KIỂM TRA HỌC KÌ II - NĂM HỌC : 2011-2012
Môn GDCD 7

Đề số 1
Câu 1 ( 3,0đ): Em hiểu thế nào là môi trường ? Tầm quan trọng của môi trường đối
với đời sống con người ? Cho một vài ví dụ về nạn ô nhiễm môi trường ?
Câu 2 (2,0đ):
a. Vì sao nói Nhà nước ta là Nhà nước của dân, do dân và vì dân ?
b. Bộ máy nhà nước ta được phân làm mấy cấp? Tên gọi từng cấp ?
Câu 3 (2,0đ): Quốc hội do ai bầu ra ? Có chức năng và nhiệm vụ gì?
Câu 4 (3,0đ): Tình huống: “Ở gần nhà Hà có người chuyên làm nghề bói toán. Mẹ Hà
cũng thỉnh thoảng xem bói. Hà can ngăn mẹ , nhưng mẹ Hà cho rằng đó là quyền tự do
tín ngưỡng của mỗi người”.
a. Theo em, suy nghĩ của mẹ Hà có đúng không? Vì sao?
b. Hà khuyên ngăn mẹ nhưng không được. Vậy, nếu là Hà, em sẽ làm gì?

KIỂM TRA HỌC KÌ II - NĂM HỌC : 2011-2012
Môn GDCD 7
Đề số 2
Câu 1 (3,0đ): Em hiểu thế nào là mê tín dị đoan ? Mê tín dị đoan có tác hại
như thế nào? Cho một vài ví dụ về nạn mê tín dị đoan ?
Câu 2 (2,0đ):
a .Giải thích vì sao nhà nước ta là nhà nước của dân, do dân, và vì dân ?
b . Bộ máy nhà nước gồm những loại cơ quan nào ?
Câu 3 (2,0đ): Hội đồng nhân dân xã (phường, thị trấn) do ai bầu ra? Có chức năng và
nhiệm vụ gì?
Câu 3 ( 3,0đ): Em sẽ làm gì trong những trường hợp sau ?
- Phát hiện có người đang lấy trộm cổ vật.
- Trên đường đi học về, em thấy có người đang chặt phá rừng.



a.- Mẹ Hà nghĩ như vậy là không đúng. Vì bói toán là một biểu hiện mê tín dị đoan chứ
không phải tự do tín ngưỡng ( 0,75)
- Pháp luật ngăn cấm hành nghề này.( 0,25 ).
b. Nếu em là Hà, em sẽ:
Giải thích cho mẹ hiểu tác hại của mê tín dị đoan ( 0,5)
Vận động gia đình và người thân khuyên bảo mẹ ( 0,5)
Báo với chính quyền địa phương can thiệp, xử lý người hành nghề bói toán. (1,0đ)
(Tùy theo câu trả lời của HS mà GV cho điểm phù hợp


ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM CHẤM
Môn GDCD 7

Đề 2
Câu 1 ( 3đ):
* Mê tín dị đoan là :
Tin vào những điều mơ hồ, nhảm nhí, không phù hợp với lẽ tự nhiên .( 0,5), như tin
vào bói toán, chữa bệnh bằng phù phép ...( 0,5)
* Tác hại:
- Gây nên hậu quả xấu cho cá nhân, gia đình và cộng đồng( 0,5) về sức khỏe, thời gian
tài sản và cả tính mạng ( 0,5).
* VD: HS nêu được từ 2 VD trở lên được 1đ
Như: Cúng bái trước khi đi thi để đạt điểm cao
Chữa bệnh bằng cầu cúng.
Câu 2 ( 2đ):
- Nhà nước ta là thành quả cách mạng của nhân dân, do nhân dân lập ra .( 0,5đ)
- Hoạt động vì lợi ích của nhân dân. (0,5 đ)
*Gồm :
- Các cơ quan quyền lực, đại biểu của nhân dân.( 0,25)
- Các cơ quan hành chính nhà nước.( 0,25)

Chúng ta phải có trách nhiệm gì đối với quyền đợc pháp luật bảo hộ
về tính mạng, thân thể, sức khỏe, danh dự và nhân phẩm ?
Câu 2: Quyền bất khả xâm phạm về chỗ ở của công dân là gì ?
Em sẽ làm gì để thực hiện tốt quyền bất khả xâm phạm về chỗ ở
của công dân ?
Câu 3: Nêu một số quy định đi đờng đối với ngời đi bộ, ngời đi
xe đạp ? Bản thân em đã làm gì để góp phần đảm bảo trật tự an
toàn giao thông ?


