: GV phổ biến cách thực hiện và
hướng dẫn HS tập luyện. Lần 1-2 GV điều khiển,
những lần sau CS điều khiển giáo viên quan sát,
sửa sai.
ĐH:
- 4 hàng dọc.
* HĐ3: Ôn đi theo vạch kẻ thẳng hai tay chống - Thực hiện theo GV, CS.
hông, đi nhanh chuyển sang chạy.
* Mục tiêu: Thực hiện tương đối chính xác.
* Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên, nhắc lại kỹ
thuật, cho HS làm mẫu. lần 1-2 GV điều khiển,
TUẦN 3: KẾ HOẠCH BÀI HỌC
BÀI 5: TẬP HỢP HÀNG NGANG, DÓNG HÀNG, ĐIỂM SỐ
I/ MỤC TIÊU:
- Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, quay trái, quay phải. Yêu cầu thực hiện
tương đối chính xác các kỹ năng về ĐHĐN.
- Học tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số. Yêu cầu thực hiện động tác tương đối
đúng.
- Trò chơi: “Tìm người chỉ huy”. Yêu cầu học sinh tham gia trò chơi đúng luật.
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Giáo viên: Còi.
- Học sinh: Trang phục gọn gàng.
III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1. Khởi động: (4 phút)
- Chạy một vòng sân.
- Xoay các khớp, vỗ tay và hát.
2. Kiểm tra bài cũ: Gọi 1-2 HS lên thực hiện (2 phút) .
3. Bài mới:
a. Giới thiệu bài: Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số.
b. Các hoạt động:
Thời lượng
Hoạt động dạy
Hoạt động học
( phút )
6 - 7 phút *HĐ1: Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, nghỉ, - 4 hàng dọc.
nghiêm, quay phải, quay trái, đi đều, điểm số.
- Thực hiện theo GV, CS.
*Mục tiêu: Thực hiện tương đối chính xác động
tác.
*Cách tiến hành: GV phổ biến cách thực hiện và
hướng dẫn HS tập luyện. Lần 1-2 GV điều khiển,
4. Cũng cố: (4 phút)
- Thả lỏng.
- GV cùng HS hệ thống lại bài.
IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phút)
- Biểu dương học sinh tốt, giao bài về nhà: Ôn giậm chân tại chổ.
- Rút kinh nghiệm.
- Nội dung buổi học sau: Ôn ĐHĐN.
TUẦN 3: KẾ HOẠCH BÀI HỌC
BÀI 6: ÔN ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ
I/ MỤC TIÊU:
- Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số. Yêu cầu thực hiện tương đối chính xác.
- Ôn động tác đi đều 1-4 hàng học, đi theo vạch kẻ thẳng. Yêu cầu thực hiện tương đối
đúng.
- Trò chơi: “Tìm người chỉ huy”. Yêu cầu học sinh tham gia trò chơi đúng luật.
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Giáo viên: Còi.
- Học sinh: Trang phục gọn gàng.
III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1. Khởi động: (4 phút)
- Chạy một vòng sân.
- Xoay các khớp, vỗ tay và hát.
2. Kiểm tra bài cũ: Gọi 1-2 HS lên thực hiện (2 phút) .
3. Bài mới:
a. Giới thiệu bài: Ôn ĐHĐN.
b. Các hoạt động:
Thời lượng
Hoạt động dạy
Hoạt động học
rồi chơi chính thức.
ĐH
- Tập hợp HS thành vòng
tròn.
- Thực hiện theo GV, CS.
4. Cũng cố: (4 phút)
- Thả lỏng.
- GV cùng HS hệ thống lại bài.
IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phút)
- Biểu dương học sinh tốt, giao bài về nhà: Ôn giậm chân tại chổ.
- Rút kinh nghiệm.
- Nội dung buổi học sau: Ôn ĐHĐN – Trò chơi: “thi xếp hàng”.
