LỜI CẢM ƠN
Trong thời gian vừa qua với yêu cầu của môn Thực hành Công tác xã hội
với nhóm, nhóm em gồm Huỳnh Thị Hiếu, Giang Thị Mỹ Linh, Đinh Thị Hoài
Thương, Tạ Thị Trúc Trinh đã tiến hành thực tập tại Trường Tiểu học Hồng Quang,
thành phố Đà Nẵng. Thời gian kéo dài năm tuần, từ ngày 14/10/2016 đến
20/11/2016 với số buổi là ba buổi một tuần, thời gian mỗi buổi có khi là 60 phút
có khi là 45 phút. Tất nhiên, không ai có thể tồn tại mà chỉ có một mình, càng
không ai có thể làm tốt, làm thành công một việc gì đó mà không cần tới bất cứ sự
giúp đỡ của ai, nhất là lại đầu tiên nữa.Bản thân em cũng không ngoại lệ trong quá
trình thực tập môn học “Thực hành công tác xã hội với nhóm”, bên cạnh sự nỗ lực,
cố gắng của bản thân và các bạn cùng nhóm, nhóm em nhận được sự giúp đỡ,
động viên của gia đình, bạn bè và thầy cô.
Để hoàn thành đợi thực tập này, trước hết em xin gởi lời cảm ơn chân thành
đến Ban giám hiệu nhà trường và cô Võ Thị Thùy Dương- giáo viên chủ nhiệm lớp
2/5 đã giúp đỡ nhóm chung em rât nhiều về việc tạo điều kiện về thời gian và tinh
thần.
Đồng thời, em cũng xin gửi lời cảm ơn sâu sắc đến thầy Bùi ĐìnhTuân vừa
là giảng viên phujtrasch giảng dạy môn Công tác xã hội nhóm vừa là giảng viên
kiểm huấn tại cơ sở đã ủng hộ, động viên, tháo gỡ những thắc mắc, giúp đỡ cũng
như tạo những điều kiện tốt nhất để em hoàn thành tốt đợt thực tập này.
Vì thời gian và kinh nghiệm còn hạn chế nên trong quá trình thực tập nhóm
không thể tránh khỏi những thiếu sót, rất mong nhận được những được những ý
kiến đóng góp của thầy cô.
Chúc mọi người sức khỏe và hạnh phúc


LỜI MỞ ĐẦU
Đối với một Sinh viên, muốn hoàn thiện bản thân cũng như hoàn thành khóa
học một cách tốt nhất, thì trong quá trình học tập phải có sự kết hợp giữa lí thuyết
và thực hành. Hiểu được nhu cầu thiết thực của Sinh viên, các Thầy Cô khoa Tâm
Lý Giáo Dục - Trường Đại học Sư Phạm đã tổ chức nhiều đợt thực hành, thực tế

vùng ven đô thị. Được thành lập năm 2003. Năm học 2005 – 2006 trường được
công nhận Chuẩn quốc gia giai đoạn 1 theo QĐ 32 của Bộ GD&ĐT. Đến năm
2011, trường đạt chuẩn quôc gia mức độ 1 lần 2.
Hồng Quang là một ngôi trường nằm trong địa bàn khu dân cư còn gặp nhiều
khó khăn về kinh tế, người dân ở đây chủ yếu sống bằng nghề nông nghiệp và lao
động phổ thông, đời sống tuy còn nghèo nhưng truyền thống hiếu học thì bao giờ
cũng được toả sáng. Trường chỉ có 650 bạn học sinh nhưng hội đủ từ các mái ấm
về đây học hoà nhập: con em của người dân địa phương, các bạn ở trung tâm Bảo
trợ xã hội và Trung tâm trẻ em đường phố. Mặc dù mỗi bạn có một hoàn cảnh khác
nhau nhưng khi đến trường thì tất cả đều xem mái trường như một ngôi nhà chung,
biết đoàn kết, yêu thương, giúp đỡ lẫn nhau trong học tập cũng như xây dựng
truyền thống Đội. Mặc dầu nhà trường có đặc điểm không thuận lợi như vậy,
nhưng đội ngũ cán bộ quản lí, giáo viên luôn luôn gắn bó với trường lớp, luôn tỏ
lòng nhiệt huyết yêu nghề, mến trẻ, chèo lái con thuyền cập bến vinh quang. Vì
vậy, nhiều năm liền trường chúng tôi đã gặt hái nhiều thành tích đáng khích lệ: Chi
bộ Trong sạch – Vững mạnh, Trường Tiên tiến, Công đoàn vững mạnh, Liên đội
vững mạnh nhiều năm liền.
Đến với trường Tiểu học Hồng Quang, các bạn sẽ cảm nhận được sự ấm áp
thân thương từ một mái trường vùng ven. Ngôi trường luôn thắm đượm tình người
bởi vòng tay dìu dắt của các thầy cô giáo. Mỗi bước đi, mỗi bước trưởng thành là


