16 ĐỀ THI HỌC KỲ 1 TIẾNG VIỆT LỚP 3 CÓ LỜI GIẢI CHI TIẾT - Pdf 44

16 ĐỀ THI HỌC KỲ 1 TIẾNG VIỆT LỚP 3 (CÓ LỜI GIẢI CHI TIẾT)
ĐỀ SỐ 1
(ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I)
A. Kiểm tra đọc

I. Đọc thành tiếng:(6 điểm)
(Học sinh đọc đoạn văn khoảng 60 chữ thuộc các bài tập đọc từ tuần 1 đến tuần 8)
II. Đọc thầm và làm bài tập: (4điểm)
Bài đọc:
Bé Hoa
Bây giờ, Hoa đã là chị rồi. Mẹ có thêm em Nụ. Em Nụ môi đỏ hồng, trông yêu lắm. Em đã lớn lên
nhiều. Em ngủ ít hơn trước. Có lúc, mắt em mở to, tròn và đen láy. Em cứ nhìn Hoa mãi. Hoa yêu em và rất
thích dưa võng ru em ngủ.
Đêm nay, Hoa hát hết các bài mà mẹ vẫn chưa về. Từ ngày bố đi công tác xa, mẹ bận nhiều hơn. Em Nụ
đã ngủ. Hoa lấy giấy bủt, viết thư cho bố. Vựn to đèn, e ngồi trên ghế, nắn nót viết từng chữ:
Bố ạ !
Em Nụ ở nhà ngoan lắm. Em ngũ cũng ngoan nữa. Con hết cả bài hát ru em rồi. Bao giờ bố về, bố dạy
thêm bài khác cho con. Dạy bài đai dài ấy, bố nhe
(Theo Việt Tâm)
Chọn câu trả lời đúng:
1. Em Nụ có nét gì đáng yêu?
a) Môi đỏ hồng
b) Mắt tròn và đen láy, thích nhìn chọ Hoa
c) Cả hai ý (a) và (b)
2. Bố đi công tác xa, bé Hoa làm việc gì giúp mẹ?
a) Học bài
b) Chơi với em nụ, đưa võng ru em ngủ
c) Các ý trên đều sai
3. khi viết thư cho bố, bé Hoa kể những gì?
a) Em Nụ ở nhà rất ngoan, em ngủ cũng ngoan
b) Be Hoa đã hát hết bài hát ru em

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
HƯỚNG DẪN CHUNG VỀ ĐÁNH GIÁ CHO ĐIỂM
KIỂM TRA ĐỌC THÀNH TIẾNG (CHO TẤT CẢ CÁC ĐỀ)
Đánh giá, cho điểm dựa vào những yêu cầu sau:
• Đọc đúng tiến, đúng từ: 3 điểm. (Đọc sai dưới 3 tiếng: 2,5 điểm; đọc sai 3 hoặc 4 tiếng: 3 điểm; đọc sai
7 hoặc 8 tiếng: 1 điểm; đọc sai 9 hoặc 10 tiếng: 0,5 điểm; đọc sai trên 10 tiếng: 0 điểm).
• Ngắt nghỉ hơi đúng ở các dấu câu, các cụm từ rõ nghĩa có thể mắc lỗi về ngắt hơi ở 1 hoặc 2 chỗ: 1
điểm. (Không ngắt nghỉ hơi đúng ở 3 đến 4 dấu câu: 0,5 điểm, không ngắt nghỉ hơi đúng ở 5 dấu câu trở
lên: 0 điểm)
• Tốc độ đọc đạt yêu cầu: 1 điểm. (Đọc quá 1 phút đến 2 phút: 0,5 điểm; đọc quá 2 phút, phải đánh vần
nhẩm: 0 điểm)
• Trả lời đúng ý câu hỏi do giáo viên nêu: 1 điểm. (Trả lời chưa đủ ý hoặc diễn đạt chưa rõ ràng: 0,5 điểm;
không trả lời được hoặc trả lời sai ý: 0 điểm_
KIỂM TRA VIẾT CHÍNH TẢ (CHO TẤT CẢ CÁC ĐỀ)
• Bài viết không mắc lỗi chính tả, chữ viết rõ ràng, trình bày đúng đoạn văn (thơ): 5 điểm.
• Mỗi lỗi chính tả viết sai (âm đầu, vần, thanh, không viết hoa đúng qui định) trừ 0,5 điểm.
Lưu ý: Nếu chữ viết không rõ ràng, sai về độ cao, khoảng cách, kiểu chữ, trình bày không sạch sẽ, … bị
trừ 1 điểm toàn bài.
KIỂM TRA TẬP LÀM VĂN (CHO TẤT CẢ CÁC ĐỀ)
Bài viết cần đạt các yêu cầu cơ bản sau:
• Viết đúng thể loại.
• Bố cục rõ ràng. Diễn đạt mạch lạc, trôi chảy.
• Bài viết có cảm xúc.
• Viết đúng từ và câu, đúng chính tả, trình bày sạch sẽ.
Bài làm đạt được tất cả các yêu cầu trên: 5 điểm.