TUẦN 4: KẾ HOẠCH BÀI HỌC
BÀI 7: ÔN ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRÒ CHƠI: “THI XẾP HÀNG”
I/ MỤC TIÊU:
- Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, quay phải, quay trái. Yêu cầu thực hiện
tương đối chính xác các động tác.
- Trò chơi: “Thi xếp hàng”. Yêu cầu học sinh tham gia trò chơi tương đối chủ động.
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Giáo viên: Còi.
- Học sinh: Trang phục gọn gàng.
III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1. Khởi động: (4 phút)
- Chạy một vòng sân.
- Xoay các khớp, vỗ tay và hát.
2. Kiểm tra bài cũ: Gọi 1-2 HS lên thực hiện (2 phút) .
Giáo
viên
nêu
tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, luật chơi. cho HS
chơi thử, rồi chơi chính thức.
ĐH
4. Cũng cố: (4 phút)
- Thả lỏng.
- GV cùng HS hệ thống lại bài.
IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phút)
- Biểu dương học sinh tốt, giao bài về nhà: Ôn quay phải, quay trái.
- Rút kinh nghiệm.
- Nội dung buổi học sau: Đi vượt chướng ngại vật – Trò chơi: “thi xếp hàng”.
TUẦN 4: KẾ HOẠCH BÀI HỌC
BÀI 8: ĐI VƯỢT CHƯỚNG NGẠI VẬT – TRÒ CHƠI: “THI XẾP HÀNG”
I/ MỤC TIÊU:
- Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số. Yêu cầu thực hiện tương đối chính xác
động tác.
- Học đi vượt chướng ngại vật thấp. Yêu cầu biết cách thực hiện động tác cơ bản
đúng.
- Trò chơi: “Thi xếp hàng”. Yêu cầu học sinh tham gia trò chơi tương đối chủ động.
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Giáo viên: Còi.
- Học sinh: Trang phục gọn gàng.
III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1. Khởi động: (4 phút)
- Chạy một vòng sân.
sửa sai.
ĐH:
6 - 8 phút
- 4 hàng dọc.
- Thực hiện theo GV, CS.
* HĐ3: Trò chơi “thi xếp hàng”.
* Mục tiêu: Tham gia trò chơi tương đối chủ
động.
*Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi,
nhắc lại cách chơi, luật chơi. cho HS chơi thử,
rồi chơi chính thức.
ĐH
4. Cũng cố: (4 phút)
- Thả lỏng.
- GV cùng HS hệ thống lại bài.
IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phút)
- Biểu dương học sinh tốt, giao bài về nhà: Ôn đi vượt chướng ngại vật thấp.
- Rút kinh nghiệm.
- Nội dung buổi học sau: Ôn đi vượt chướng ngại vật thấp.
TUẦN 5: KẾ HOẠCH BÀI HỌC
BÀI 9: ÔN ĐI VƯỢT CHƯỚNG NGẠI VẬT THẤP
I/ MỤC TIÊU:
- Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số. Yêu cầu thực hiện tương đối chính xác
động tác.
- Ôn đi vượt chướng ngại vật thấp. Yêu cầu biết cách thực hiện động tác cơ bản đúng.
6 - 8 phút
*HĐ2:
Ôn đi - 2 hàng dọc.
vượt
- Thực hiện theo GV, CS.
chượng ngại vật thấp.
*Mục tiêu: Thực hiện động tác cơ bản đúng.
*Cách tiến hành: GV nhắc lại cách thực hiện và
hướng dẫn HS tập luyện. Lần 1-2 GV điều khiển,
những lần sau CS điều khiển giáo viên quan sát,
sửa sai.
ĐH:
- 4 hàng dọc.
- Thực hiện theo GV, CS.
* HĐ3:
Trò
chơi “thi
xếp
hàng”.
* Mục tiêu: Tham gia trò chơi tương đối chủ
động.
*Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi,
nhắc lại cách chơi, luật chơi. cho HS chơi thử,
rồi chơi chính thức.
ĐH
4. Cũng cố: (4 phút)
- Thả lỏng.
số.