một niềm khát vọng cháy bỏng, là ước mơ, hoài bão lớn nhất mà các thầy cô kì
vọng ở chúng mình, như trăm ngàn dòng suối chảy về dòng sông rồi hoà quyện vào
nhau làm nên biển lớn. Đây chính là khối đại đoàn kết đã làm nền tảng cho trường
bước đi vững chắc hơn trong nhiều năm qua và trong thời gian sắp đến.

2. Tình hình trường lớp:
Năm học 2014-2015: Tổng số lớp/học sinh: 19/645 Trong đó:
Lớp 1: 5/178

29 học sinh đạt giải cấp Quận.
6. Hoạt động đội và hoạt động ngoài giờ lên lớp:
- Về công tác đội và hoạt động ngoài giờ lên lớp nhiều năm liền đạt liên đôi xuất
sắc, vững mạnh.
- Nhà trường thường xuyên tổ chức các hoạt động ra quân Chủ Nhật xanh – sạch –
đẹp được toàn thể giáo viên và học sinh hưởng ứng rất tích cực.
- Tổ chức chăm sóc cây xanh, bồn hoa cây cảnh trong khuôn viên trường. Tổ chức
cho các giáo viên tham gia chăm sóc và làm vườn trường. Tổ chức cho học sinh
khối 4 + 5 tham gia chăm sóc vườn cây thuốc nam.
- Bên cạnh đó nhà trường còn đẩy mạnh công tác giáo dục vệ sinh cá nhân, giáo
dục các em có ý thức bảo vệ môi trường.
7. Quan tâm hỗ trợ học sinh nghèo và học sinh có hoàn cảnh khó khăn:


Do học sinh trong trường chủ yếu là con em lao động, việc làm không ổn đinh,
chủ yếu là làm rác cuộc sống khó khăn. Để tạo điều kiện cho tất cả các em đều
được đến trường trong những năm qua bên cạnh việc chú trọng vào công tác dạy
và học thì nhà trường còn đặc biệt chú trọng đến công tác khuyến học, nhằm động
viên kịp thời những học sinh có hoàn cảnh khó khăn có thể đến trường đầy đủ.
Nhà trường thường xuyên tổ chức hỗ trợ cho học sinh trong trường có hoàn cảnh
khó khăn khi xét thấy các em cần được giúp đỡ từ phái Ban Giám Hiệu, tổ chức
trao quà cho hơn 200 học sinh có hoàn cảnh khó khăn vào dịp khai giảng năm học
mới, bế giảng, trung thu….tổ chức trao tặng đồng phục cho hơn 30 học sinh có
hoàn cảnh khó khăn, tổ chức trao quà tết cho 17 học sinh nghèo trong
trường…..Bên cạnh đó nhà trường còn kêu gọi sự quan tâm từ ngành, các cấp, các
tổ chức, cá nhân khác.
Trong những năm qua nhà trường cũng nhận được sự quan tâm giúp đỡ từ phía
phòng GD&ĐT quận Liên Chiểu, Quận Đoàn hàng năm đều cấp học bổng cho học
sinh nghèo trong trường gồm tiền mặt và những phần quà có giá trị khác. Do nhà
trường có học sinh khuyết tật nên nhận được sự quan tâm đặc biệt từ phía phòng