Kiểm tra chất lợng học kỳ II năm học 2011-2012
Môn:
GDCD 6
(Thời gian làm bài: 45 phút)
Mã đề: 02
Câu 1: Pháp luật nớc ta quy định công dân có quyền bảo hộ về
tính mạng, thân thể, sức khoẻ, danh dự và nhân phẩm nh thế nào ?
Chúng ta phải có trách nhiệm gì đối với quyền đợc pháp luật bảo hộ
về tính mạng, thân thể, sức khỏe, danh dự và nhân phẩm ?
Câu 2: Quyền đợc bảo đảm an toàn và bí mật th tín, điện thoại,
điện tín của công dân là thế nào ? Ngời vi phạm pháp luật về an
toàn và bí mật th tín, điện thoại, điện tín sẽ bị pháp luật xử lí nh
thế nào ?
Câu 3: Theo em tại sao chúng ta phải học tập ? Việc học tập có tầm
quan trọng nh thế nào ? Pháp luật nớc ta có quy định nh thế nào về
quyền và nghĩa vụ học tập của công dân ?


Kiểm tra chất lợng học kỳ II năm học 2011-2012
Môn: GDCD

vệ chỗ ở của mình và phê phán, tố cáo ngời làm trái pháp luật xâm
phạm đến chỗ ở của ngời khác. (1 đ)
Câu 3: (3 điểm) : Một số quy định đi đờng đối với ngời đi bộ :
Phải đi trên hè phố, lề đờng; không có lề thì đi sát mép đờng. Đi
đúng phần đờng quy định, đi theo tín hiệu giao thông. (1 đ)
- Đối với ngời đi xe đạp : Phải đi đúng phần đờng, đúng chiều, đi
bên phải, tránh bên phải, vợt bên trái.
(1 đ)
- Bản thân : Học và thực hiện đúng theo những quy định của luật
giao thông. Tuyên truyền và nhắc nhở mọi ngời cùng thực hiện nhất
là các em nhỏ... (1 đ)


Kiểm tra chất lợng học kỳ II năm học 2011-2012
Môn: GDCD

Lớp 6

Đề 02
Câu 1: (4đ)
- Công dân có quyền bất khả xâm phạm về thân thể. Không ai đợc
xâm phạm tới thân thể ngời khác. Việc bắt giữ ngời phải theo đúng
quy định của pháp luật (1đ).
- Công dân có quyền đợc pháp luật bảo hộ về tính mạng, sức khoẻ,
danh dự và nhân phẩm. Điều đó có nghĩa là mọi ngời phải tôn
trọng tính mạng, sức khoẻ, danh dự và nhân phẩm của ngời khác
(1đ).
- Mọi việc làm xâm hại đến tính mạng, thân thể, sức khoẻ, danh dự
và nhân phẩm của ngời khác đều bị pháp luật trừng phạt nghiêm
khắc (1đ).

đ)
+ Nghĩa vụ : Trẻ em từ 6 -14 tuổi bắt buộc hoàn thành bậc giáo dục
tiểu học (lớp 1 đến lớp 5). Gia đình tạo điều kiện cho con em hoàn
thành nghĩa vụ học tập. (1 đ)

KIM TRA HC Kỳ 2
MÔN: GDCD 8

Thi gian: 45 phút
I- Mục tiêu cần đạt
- Giáo viên đánh giá đợc khả năng nhận thức của học sinh đối với
những đơn vị kiến thức đợc học từ bi 13 - 21 . Kiểm tra , đánh giá
đợc khả năng vận dụng kiến thức vào việc xử lý tình huống liên
quan đến các chuẩn mực đạo đức, pháp luật thông qua thái độ,
hành vi của học sinh qua bài kiểm tra .
- Phân loại đợc đối tợng học sinh , từ đó giáo viên có biện pháp
cụ thể và thiết thực trong quá trình dạy học đối với từng đối tợng
học sinh
- Giáo dục ý thức tự giác, tích cực và chủ động trong học tập .
II- Phng pháp: T lun
A- Đề bài (1)


Câu1: (4,0 điểm)
T nn xã hi l gì? Tác hi ca t nn xã hi. Hc sinh cn phi lm gì
phòng chng t nn xã hi?
Câu 2: (2,0 điểm)
Hin pháp l gì ? Ni dung Hin pháp qui nh nhng vn no trong
ng li xây dng, phát trin t nc ?
Câu 3: (4,0 im)

- Tổ chức bộ máy nhà nớc (0,25đ)
Câu 3. (4đ) HS cần nêu đợc:
- HIV/AIDS là căn bệnh thế kỷ, hiện nay trên thế giới vẫn cha có
thuốc đặc tr. Ngời mắc phải sẽ bị tử vong (0,5 đ)
- Tốc độ lây lan rất nhanh , ai cũng có thể bị mắc không biệt
màu da, sắc tộc, tôn giáo, đẳng cấp , tuổi tác, nghề nghiệp , địa
vị xã hội , . (0,75 điểm )
- Các con đờng lây truyền: (0.75đ)
+ Lây từ mẹ sang con
+ Truyền máu
+ Quan hệ tình dục
- HS cần phải làm: (2 đ)
+ Có hiểu biết đầy đủ về căn bệnh này (0,5)
+ Chủ động phòng tránh cho mình , cộng đồng (0,5)
+ Không phân biệt , đối xử vơi ngời nhiễm HIV/AIDS (0,5)
+ Tích cực tham gia các phong trào phòng , chống HIV/AIDS.
(0,5)

