Trường Tiểu học Trung Lập Hạ

Lớp 1/1

Giáo viên: Lê Tuyết Hồng

Ngày dạy: thứ ........., ngày ...... tháng ...... năm 201...
Chính tả tuần 25 tiết 1
Tập chép

Trường em

I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: Nhìn sách hoặc bảng, chép lại đúng đoạn “Trường học là …anh em” 26 chữ
trong khoảng 15 phút.
2. Kĩ năng: Điền đúng vần ai, ay; chữ c, k vào chỗ trống. Làm được bài tập 2, bài tập 3
trong sách giáo khoa.
3. Thái độ: Yêu thích môn học; có ý thức rèn chữ, giữ vở.
II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:
1. Giáo viên: Bảng phụ.
2. Học sinh: Đồ dùng học tập
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

1. Hoạt động khởi động (5 phút):

- Học sinh hát đầu giờ.

- Bài cũ: Kiểm tra đồ dùng của học sinh.


+ GV chỉ từng chữ trên bảng.

+ Rà soát lại.

+ Đánh vần những tiếng khó.

+ Ghi số lỗi ra đầu vở.

+ Chữa những lỗi sai phổ biến.

+ HS ghi lỗi ra lề.
- Đổi vở kiểm tra.

- Thu bài, chấm 1 số vở của học sinh.
b. Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh làm bài tập
chính tả (10 phút)

- Nhận xét bài bạn.


Trường Tiểu học Trung Lập Hạ

Lớp 1/1

Giáo viên: Lê Tuyết Hồng

* Mục tiêu: Giúp học sinh thực hiện tốt các bài tập
theo yêu cầu của chuẩn kiến thức, kĩ năng.
* Cách tiến hành:

Học sinh đọc kết quả.

thước ...ẻ

lá ...ọ

3. Hoạt động nối tiếp (3 phút):
- Nhận xét tiết học, liên hệ thực tiễn.
- Chép lại những chữ viết sai, chuẩn bị tiết sau.



RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY:

...........................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................

Ngày dạy: thứ ........., ngày ...... tháng ...... năm 201...


Trường Tiểu học Trung Lập Hạ

Lớp 1/1

Giáo viên: Lê Tuyết Hồng

Chính tả tuần 25 tiết 2
Tập chép

- Học sinh quan sát và 2 em đọc thành tiếng
đoạn thơ.
- GV chỉ cho HS đọc những tiếng các em dễ viết - HS tự nhẩm và viết vào bảng các từ đó.
sai: cháu, gọi là, mai sau, giúp nước non, …
- Tập chép
- HS chép vào vở.
+ GV hướng dẫn các em cách ngồi viết, cầm bút,
đặt vở, cách viết đề bài vào giữa trang.
+ Tên bài: Đếm vào 5 ô.
+ Chữ đầu đoạn: Đếm vào 3-4 ô.
+ Sau dấu chấm phải viết hoa.
- Chữa bài:
- Dùng bút chì chữa bài.
+ GV chỉ từng chữ trên bảng.
+ Rà soát lại.
+ Đánh vần những tiếng khó.
+ Ghi số lỗi ra đầu vở.
+ Chữa những lỗi sai phổ biến.
+ HS ghi lỗi ra lề. Đổi vở kiểm tra.
- Thu bài, chấm 1 số vở của học sinh.
b. Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh làm bài tập
chính tả (10 phút)
* Mục tiêu: Giúp học sinh thực hiện tốt các bài tập


Trường Tiểu học Trung Lập Hạ

Lớp 1/1

Giáo viên: Lê Tuyết Hồng


quyển vơ

3. Hoạt động nối tiếp (3 phút):
- Nhận xét tiết học, liên hệ thực tiễn.
- Chép lại những chữ viết sai, chuẩn bị tiết sau.



RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY:

...........................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................