- Địa bàn trường đóng gần bãi rác nên chịu ảnh hưởng rất nhiều từ mùi rác thải.
- Cơ sở vật chất: còn thiếu phòng học do học sinh tăng, bàn ghế phần lớn không
đúng quy cách.
9. Kết quả đạt được:
- Mặc dù còn nhiều khó khăn nhưng trong những năm qua nhà trường vẫn đạt được
nhiều thành tích cao, phấn đấu theo phương châm “ Sống đẹp, sống có ích” và thực
hiện theo kế hoạch “ Xây dựng trường học thân thiện – học sinh tích cực” bên cạnh
dạy kiến thức cho học sinh nhà trường còn chú trọng giáo dục cho học sinh kỹ
năng sống, giáo học sinh khuyết tật hòa nhập với cộng đồng.
- Nhiều năm liền nhà trường đạt danh hiệu Tập thể lao động tiên tiến.
II. Tổ chức của cơ sở
II.1 Cơ cấu tổ chức:
Chi bộ Đảng:
Cô: Nguyễn Thị Hoa Mai

Cô Lê Thị Hương


Phòng ban: Chi Bộ Đảng

Phòng ban: Chi Bộ Đảng

Chức vụ: Bí Thư Chi Bộ

Chức vụ: Phó bí thư Chi bộ

Điện thoại: 0983025626

Điện thoại: 0983164166



Thông tin: 0983164166

Ban chấp hành công đoàn:
Cô: Nguyễn Thị Oanh
Phòng ban: BCH Công Đoàn
Chức vụ: Chủ Tịch Công Đoàn
Điện thoại: 0904653519
Năm sinh: 1980
Năm vào ngành: 2001
Trình độ chuyên môn: Đại học Kĩ Thuật
Chức vụ: Văn thư

Cô: Nguyễn Thị Mỹ Nhân

Cô:Lê Thị Thu Hiền


Phòng ban: BCH Công Đoàn

Phòng ban: BCH Công Đoàn

Chức vụ: Ủy viên

Chức vụ: Ủy viên

Ban chấp hành Đoàn thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh:
Cô: Nguyễn Thị Thoan

Cô: Nguyễn Thị Minh Trang


Hội phụ huynh

Tổ chuyên
môn

Hội khuyến
học

Hội chữ thập
đỏ

PHẦN II. TIẾN TRÌNH THỰC HÀNH CÔNG TÁC XÃ HỘI VỚI NHÓM
I.Giai đoạn chuẩn bị thành lập nhóm
1.Xác định mục tiêu chung của nhóm
- Giúp các em mạnh dạn, tự tin trong giao tiếp


- Giúp các em tương tác, giao lưu trong và ngoài lớp, trường, cộng đồng
- Giúp các en năng nỗ, tham gia nhiệt tình vào các hoạt động trò chơi,chương trình
hay các phong trào trường, lớp tổ chức
- Giúp các em hòa đồng và thân thiện hơn với các bạn cùng lớp
- Giúp các em biết lễ phép và tôn trọng người lớn như ông bà, cha mẹ, thầy cô
- Giúp các em rèn luyện các kiến thức đã học
- Giúp các em biết nhận ra các mối nguy hiểm và cách bảo vệ bản thân khi gặp
nguy hiểm như : Bỏng, đứt tay
2. Đánh giá khả năng tham gia của các nhóm viên
+ Tích cực:
-Tất cả các nhóm viên đều có nhu cầu trò chuyện, vui chơi, giải trí.
-Các thành viên nhóm tích cực tham gia, liên kết với nhau để hoạt động nhóm có


Lê Bá Dương
Văn Thị Yến Như
Nguyễn Phước Khiêm
Trần Tường Vi
Huỳnh Thị Hoàng Lan

Mục tiêu nhóm đang hoạt động là lập kế hoạch giúp đỡ , hỗ trợ các em trong học
tập, tạo sự đoàn kết trong lớp,tạo sân chơi lành mạnh, bổ ích cho các em, tăng
cường khả năng giải quyết vấn đề .
5. Hồ sơ các nhóm viên
- Thành viên thứ nhất :
+ Họ và tên : Lê Bá Dương
+ Hoàn cảnh gia đình : Bố tên Lê Dũng, mẹ tên Trần Thị Hân, đều làm công nhân,
nhà có 2 anh em. Bố mẹ đi làm thường xuyên nên ít quan tâm.
+ Ngày tháng năm sinh : 5/2/2008
+ Giới tính : Nam
+ Quê quán : Kiệt 168, Đường Hoàng Văn Thái, phường Hòa Khánh Nam , quận
Liên Chiểu, thành phố Đà Nẵng
+ Đặc điểm tâm sinh lý : bình thường, nhưng ham chơi, không chú ý tập trung học,
hay nói leo, mất trật tự trong giờ học...