A- Đề bài (2)
B- Câu1: (4,0 điểm)
Ti sn nh nc l gì? Li ích ca ti sn nh nc v trách nhim ca
công dân i vi vic bo v ti sn nh nc ?
Câu 2: (2,0 điểm)
Pháp lut l gi ? Vai trò ca Pháp lut ?
Câu 3: (4,0 im)
Em hiểu gì về khẩu hiệu : Đừng chết vì thiếu hiểu biết về
HIV/AIDS.
HIV/AIDS lây lan qua những con đng nào ? Là học sinh chúng
ta phải làm gì để chống lại đại dịch thế kỷ này ?


màu da, sắc tộc, tôn giáo, đẳng cấp , tuổi tác, nghề nghiệp, địa
vị xã hội , . (0,75 điểm )
- Các con đờng lây truyền: (0.75đ)
+ Lây từ mẹ sang con
+ Truyền máu
+ Quan hệ tình dục
- HS cần phải làm: (2 đ)
+ Có hiểu biết đầy đủ về căn bệnh này (0,5)
+ Chủ động phòng tránh cho mình, cộng đồng (0,5)
+ Không phân biệt, đối xử vơi ngời nhiễm HIV/AIDS (0,5)
+ Tích cực tham gia các phong trào phòng, chống HIV/AIDS.
(0,5)
KIM TRA HC Kè II MễN GIO DC CễNG DN LP 9


ĐỀ I

Câu 1: (3 điểm)
Thế nào là vi phạm pháp luật? Cho một ví dụ về hành vi vi phạm kỉ luật, một ví dụ về
hành vi vi phạm hành chính ?
Câu 2:(2 điểm)
Thuế là gì? Ý nghĩa của thuế?
Câu 3: ( 2điểm)
Vì sao nói: “Lao động là hoạt động chủ yếu quan trọng nhất của con người ?’’
Câu 4: ( 3 điểm).
Minh-14 tuổi , là học sinh lớp 9 ngủ dậy muộn nên em mượn xe máy của bố để đi
học.Qua ngã tư gặp đèn đỏ, Minh không dừng lại, phóng vụt qua và chẳng may va vào
ông Quang-người đang đi đúng phần đường của mình, làm cả hai cùng ngã và ông
Quang bị thương nặng.
- Hãy nhận xét hành vi của Minh?

ngân sách nhà nước để chi tiêu cho những công việc chung.(1 điểm)
-Thuế có ý nghĩa làm ổn định thị trường, điều chỉnh cơ cấu kinh tế, góp phần đảm bảo
phát triển kinh tế theo đúng định hướng của nhà nước. (1 điểm).
Câu 3: (2 điểm).
Con người muốn tồn tại thì phải có cái ăn, cái mặc. Muốn vậy con người phải lao
động.(0,5 điểm)
Lao động nhằm tạo ra của cải vật chất, tinh thần... (0,5 điểm)
Lao động là nhiệm vụ để nuôi sống bản thân, gia đình, (0,5 điểm)
là nhân tố quyết định sự tồn tại, phát triển nhân loại ,của đất nước (0,5 điểm).
Câu 4: (3 điểm)
-Hành vi của Minh là hành vi trái pháp luật (1 điểm)
-Hành vi của Minh vi phạm pháp luật dân sự. ( 1 điểm)
-Minh phải chịu trách nhiệm dân sự. (1 điểm)


ĐỀ II
Câu 1:(3 điểm).
-Giống nhau: Là những quan hệ xã hội và quan hệ xã hội này được pháp luật điều
chỉnh, nhằm làm cho quan hệ giữa người với người ngày càng tốt đẹp , công bằng, trật
tự, kỉ cương. Mọi người đều phải hiểu biết và tuân theo các qui tắc, quy định mà đạo
đức và pháp luật đưa ra. (1 điểm)
- Khác nhau: Trách nhiệm đạo đức : Được thực hiện bằng tác động của dân sự xã hội,
lương tâm cắn rứt.( 0,5 điểm)
Trách nhiệm pháp lí: bắt buộc thực hiện bằng phương pháp cưỡng chế của nhà nước.
(0,5 điểm).
-Cho đúng 1 ví dụ (1 điểm)
Câu 2 (2 điểm)
Con người muốn tồn tại thì phải có cái ăn, cái mặc. Muốn vậy con người phải lao
động.(0,5 điểm)
Lao động nhằm tạo ra của cải vật chất, tinh thần... (0,5 điểm)