Ngày dạy: thứ ........., ngày ...... tháng ...... năm 201...
Chính tả tuần 26 tiết 1


Trường Tiểu học Trung Lập Hạ
Tập chép

Lớp 1/1

Giáo viên: Lê Tuyết Hồng

Bàn tay mẹ


đoạn chính tả.
- Gíao viên chỉ cho HS đọc những tiếng các em dễ - Học sinh tự nhẩm và viết vào bảng các từ
viết sai: hằng ngày, bao nhiêu, là, việc, nấu cơm, đó.
giặt, tã lót, …
- Tập chép
- Học sinh chép vào vở.
+ Giáo viên hướng dẫn các em cách ngồi viết, cầm
bút, đặt vở, cách viết đề bài vào giữa trang.
+ Tên bài: Đếm vào 5 ô.
+ Chữ đầu đoạn: Đếm vào 2 ô.
+ Sau dấu chấm phải viết hoa.
- Chữa bài:
- Dùng bút chì chữa bài.
+ GV chỉ từng chữ trên bảng.
+ Rà soát lại.
+ Đánh vần những tiếng khó.
+ Ghi số lỗi ra đầu vở.
+ Chữa những lỗi sai phổ biến.
+ HS ghi lỗi ra lề. Đổi vở kiểm tra.
- Thu bài, chấm 1 số vở của học sinh.
b. Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh làm bài tập
chính tả (10 phút)


Trường Tiểu học Trung Lập Hạ

Lớp 1/1

Giáo viên: Lê Tuyết Hồng


- Chép lại những chữ viết sai, chuẩn bị tiết sau.



RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY:

...........................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................

Ngày dạy: thứ ........., ngày ...... tháng ...... năm 201...
Chính tả tuần 26 tiết 2
Tập chép

Cái Bống


Trường Tiểu học Trung Lập Hạ

Lớp 1/1

Giáo viên: Lê Tuyết Hồng

I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: Nhìn sách hoặc bảng, chép lại đúng bài đồng dao Cái Bống trong khoảng
10 – 15 phút.
2. Kĩ năng: Điền đúng vần anh, ach, chữ ng, ngh vào chỗ trống ở bài tập 2, bài tập 3
trong sách giáo khoa.

- Học sinh chép vào vở.
+ Giáo viên hướng dẫn các em cách ngồi viết, cầm
bút, đặt vở, cách viết đề bài vào giữa trang.
+ Tên bài: Đếm vào 5 ô.
+ Chữ đầu đoạn: Đếm vào 2 ô.
+ Sau dấu chấm phải viết hoa.
- Chữa bài:
- Dùng bút chì chữa bài.
+ Gíao viên chỉ từng chữ trên bảng.
+ Rà soát lại.
+ Đánh vần những tiếng khó.
+ Ghi số lỗi ra đầu vở.
+ Chữa những lỗi sai phổ biến.
+ Học sinh ghi lỗi ra lề. Đổi vở kiểm tra.
- Thu bài, chấm 1 số vở của học sinh.
b. Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh làm bài tập
chính tả (10 phút)
* Mục tiêu: Giúp học sinh thực hiện tốt các bài tập
theo yêu cầu của chuẩn kiến thức, kĩ năng.


Trường Tiểu học Trung Lập Hạ

Lớp 1/1

Giáo viên: Lê Tuyết Hồng

* Cách tiến hành:
Bài 2. Điền vần anh hay ach ?
- Gọi học sinh đọc yêu cầu đề bài.

...........................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................

Ngày dạy: thứ ........., ngày ...... tháng ...... năm 201...
Chính tả tuần 27 tiết 1
Tập chép

Nhà bà ngoại

I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: Nhìn sách hoặc bảng, chép lại đúng bài Nhà bà ngoại: 27 chữ trong khoảng
10 – 15 phút.


