Tổ bộ môn Đạo đức
CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ GIÁO
VỀ THAM DỰ LỚP TẬP HUẤN
GIÁO DỤC BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG
TRONG MÔN ĐẠO ĐỨC
CẤP TIỂU HỌC

CHƯƠNG TRÌNH LÀM VIỆC
Phần một : Những vến đề chung :
A./ Mục tiêu cần đạt
B./ Một số kiến thức về môi trường và giáo dục bảo vệ môi trường
I./Một số vến đề về môi trường
II./Giáo dục bảo vệ môi trường trong trường tiểu học
Phần hai : Tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường trong môn đạo đức
I./ Mục tiêu, hình thức và phương pháp dạy học tích hợp giáo dục bảo
vệ môi trường
II./Nội dung,địa chỉ,mức độ tích hợp giáo dục BVMT trong môn đạo đức
III./ Giáo án minh họa

Phần một : Những vến đề chung :
A./ Mục tiêu cần đạt
1.Học viên cần biết và hiểu :
-Mục tiêu,nội dung giáo dục bảo vệ môi trường (BVMT) trong môn học .
-Phương pháp và hình thức dạy học lồng ghép,tích hợp giáo dục BVMT trong
môn học .
-Cách khai thác nội dung và soạn bài để dạy lồng ghép , tích hợp giáo dục BVMT
.trong môn học .
2.Học viên có khả năng :
-Phân tích nội dung,chương trình môn học, từ đó xác định được những bài có
khả năng lồng ghép,tích hợp nội dung BVMT trong môn học .

Lưu trử và cung
cấp các nguôn
thông tin
Chứa đựng và
phân hủy các
chất thải do
con người tạo ra

2. Chức năng chủ yếu của môi trường :
I./Một số vến đề về môi trường
1 Khái niệm về môi trường :
3. Ô nhiểm môi trường :
- Thế nào là ô nhiểm môi trường ?
- Mô tả khái quát về tình trạng môi trường của thế giới và của Việt Nam
.Nguyên nhân của tình trạng đó .
Ô nhiểm môi trường hiểu một cách đơn giản là :
- Làm bẩn, làm thoái hóa môi trường
sống .
-
Làm biến đổi môi trường theo hướng tiêu cực toàn thể hay một phần
bằng những chất gây tác hại ( gây ô nhiểm ). Sự biến đổi môi trường
như vậy làm ảnh hưởng trực tiếp hay gián tiếp tới đời sống con người
và sinh vật, gây tác hại cho nông nghiệp, công nghiệp và làm giảm chất
lượng cuộc sống của con người .
-
Nguyên nhân của nạn ô nhiểm môi trường là các sinh hoạt hằng ngày
và hoạt động kinh tế của con người, từ trồng trọt, chăn nuôi đến hoạt
động công nghiệp, chiến tranh và công nghệ quốc phồng .

