PHÒNG GD&ĐT MỘC HÓA
TRƯỜNG THCS TÂN LẬP
---***---
Họ và tên : Lê Văn Minh
Năm học : 2007 - 2008
Tuần 1
Ngày soạn : 10.11 Tiết 1 ĐO ĐỘ DÀI
Ngày dạy : 13.11 ( 6
3
, 6
4
)

I. Mục tiêu :
- HS biết xác đònh giới hạn đo và độ chia nhỏ nhất của dung cụ đo .
- Rèn luyện kỹ năng ước lượng gần đúng một số độ dài cần đo , độ dài của một số vật ,
tính giá trò trung bình .
- Rèn luyện tính cẩn thận , ý thức hợp tác trong hoạt động thu thông tin .
II. Chuẩn bò :
- GV : Tranh vẽ thước kẻ GHĐ 20cm , ĐCNN 1mm .
- HS : Mỗi nhóm : Thước kẻ , thước dây , thước cuộn . Bảng kết quả đo độ dài 1.1 .
III. Hoạt động dạy học :
Hoạt động thầy trò Nội dung
1. Hoạt động 1 (5ph) Giới thiệu chương .
- GV cho HS quan sát trang 5 và tìm hiểu xem chương
I nghiên cứu gì ?
- GV chỉnh sửa sai sót của HS , chốt lại vấn đề .
2. Hoạt động 2 ( 18ph) Đơn vò đo độ dài
- GV cho HS đọc đối thoại giữa hai chò em .
- HS trả lời câu hỏi đặt ra ở đầu bài .
- HS nhắc lại đơn vò đo độ dài đã biết .

5. Hoạt động 5 (5ph) Củng cố
- Đơn vò đo độ dài là gì ?
- Tại sao phải ước lượng độ dài vật cần đo trước khi
đo ?
- Khi dùng thước phải chú ý điều gì ?
- HS làm bài tập 1, 2 SBT .
6. Hoạt động 6 (5ph) Hướng dẫn về nhà
- Trả lời câu hỏi phần củng cố và học thuộc lòng .
- Làm bài tập 4, 5, 6 SBT .
- Chuẩn bò bài mới :
+ Dùng thước thẳng đo chiều dài của quyển sách , sau
đó nêu các bước đo độ dài của một vật .
- Độ chia nhỏ nhất là độ dài giữa
hai vạch chia liên tiếp trên thước.
III. Vận dụng :
SGK
trang 2
Tuần 2
Ngày soạn : 15.11 Tiết 2 ĐO ĐỘ DÀI (tt)
Ngày dạy : 20.11 ( 6
3
, 6
4
)

I. Mục tiêu :
- Củng cố việc xác đònh GHĐ và ĐCNN của thước .
- Rèn luyện kỹ năng đo chính xác độ dài của vật và ghi kết quả .
- Rèn luyện tính trung thực thông qua bảng báo cáo kết quả .
II. Chuẩn bò :

- Nhìn .
- Đọc và ghi kết quả .
II.Vận dụng :
SGK
trang 3
Hoạt động 4 ( 3ph) Hướng dẫn về nhà
- Học thuộc các bước đo độ dài .
- Làm bài tập 12, 13 SBT .
- Chuẩn bò :
+ Kể tên một số dụng cụ đo thể tích chất lỏng mà em
biết . Các dụng cụ đó được dùng ở đâu ?
+ Cho biết đơn vò đo thể tích chất lỏng mà em đã học ở
Tiểu học .
Trang 4
Tuần 3
Ngày soạn : 24.11 Tiết 3 ĐO THỂ TÍCH CHẤT LỎNG
Ngày dạy : 27.11 ( 6
3
, 6
4
)

I. Mục tiêu :
- Kể tên được một số dụng cụ dùng để đo thể tích .
- Biết xác đònh thể tích chất lỏng bằng dụng cụ đo thích hợp .
II. Chuẩn bò :
- Mỗi nhóm : nước , bình đựng nước , bình chia độ , ca đong .
III. Hoạt động dạy học :
Hoạt động thầy trò Nội dung
Hoạt động 1 ( 10ph) Kiểm tra bài củ