+ Tình trạng sức khỏe thể chất : bình thường
+ Sức khỏe tâm thần : bình thường
-Thành viên thứ 2
+ Họ và tên : Văn Thị Yến Như
+ Hoàn cảnh gia đình : Bố tên Văn Tấn Tâm, mẹ tên Võ Thị Dung, cả 2 đều làm
bên khu vui chơi, nhà có 4 anh em, Như là con út, bố mẹ thường xuyên xa nhà nên
cũng ít trò chuyện với em

+ Quê quán : 78 Đà Sơn, phường Hòa Khánh Nam, quận Liên Chiểu, thành phố Đà
Nẵng
+ Đặc điểm tâm sinh lý : bình thường, vì ít được quan tâm nên Vy sống hơi có vẻ
khép mình, ít nói lắm, lại hung hăng, khó chịu, nói chuyện thái độ không muốn
hợp tác, trả lời người lớn cộc lốc, hay làm việc riêng trong giờ học
+ Tình trạng sức khỏe thể chất : bình thường
+ Sức khỏe tâm thần : bình thường
-Thành viên thứ 5
+ Họ và tên : Huỳnh Thị Hoàng Lan
+ Hoàn cảnh gia đinh : Bố tên Huỳnh Tấn Hùng, mẹ tên Trần Thị Tâm, bố và mẹ
đều làm công nhân, là con thứ trong một gia đình có 3 anh em
+ Ngày tháng năm sinh : 20/6/2008
+ Giới tính: Nữ


+ Quê quán : 106 Hoàng Văn Thái, phường Hòa Khánh Nam, quận Liên Chiểu,
thành phố Đà Nẵng
+ Đặc điểm tâm sinh lý : bình thường
+ Tình trạng sức khỏe thể chất : Lan ít nói, trầm, không mở lòng, không chủ động
giao tiếp với ai, ít khi chơi với các bạn trong lớp , ngồi học hay cuối mặt xuống
bàn, dễ khóc,...
+ Sức khỏe tâm thần : bình thường
II. Giai đoạn nhóm bắt đầu hoạt động
1
2

Mục tiêu cụ thể của nhóm
Giúp các nhóm viên có sự tương tác tốt với nhau, với lớp và với thầy cô.
Giúp các nhóm viên có các kỹ năng ứng xử phù hợp.
Giúp các nhóm viên được vui chơi, giải trí.

-Giới thiệu và làm quen
nhóm

-Tìm hiểu về ngôi
trường mình sắp
thực hành
-Tìm ra được nhóm
mà mình sẽ làm việc
-Tiếp cận đối tượng
-Thiết lập mối quan
hệ
-Tìm hiểu về tính
cách của từng nhóm
viên
-Thống nhất mục
đích thành lập nhóm
-Tạo không khí vui

-Quan sát các thành
viên nhóm trong giờ
học
-Gặp nhóm
-Trao đổi về nhu cầu và
đưa ra mục đích thành

Người phụ
trách
-Mỹ Linh
-Huỳnh Hiếu
-Trúc Trinh

giao thông
- Tìm hiểu mong muốn
của các em
-Tìm hiểu sở thích của
các em
-Ra bài cho các em làm
-Hát tập thể

Địa điểm:
Trường Tiểu học
Hồng Quang

4

Thời gian: Thứ
5, Ngày 27 tháng
10 năm 2016. Từ
14h đến 15h30
Địa điểm:
Trường Tiểu học
Hồng Quang

5

Thời gian: Thứ
6, Ngày 19 tháng
10 năm 2016.Từ
14h đến 15h30
Địa điểm:
Trường Tiểu học

an toàn giao thông
( tranh đi kèm)
-Hoạt động ngoài trời
(tổ chức trò chơi)

