EM YÊU TỔ QUỐC VIỆT NAM - ĐẠO ĐỨC 5 TRẦN THỊ THU HIỀN
Môn: Đạo đức 5
Ngày dạy: 22/ 2/ 2008
Lớp dạy: 5/4 – Trường: Tiểu học Lộc Thọ - Tiết 4
Giáo viên dạy: Trần Thò Thu Hiền
Đơn vò: Trường Tiểu học Vónh Trường
BÀI DẠY: EM YÊU TỔ QUỐC VIỆT NAM (Tiết 01)
I. MỤC TIÊU:
Học xong bài này, HS biết:
- Tổ quốc của em là Việt Nam, em là người Việt Nam, Tổ quốc em đang
thay đổi từng ngày và đang hội nhập vào đời sống quốc tế.
- Tích cực học tập, rèn luyện để góp phần xây dựng và bảo vệ quê hương
đất nước.
- Quan tâm đến sự phát triển của đất nước, tự hào về truyền thống, về nền
văn hoá và lòch sử của dân tộc Việt Nam.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- GV: Tranh, ảnh về Tổ quốc Việt Nam và một số nước khác.
- HS : Sách giáo khoa Đạo đức 5.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU:
1/ Ổn đònh tổ chức lớp (1’) - Giới thiệu đại biểu
2/ Bài cũ: (3 - 4’)
- Uỷ ban nhân dân phường (xã) có vai trò quan trọng như thế nào đối với nhân dân?
( 1 HS nhóm cố gắng)
- Mỗi người dân cần có thái độ như thế nào với UBND? ( 1 HS nhóm tiến lên)
- Phường em tổ chức sinh hoạt hè cho trẻ em. Em sẽ:
A. Không tham gia vì không thích.
B. Tham gia theo khả năng của mình.
C. Tích cực tham gia và rủ các bạn cùng tham gia.
3/ Bài mới:
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
 Khởi động: (2’)

cố gắng)
Kết quả đúng là:Lễ hội Đền Gióng
được tổ chức tại làng Gióng xã
Phù Đổng để tưởng nhớ đến vò anh
hùng Thánh Gióng đánh giặc n
thời Hùng Vương thứ sáu.
- Lễõõ hội thể hiện tinh thần gì của dân tộc ta? - Thể hiện tinh thần đoàn kết toàn
dân, ý chí quật cường của dân tộc,
tôn vinh vò anh hùng Thánh Gióng.
- Ngoài Thánh Gióng, đất nước ta còn có rất
nhiều vò anh hùng dân tôïc đã có công dựng nước
và giữ nước. Em nào có thể kể tên một vài vò
anh hùng mà em biết?
- Vua Hùng, Trần Hưng Đạo, Hai
Bà Trưng, Ngô Quyền, Lê Lợi…
- GV hỏi: Vậy qua đây em thấy dân tộc ta có - Dân tộc ta có truyền thống đấu
TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH TRƯỜNG NĂM HỌC 2007 - 2008
2
EM YÊU TỔ QUỐC VIỆT NAM - ĐẠO ĐỨC 5 TRẦN THỊ THU HIỀN
truyền thống gì?
tranh dựng nước và giữ nước.
Gv nói: Bên cạnh truyền thống đấu tranh dựng
nước và giữ nước, dân tộc ta còn có truyền thống
gì. Các em hãy quan sát bức ảnh và cho cô biết
bức ảnh thể hiện điều gì?( ảnh bia tiến só)
- HS quan sát ảnh và nêu.
Kết quả đúng là: Đây là hình ảnh
những con rùa đội những tấm bia
ghi tên các vò tiến só ngày xưa ở
Văn miếu Quốc Tử Giám.

- HS nghe.
1 HS nhắc lại.
- Yêu cầu xem 1 số hình ảnh và trao đổi nhóm đôi
để tìm hiểu thông tin qua ảnh trong thời gian 1
phút.
- Hiện hình ảnh: Xuất khẩu gạo, đường hầm qua
đèo Hải Vân.
- HS nêu.
TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH TRƯỜNG NĂM HỌC 2007 - 2008
3
EM YÊU TỔ QUỐC VIỆT NAM - ĐẠO ĐỨC 5 TRẦN THỊ THU HIỀN
- Yêu cầu HS nêu thông tin về đường hầm qua
đèo Hải Vân.
HS trả lời.
Kết quả đúng là: Hầm đường bộâ
đèo Hải Vân là con đường dài nhất
Đông nam Á.
- Yêu cầu HS nêu thông tin về việc xuất khẩu gạo
của nước ta.
Việt Nam từ một nước phải nhập
khẩu gạo nay đã trở thành 1 trong
những nước có lượng gạo xuất
khẩu lớn nhất thế giới.
- Ngoài xuất khẩu gạo, nước ta còn xuất khẩu
những mặt hàng nào?
- Xuất khẩu cà phê, chè, bông, mía
. . . . .
- Hiện ảnh: đồng lúa, vườn bông, đồi chè, vườn
mía vào mùa thu hoạch.
- HS quan sát.

gì?
2/ Chúng ta cần phải làm gì để góp
TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH TRƯỜNG NĂM HỌC 2007 - 2008
4
EM YÊU TỔ QUỐC VIỆT NAM - ĐẠO ĐỨC 5 TRẦN THỊ THU HIỀN
phần xây dựng đất nước?
- Yêu cầu HS thảo luận nhóm bàn trong 2 phút. - HS thảo luận.
- HS trình bày kết quả thảo luận.
- Các nhóm khác bổ sung.
- GV nhận xét, chốt ý: Yêu Tổ quốc Việt Nam,
em cần phải cố gắng học tập, rèn luyện để góp
phần xây dựng Tổ quốc.
* Kết luận: Ghi nhớ SGK/35. - 2 HS đọc
 Hoạt động 3: HS LÀM BÀI TẬP 2 (SGK)
* Mục tiêu: Củng cố các hiểu biết về những hình
ảnh tiêu biểu của đất nước Việt Nam.
* Cách tiến hành:
- Yêu cầu 1 HS đọc BT. - HS đọc.
- Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì? - HS nêu.
- Yêu cầu HS thảo luận nhóm 4.
- GV hướng dẫn: Trên mỗi tờ giấy cô đã đính sẵn
1 bản đồ VN. Trong số 10 ảnh còn lại, các em hãy
lựa chọn hình ảnh tiêu biểu của đất nước VN và
dán xung quanh bản đồ Tổ quốc. Sau đó thảo luận
để tìm hiểu các bức ảnh. Các em học sinh nhóm
cố gắng chỉ cần lựa đúng hình ảnh. Các em còn
lại phải nêu được những nét tiêu biểu của bức ảnh
đó. 2 nhóm nhanh nhất sẽ được quyền đính bảng.
Thời gian thảo luận nhóm là 3 phút.
- HS lắng nghe.