KÍNH CHÀO QUÝ THẦY
CÔ VỀ DỰ GIỜ THĂM
LỚP

1/ Hoàn thành các nội dung trong bảng sau đây :
2/ Trong 2 nhóm sinh vật hằng nhiệt và biến
nhiệt, sinh vật thuộc nhóm nào có khả năng chòu
đựng cao với sự thay đổi nhiệt độ của môi
trường ? Tại sao ?
Nhóm sinh vật Đặc điểm Ví dụ
Sinh vật biến nhiệt
Sinh vật hằng nhiệt
Có nhiệt độ cơ thể phụ
thuộc vào nhiệt độ của
môi trường
Có nhiệt độ cơ thể không
phụ thuộc vào nhiệt độ
của môi trường
Các VSV, nấm,
thực vật, động vật
bậc thấp
Các động vật có
tổ chức cơ thể cao
như chim, thú

I/ QUAN HỆ CÙNG LOÀI :
H : Khi nào các sinh vật hình thành nên nhóm
cá thể ? Hãy cho vài ví dụ
 Các sinh vật cùng loài sống gần nhau và
liên hệ với nhau tạo thành nhóm cá thể.

I/ QUAN HỆ CÙNG LOÀI :
 Các sinh vật cùng loài sống gần nhau và
liên hệ với nhau tạo thành nhóm cá thể .
----------  ----------
 Khi điều kiện thuận lợi : các cá thể hỗ trợ
nhau (tìm thức ăn, chống kẻ thù, chòu đựng
bất lợi của môi trường)
Tiết 46:


Hãy tìm câu đúng trong số các câu sau :
-
Hiện tượng cá thể tách ra khỏi nhóm làm
tăng khả năng cạnh tranh giữa các cá thể .
-
Hiện tượng cá thể tách ra khỏi nhóm làm
cho nguồn thức ăn cạn kiệt nhanh chóng.
- Hiện tượng cá thể tách ra khỏi nhóm làm
giảm nhẹ cạnh tranh giữa các cá thể, hạn
chế sự cạn kiệt nguồn thức ăn trong vùng .

H? Cho biết các sinh vật cùng
loài cạnh tranh lẫn nhau trong
điều kiện nào? Biểu hiện của
sự cạnh tranh đó?

Tiết 46:
I/ QUAN HỆ CÙNG LOÀI :
 Các sinh vật cùng loài sống gần nhau và
liên hệ với nhau tạo thành nhóm cá thể.

Sự hợp tác giữa hai loài sinh vật,
trong đó một bên có lợi còn bên kia
không có lợi và cũng không có hại.
Các sinh vật khác loài tranh giành
nhau thức ăn, nơi ở và các điều kiện
sống khác của môi trường. Các loài
kìm hãm sự phát triển của nhau.
Sinh vật sống nhờ trên cơ thể của sinh
vật khác, lấy các chất dinh dưỡng,
máu . . . từ những sinh vật đó.
Gồm các trường hợp: động vật ăn thòt
con mồi, động vật ăn thực vật, thực
vật bắt sâu bọ . . .
CÁC MỐI QUAN HỆ KHÁC LOÀI