GIÁO ÁN KỸ NĂNG VÒNG 1
GV: Nguyễn Thị Ngân Hà
Ngày dạy: 13/10/2008 – Lớp dạy: 6A
5
    
CHƯƠNG III: THÂN
TIẾT 13: CẤU TẠO NGOÀI CỦA THÂN
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- HS nắm được các bộ phận cấu tạo ngoài của thân gồm: thân chính, cành, chồi ngọn và chồi nách.
- Phân biệt được 2 loại chồi nách: chồi lá và chồi hoa.
- Nhận biết, phân biệt được các loại thân: thân đứng, thân leo, thân bò.
2. Kỹ năng:
Rèn kỹ năng quan sát tranh, mẫu, so sánh.
II. Đồ dùng dạy học:
- GV:
+ Tranh phóng to hình 13.1, 13.2.
+ Mẫu vật: các loại cành cây, các loại thân cây.
+ Bảng phụ ghi nội dung bảng phân loại thân cây.
- HS: chuẩn bị mẫu vật theo dặn dò của GV.
III. Hoạt động dạy học:
1. Ổn định lớp:
2. Kiểm tra bài cũ:
Không kiểm tra
3. Bài mới:
a) Mở bài: Thân là một cơ quan sinh dưỡng của cây, có chức năng vận chuyển các chất trong cây và nâng
đỡ tán lá. Vậy thân gồm những bộ phận nào? Có thể chia thân thành mấy loại?
b) Phát triển bài học:
Hoạt động dạy Hoạt động học Nội dung
HĐ1: Cấu tạo ngoài của thân.
MT: HS xác định được các bộ phận

I. Cấu tạo ngoài của thân
- Thân cây gồm: thân
chính, cành, chồi ngọn và
chồi nách.
- Chồi nách gồm: chồi lá
và chồi hoa đều có mầm lá
bao bọc.
+ Chồi lá có mô phân sinh
ngọn → phát triển thành
cành mang lá.
+ Chồi hoa có mầm hoa →
phát triển thành cành mang
hoa hoặc hoa.
II. Các loại thân
Tùy theo cách mọc của
thân mà người ta chia thân
thành 3 loại:
thân.
+ Nhận biết được một số loại thân trong
thiên nhiên.
- Yêu cầu HS mang vật mẫu đặt lên bàn,
đối chiếu hình 13.3 → Phân chia cây
thành các nhóm.
- GV gợi ý một số vấn đề:
+ Vị trí của thân cây trên mặt đất.
+ Độ cứng, mềm của thân.
+ Sự phân cành: có cành hay không có
cành.
+ Thân tự đứng hay phải leo, bám. Nếu
leo thì bằng thân quấn hay tua cuốn.

- Học bài theo nội dung vở ghi.
- Trả lời câu hỏi SGK/45.
- Làm bài tập SGK/45.
- Đem thí nghiệm đã làm lên lớp (có ghi lại kết quả báo cáo).
VI. Rút kinh nghiệm:
……………………………………………………………………………………………………………......
……………………………………………………………………………………………………………......
……………………………………………………………………………………………………………......
……………………………………………………………………………………………………………......
……………………………………………………………………………………………………………......
……………………………………………………………………………………………………………......
……………………………………………………………………………………………………………......
……………………………………………………………………………………………………………......