- Thực hiện theo GV, CS.
*Mục tiêu: Thực hiện tương đối chính xác động
tác.
*Cách tiến hành: GV nhắc lại cách thực hiện và
hướng dẫn HS tập luyện. Lần 1-2 GV điều khiển,
những lần sau CS điều khiển giáo viên quan sát,
sửa sai. Sau đó GV cho các tổ lên trình diễn
ĐH:
6 - 7 phút
*HĐ2: Ôn đi vượt chượng ngại vật thấp.
- 2 hàng dọc.
*Mục tiêu: Thực hiện động tác cơ bản đúng.
- Thực hiện theo GV, CS.
*Cách tiến hành: GV nhắc lại cách thực hiện và
hướng dẫn HS tập luyện. Lần 1-2 GV điều khiển,
những lần sau CS điều khiển giáo viên quan sát,
sửa sai.
ĐH:
6 - 8 phút
* HĐ3: Trò chơi “mèo đuổi chuột”.
- Tập hợp HS thành vòng
* Mục tiêu: Biết cách chơi và biết tham gia vào tròn.
trò chơi.
b. Các hoạt động:
c.
Thời lượng
Hoạt động dạy
Hoạt động học
( phút )
9 - 11 phút *HĐ1: Ôn đi vượt chượng ngại vật thấp.
- 2 hàng dọc.
*Mục tiêu: Thực hiện động tác cơ bản đúng.
- Thực hiện theo GV, CS.
*Cách tiến hành: GV nhắc lại cách thực hiện và
hướng dẫn HS tập luyện. Lần 1-2 GV điều khiển,
những lần sau CS điều khiển giáo viên quan sát,
sửa sai.
ĐH:
9 - 11 phút * HĐ2: Trò chơi “mèo đuổi chuột”.
- Tập hợp HS thành vòng
* Mục tiêu: Biết cách chơi và biết tham gia vào tròn.
trò chơi.
- Thực hiện theo GV, CS.
*Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi, giải
thích cách chơi, luật chơi. cho HS chơi thử, rồi
chơi chính thức.
ĐH
4. Cũng cố: (4 phút)
- Thả lỏng.
- GV cùng HS hệ thống lại bài.
- 4 hàng ngang.
*Mục tiêu: biết và thực hiện được động tác - Thực hiện theo GV, CS.
tương đối chính xác.
*Cách tiến hành: GV nhắc lại cách thực hiện và
hướng dẫn HS tập luyện. Lần 1-2 GV điều khiển,
những lần sau CS điều khiển giáo viên quan sát,
sửa sai.
ĐH:
6 - 7 phút
*
HĐ:
Học đi - 2 hàng dọc.
chuyển hướng phải, trái.
- Thực hiện theo GV, CS.
* Mục tiêu: Biết và thực hiện tương đối đúng.
* Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên, giải thích
kỹ thuật, cho HS làm mẫu. lần 1-2 GV điều
khiển, những lần sau CS điều khiển. GV quan
sát, sửa sai.
ĐH:
6 - 8 phút
- Tập hợp HS thành vòng
* HĐ3: Trò chơi “mèo đuổi chuột”.
tròn.
* Mục tiêu: Biết cách chơi và biết tham gia vào - Thực hiện theo GV, CS.
a. Giới thiệu bài: Đi chuyển hướng phải trái – Trò chơi: “mèo đuổi chuột”.
b. Các hoạt động:
Thời lượng
Hoạt động dạy
Hoạt động học
( phút )
9 - 11 phút * HĐ1: Ôn đi chuyển hướng phải, trái.
- 2 hàng dọc.
* Mục tiêu: Biết và thực hiện tương đối đúng.
- Thực hiện theo GV, CS.
* Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên, nhắc lại kỹ
thuật, cho HS làm mẫu. lần 1-2 GV điều khiển,
những lần sau CS điều khiển. GV quan sát, sửa
sai.
ĐH:
Copyright: Tài liệu đại học ©