o t
Chủ

n

PT N ẬN T ỨC

LỢI ÍC CỦA NƯỚC

:
I. Mục

đích

yêu cầu:

Trẻ biết ếm vẹt theo cô tron ph m vi 5, trẻ biết phân biệt nước mưa khác với
các n uồn nước khác.
Rèn thao tác ếm vẹt theo cô tron ph m vi 5, biết chỉ tay khi ếm, biết ếm từ
trái san phải, trả lời ược các câu hỏi của cô, làm ược bài tập của cô ua ra.
Giáo dục trẻ trật tự tron
rác xuốn sôn ,

iờ học. Biết bảo vệ n uồn tài n uyên nước, khôn vứt

hồ làm ô nhiễm n uồn nước. Tiết kiệm nước sau mỗi khi dùn .

II. Chuẩn
:
bị
Các chai nước, bình nước.


hình ảnh v nấu ăn, uốn , tắm, tưới cây)

Các con ếm xem có bao nhiêu bức tranh v lợi í
- Trẻ ếm (1,

của n uồn nước

4 có 4 bức tranh )

Cô còn có nhữn n uồn nước nào? (Cô mở hình ảnh n uồn nước cho trẻ. Nước


sôn , nước iến , nước máy, nước mư  N uồn nước n ọt dùn cho sinh ho t)
C/c ếm dùm cô xem có bao nhiêu nha(1,2,3,4 có 4 n uồn nước )
Nước có cần thiết với sự sốn khôn nào

Rất cần

àn n ày dùn nước ể ăn,

uốn , tắm, còn cây cối và c/c vật dùn nước ể uốn và tưới cây nữa nè. Vậy
chún ta làm ì ể bảo vệ n uồn nước Tiết kiệm nước thì chún ta phải làm ì
(Trẻ trả lời theo ý trẻ)
+ TC: “Trời mưa”
ôm qua cô ã

cé

àmùm ướ

+TC 3:
Cô chia lớp thành 3 tổ thi nhau tìm tranh ắn lên bản cho cô
+ Tổ 1 Chọn tranh uốn nước
+Tổ 2: Chọn tranh bé tưới cây
+Tổ 3 Chọn tranh bé tắm
Số lượn là 5 lô tô tổ nào ắn xon trước là thắn cu c
Tổ chức cho trẻ chơi và nhận xét.