I. Đọc thành tiếng:(6 điểm)
(Học sinh đọc đoạn văn khoảng 60 chữ thuộc các bài tập đọc từ tuần 1 đến tuần 8)
II. Đọc thầm và làm bài tập: (4điểm)
Bài đọc:
Nhớ lại buổi đầu đi học
Hằng năm, cứ vào cuối thu, lá ngoài đường rụng nhiều, lòng tôi lại nao nức những kỉ niệm mơn man của
buổi tựu trương. Tôi quên the nào được những cảm giác trong sáng ấy nảy nở trong lòng tôi như mấy cánh hoa
tươi mỉn cười giữa bầu trời quang đãng
Buổi mai hôm ấy, một buổi mai đầy sương thu và gió lạnh, mẹ tôi âu ếm nắm tay tôi đi trên con đường
làng dài và hẹp. Con đường này tôi đẫ quen lại lắm lần, nhưng lần này tự nhiên thấy lạ. Cảnh vật xung quanh tôi
đang có sự thay đỏi lớn: hôm nay tôi đi học!
Cũng như tôi, mấy học trò mới bỡ ngỡ đứng nep bên người thân, chỉ dám đi từng bước nhẹ. Họ như con
chim nhìn quãng trời rộng muốn bay, nhưng còn ngập ngừng e sợ. Họ thèm vụng và ước mơ ao thầm được như
những người học trò cũ, biết lớp, biết thầy để khỏi rụt rè trong cảnh lạ
(Theo Thanh Tịnh)
Chọn câu trả lời đúng:
1. Điều gì làm cho tác giả nhớ lại buổi tựu trường?
a) Trời thu trong biếc, những đóa hoa tươi nở rộ
b) Vào cuối thu, lá ngoài đường rụng nhiều
c) Từng đàn chim en bay lượn trên bầu trời quang đãng
2. Trong ngày tựu trường, vì sao tác giả thấy cảnh vật trở nên khác lạ?
a) Vì cảnh vật trên con đường hôm ấy rất đẹp
b) Vì mùa thu đến làm cho cảnh vật thay đỏi
c) Vì lần đầu tiên đi học, tác giả rất xúc động nên cảm thấy cảnh vật quen thuộc hàng ngày bỗng trở nên thay
đổi
3. Đám học trò mới như bạn nhỏ có tâm teangj như thế nào trong buổi tựu trường?
a) Bỡ ngỡ, rụt rè, vui sướng
b) Mạnh dạn, tự tin
c) Các ý trên đều sai
4. Dòng nào gồm các từ chỉ hoạt động hoặc trạng thái?

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
ĐÁP ÁN ĐỀ 2
A. Kiểm tra đọc: (10 điểm)
I. Đọc thành tiếng: (6 điểm)
II. Đọc thầm và làm bài tập: (4 điểm). Mỗi câu đúng được 1 điểm.

Câu 1: b
Câu 2: c
Câu 3: a
Câu 4: c
B. Kiểm tra viết: (10 điểm)
I. Chính tả: (5 điểm)
II. Tập làm văn: (5 điểm)
Hãy kể về người bà kính yêu của em cho một người banj mới quen.
Bài tham khảo
Gia đình mình có bốn thành viên đó là bà ngoại, bố, mẹ và mình. Người cao tuổi nhất nhà là bà ngoại.
Năm nay bag đã bước sang tuổi bảy mươi. Ấy thế nhưng trông bà vẫn như hồi còn trẻ. Bà đã thay bố mẹ mình
trong nom việc vườn nhà. Nhờ có bà mà bố và mẹ mình luôn yên tâm công tác. Bà quan tâm chu đáo đến từng
thành viên trong gia đình, bà lo cho mình từng miếng ăn, giấc ngủ, việc học hành. Mình rất yêu bà ngoại.

5

ĐỀ SỐ 3
(ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I)

a) Quá sợ sệt
b) Bình tĩnh, nhận việc lên kinh đô gặp vua
c) Các ý trên đều sai
3. Qua hai lần thử tài cậu bé, Đức Vua đã quyết định điều gì?
a) Trọng thưởng cho cậu be
b) Gửi vào trường học để luyện thành tài
c) Cả hai ý (a) và (b)
4. Câu nào dưới đây thuộc mẫu câu Ai là gì?
a) Cậu be là một nhân tài
b) Vua biết đã tìm được người giỏi, bèn trọng thưởng cho cậu be và gửi cậu vào trường học để luyện thành
tài
c) Các ý trên đều đúng
B. Kiểm tra viết
I. Chính tả (Nghe - viết): (5 điểm)
Bài viết:
Chú sẻ và bông hoa bằng lăng
Sẻ non rấ yêu bằng lăng và be Thơ. Nó chắp cánh bay vù về cành băng lăng mảnh mai. Nó nhìn kĩ cành hoa rồi
đáp xuống. Cành hoa chao qua, chao lại. Sẻ non cố đứng vững. Thế là bông hoa chúc hẳn xuống, lọt vào khuôn
cửa sổ
(Theo Phạm Hổ)
6

II. Tập làm văn: (5 điểm)
VIết đoạn văn từ 5 đến 7 câu kể về thầy giáo (cô giáo) đã dạy em ở những năm học trước.
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

IV. Đọc thầm và làm bài tập: (4 điểm). Mỗi câu đúng được 1 điểm.
Viết đoạn văn từ 5 đến 7 câu kể về thầy giáo (cô giáo) đã dạy em ở năm học trước.
Bài tham khảo
Cô Vân là cô giáo cũ đã dạy em ở năm học lớp hai, cô là người đã để lại cho em nhiều ấn tượng khó
quên nhất.
Dáng người cô thật cân đối, làn da trắng mịn. Cô thường đeo kính trắng, ẩn trong đôi mắt kính trong
suốt ấy là cặp mắt sâu và sáng của cô, đôi mất dịu hiền khó tả.
Cô rất yêu thương chúng em và yêu nghề dạy học. Cô không ngần ngại mua cho chúng em những bút, những
vở, những quyển sách hay. Những lúc ấy em hình dung cô là người mẹ thứ hai của mình.

7

Nhờ tải bản gốc

Tài liệu, ebook tham khảo khác

16 ĐỀ THI HỌC KỲ 1 TIẾNG VIỆT LỚP 3 CÓ LỜI GIẢI CHI TIẾT - Pdf 44

Tài liệu, ebook tham khảo khác

Học thêm