3

1ml = 1cm
3
= 1 cc
II. Đo thể tích chất lỏng :
1/ Dụng cụ đo thể tích :
- Dụng cụ đo thể tích : ca đong ,
bình chia độ , bơm tiêm , ...
- Mỗi dụng cụ đo đều có GHĐ và
ĐCNN .
2/ Cách đo thể tích :
- Ước lượng
- Chọn dụng cụ .
- Đặt dụng cụ .
trang 5
Hoạt động 4 (10ph) Thực hành
- HS đọc yêu cầu thực hành .
- GV cho HS tiến hành thực hành theo nhóm và kết
kết quả vào bảng .
Hoạt động 5 (7ph) củng cố
- HS trả lời câu hỏi nêu ở đầu bài .
- Đơn vò đo thể tích ? Kể các dụng cụ đo thể tích mà
em biết ? Các dụng cụ đó thường được dùng ở đâu ?
- Khi đo thể tích chất lỏng ta cần chú ý gì để kết quả
đo được chính xác ?
- HS làm bài tập 3.1 , 3.2 SBT .
Hoạt động 6 (3ph) Hướng dẫn về nhà
- Học bài theo câu hỏi phần củng cố .
- Làm bài tập 3.4 , 3.5 , 3.6 , 3.7 SBT

3
= ? cm
3

1m
3
= ? ml = ? cc
- HS2 : Kể các dụng cụ đo thể tích mà em biết ? Các
dụng cụ đó thường được dùng ở đâu ?
Sửa bài tập 3.5 SBT
- GV đặt vấn đề giới thiệu bài mới .
Hoạt động 2 (15ph) Cách đo thể tích vật rắn không
thấm nước .
- HS dự đoán phương án đo vật rắn không thấm nước .
- GV điều chỉnh các phương án xem phương án nào
thực hiện được , phương án nào không ?
- HS quan sát hình 4.2 và mô tả cách đo thể tích vật
rắn không thấm nước bằng bình chia độ .
- HS quan sát hình vẽ thảo luận nhóm thống nhất trả
lời C2 .
- GV kiểm tra các nhóm , nhận xét .
Hoạt động 3 (15ph) Thực hành
- GV kiểm tra việc chuẩn bò đồ dùng thực hành của các
nhóm .
I. Cách đo thể tích vật rắn
không thấm nước .
1/ Dùng bình chia độ :
- Đổ nước vào bình đo V
1


III. Vận dụng :
SGK
trang 8
Tuần 5
Ngày soạn : 08.12 Tiết 5 KHỐI LƯNG - ĐO KHỐI LƯNG
Ngày dạy : 11.12 ( 6
3
, 6
4
)

I. Mục tiêu :
- HS hiểu được khối lượng của một vật là gì ?
- Điều chỉnh được cân Rôbecvan và biết cách sử dụng .
- Đo được khối lượng của một vật bằng cân Rôbecvan .
- Nhận biết được quả cân và giới hạn đo .
II. Chuẩn bò :
Mỗi nhóm : Cân Rôbecvan , quả cân , vật cần cân .
III. Hoạt động dạy học :
Hoạt động thầy trò Nội dung
Hoạt động 1 ( 5ph) Kiểm tra bài củ
- Dụng cụ đo thể tích vật rắn không thấm nước ? Nêu
cách đo thể tích vật rắn không thấm nước bằng cách
dùng bình chia độ .
- Sửa bài tập 4.4 SBT
- GV đặt vấn đề vào bài như SGK .
Hoạt động 2 ( 15ph) Khối lượng , đơn vò khối lượng
- HS hoạt động nhóm trả lời C1 .
- HS hoạt động cá nhân trả lời C2 , C3 , C4 , C5 , C6
để hình thành khái niệm khối lượng .