-Giáo dục cho các
em biết rõ hơn về
luật giao thông ,
những điều cần biết
khi tham gia giao
thông
-Tạo sân chơi lành
mạnh, tạo sự tương
tác giữa các em

-Gặp nhóm
-Dạy môn đạo đức, kỹ
năng sống (Kể câu
chuyện, đưa ra tình
huống rồi rút ra những
bài học)

-Giáo dục cho các
em về cách ứng xử
thông qua các câu
chuyện
-Tăng sự tương tác
giữa các thành viên

-Mỹ Linh:

đến 14h45

-Hoạt động ngoài trời
( trò chơi, hướng dẫn
đội hình đội ngũ)

-Gặp lớp, gặp nhóm
-Ổn định trật tự lớp
-Cho xem video, các
video ý nghĩa về cách
ứng xử, về tình bạn, về
sự tôn sư trọng đạo, về
tình yêu thương ba
Địa điểm:
mẹ,biểu hiện trong cuộc
Trường
sống,...
Tiểu
-Trong quá trình phát vi
học Hồng Quang deo quan sát các nhóm
viên biểu hiện như thế
nào
-Xem xong, hỏi các
nhóm viên đã xem được
gì, hiểu được gì, rút ra
được bài học gì, kinh
nghiệm gì qua các video
-Nhóm viên trả lời
xong,nhóm tắt lại ý
nghĩa và rút ra bài học

tương tác của các
nhóm viên với nhau,
với lớp và với Nhân
viên xã hội
-Tạo sự đoàn kết
-Giúp đỡ các nhóm
viên rụt rè

-Mỹ Linh
-Huỳnh Hiếu
-Trúc Trinh
-Hoài Thương


nhóm viên xung phong
lên thể hiện năng khiếu
-Quan sát các nhóm
viên rụt rè, tự ti rồi trò
chuyện, động viên
7

Thời gian: Thứ
4, Ngày
02
tháng 11 năm
2016.Từ
08h
đến 09 giờ

- Gặp lớp, gặp nhóm

màu(xanh nước
biển,xanh lá, đỏ,tím,
vàng,cam, trắng,
đen).Có chuẩn bị bảng
màu cùng các từ vựng
đính kèm

-Đánh giá học lực,
mức độ học tập của
các nhóm viên
-Đánh giá sự tiến bộ
của các nhóm viên
-Tạo điều kiện để
các nhóm viên thêm
dạng dĩ, tự tin
-Tìm kiếm, thu thập
thêm thông tin của
các nhóm viên
-Khuyến khích sự
tham gia các hoạt
động tập thể, quan
sát biểu hiện, thái độ
hợp tác của các
nhóm viên

-Mỹ Linh,
Huỳnh Hiếu:
Hoạt động hỗ
trợ học tập
-Thu thập


Thời gian: Thứ
6, Ngày 04 tháng
11 năm 2016. Từ
14h đến 15h30

- Gặp lớp, gặp nhóm
-Ổn định trật tự lớp
- Khởi động lớp bằng
cách tổ chức một số trò
chơi đơn giản: hát, vỗ
Địa điểm:
tay theo yêu cầu, đèn
Trường Tiểu
giao thông
học Hồng Quang +Có các hình thức khen
thưởng, phạt
-Cho lớp giải lao vài
phút
-Tiến hành hoạt động
Giáo dục Kỹ năng sống
+Kỹ năng đối phó, ứng
xử khi bị đứt tay, bỏng
+Làm slide hình ảnh
phong phú, sinh động,

-Tạo không khí vui
vẻ, giải trí cho các
em
-Giáo dục Kỹ năng

-Dạy cho học sinh có kỹ
năng, hành vi: biết phân
biệt hành vi chào hỏi
đúng với chào hỏi chưa.

-Gặp lớp, gặp nhóm
-Ổn định lớp
-Khởi động lớp
bằng trò chơi chào
hỏi :
+Hướng dẫn các
cách chaò : chào
Thầy cô phải
khoanh tay, cuối
đầu; chào bạn thì
vẫy tay; chào Bác
thì cuối đầu.
+Quan sát quá trình
chơi của các em, có
hình thức thưởng
phạt: hát, múa theo
bài hát
-Tiến hành dạy kỹ
năng hành vi ứng xử
trong giao tiếp
+Giới thiệu vấn đề ,
cho xem video
+Hỏi trẻ xem được
gì, hiểu được gì qua
video

cách, đúng trường
hợp
+Tổng kết lại các
vấn đề, hỏi các em
nhớ được gì
+Bắt hát tập thể
+Dặn dò rồi ra về
10

11

Thời gian: Ngày
08 tháng 11 năm
2016. Từ 07h
đến 08h

-Củng cố kiến thức
-Tạo sân chơi lành
mạnh, vui vẻ và thoải
mái sau giờ học.
-Tăng tính tự tin, mạnh
Địa điểm:
dạn cũng như tạo cơ hội
Trường Tiểu
phát triển năng khiếu
học Hồng Quang của các em.
-Giúp các em khỏe
mạnh, hoạt bát, giải tỏa
căng thẳng, dễ hòa nhập
và thích nghi hơn.

-Lên gặp lớp, gặp
nhóm
-Ổn định trật tự lớp
-Cùng lớp trưởng
truy bài đầu giờ
-Hỏi thăm tình hình
học tập của lớp, của
nhóm
-Cho các em chơi
trò chơi : Đất, Trời,

Hoài Thương

Mỹ Linh
Hoài Thương

Huỳnh Hiếu

Trúc Trinh
Mỹ Linh


Nước
+Giới thiệu trò chơi,
phổ biến cách chơi
+Khi Nhân viên xã
hội nói Trời và chỉ
vào bât kỳ ai thì em
đó sẽ nói là Chim;
Nhân viên xã hội


Thời gian: Ngày
16 tháng 11 năm
2016. Từ lúc 9
giờ 30 phút đến
10 giờ 15 phút

-Củng cố kiến thức, ôn
lại các kiến thức đã học
-Rèn luyện thêm trí
thông minh và sự nhanh
nhẹn, nhạy bén
-Khuyến khích sự tham
Tại Trường Tiểu gia của các nhóm viên
học Hồng Quang -Tạo môi trường thoải
mái, vui vẻ để các em
vừa học vừa chơi, dễ
tiếp thu kiến thức

-Gặp lớp, gặp nhóm
-Ổn định trật tự lớp
-Giới thiệu nội dung
sắp sinh hoạt
-Tiến hành cho lớp
thi Rung Chuông
Vàng
+Chuẩn bị bộ câu
hỏi: gồm 20 câu
thuộc các bộ môn :
Toán, Tiếng Việt,

Huỳnh Hiếu

Mỹ Linh
Trúc Trinh

Hoài Thương


13

Thời gian: Ngày
17/ 11/2016. Từ
15giờ 30 đến 16
giờ 30 phút
Tại Trường Tiểu
học Hồng Quang

-Liên hoan tổng kết,chia
tay lớp, kết thúc kỳ thực
hành
-Tổ chức 20.11 cho Cô
giáo chủ nhiệm lớp
-Giao lớp lại cho Cô

-Hôm nay là buổi
thực tập cuối cùng,
liên hoan chia tay
lớp.
-Mời cô giáo chủ
nhiệm tham gia

- Khuyến khích lớp
cố gắng đạt thật
nhiều hoa điểm
chín, điểm mười để
tặng Cô
-Đại diện tặng quà
cảm ơn Cô
-Đại diện lớp 2/5
chúc Cô
-Cô giáo chủ nhiệm
phát biểu
-Liên hoan văn nghệ
- Nhóm thực tập
trình bày 1 tiết mục
văn nghệ nhảy dân
vũ: Bài ca sinh
viên, bài hát Bụi
phấn
-Chuẩn bị bánh kẹo
và chia cho lớp cùng
với Cô vừa dùng
vừa xem văn nghệ
-Mời Cô giáo chủ
nhiệm hát gửi tặng
lại lớp và Nhóm
thực hành
-Nhóm Kiểm huấn
gửi tặng Cô và lớp
một tiếc mục văn
nghệ