Trường Tiểu học Trung Lập Hạ

Lớp 1/1

Giáo viên: Lê Tuyết Hồng

2. Kĩ năng: Điền đúng vần ăm, ăp; chữ c, k vào chỗ trống ở bài tập 2, bài tập 3 trong sách
giáo khoa.
3. Thái độ: Yêu thích môn học; có ý thức rèn chữ, giữ vở.
II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:
1. Giáo viên: Bảng phụ.
2. Học sinh: Đồ dùng học tập
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động của giáo viên
1. Hoạt động khởi động (5 phút):

đó.

vườn, …
- Tập chép

- HS chép vào vở.

+ Giáo viên hướng dẫn các em cách ngồi viết, cầm
bút, đặt vở, cách viết đề bài vào giữa trang.
+ Tên bài: Đếm vào 5 ô.
+ Chữ đầu đoạn: Đếm vào 2 ô.
+ Sau dấu chấm phải viết hoa.
- Chữa bài:

- Dùng bút chì chữa bài.

+ Giáo viên chỉ từng chữ trên bảng.

+ Rà soát lại.

+ Đánh vần những tiếng khó.

+ Ghi số lỗi ra đầu vở.

+ Chữa những lỗi sai phổ biến.

+ Học sinh ghi lỗi ra lề. Đổi vở kiểm tra.

- Thu bài, chấm 1 số vở của học sinh.
b. Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh làm bài tập


N... nay, Thắm đã là học sinh lớp Một.
Thắm cha...m học, biết tự t... cho mình, biết
s... xếp sách vở ngăn n...
Bài 3. Điền chữ c hay k ?
Tiến hành tương tự bài 2.

Học sinh đọc kết quả.

hát đồng ...a

chơi ...éo co

3. Hoạt động nối tiếp (3 phút):
- Nhận xét tiết học, liên hệ thực tiễn.
- Chép lại những chữ viết sai, chuẩn bị tiết sau.



RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY:

...........................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................

Ngày dạy: thứ ........., ngày ...... tháng ...... năm 201...
Chính tả tuần 27 tiết 2
Tập chép


* Cách tiến hành:

Hoạt động của học sinh
- Học sinh hát đầu giờ.
- Một số em được gọi nộp vở cho giáo viên.
- Cả lớp viết bảng con.
- Nhắc lại tựa bài.

- Gíao viên viết bảng đoạn chính tả cần chép.

- Học sinh quan sát và 2 em đọc thành tiếng
đoạn viết chính tả.
- GV chỉ cho HS đọc những tiếng các em dễ viết - Học sinh tự nhẩm và viết vào bảng các từ
sai: chăm chỉ, suốt ngày, khắp, vườn cây, …
đó.
- Tập chép
- Học sinh chép vào vở.
+ Giáo viên hướng dẫn các em cách ngồi viết, cầm
bút, đặt vở, cách viết đề bài vào giữa trang.
+ Tên bài: Đếm vào 5 ô.
+ Chữ đầu đoạn: Đếm vào 3 ô.
+ Sau dấu chấm phải viết hoa.
- Chữa bài:
- Dùng bút chì chữa bài.
+ Gíao viên chỉ từng chữ trên bảng.
+ Rà soát lại.
+ Đánh vần những tiếng khó.
+ Ghi số lỗi ra đầu vở.
+ Chữa những lỗi sai phổ biến.
+ Học sinh ghi lỗi ra lề. Đổi vở kiểm tra.

Tiến hành tương tự bài 2a.

...ỏ trứng

Học sinh đọc kết quả.

...ỏ cá

cặp ...a

3. Hoạt động nối tiếp (3 phút):
- Nhận xét tiết học, liên hệ thực tiễn.
- Chép lại những chữ viết sai, chuẩn bị tiết sau.



RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY:

...........................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................

Ngày dạy: thứ ........., ngày ...... tháng ...... năm 201...
Chính tả tuần 28 tiết 1
Tập chép

Ngôi nhà



- Cả lớp viết bảng con.

- Nhận xét chung.
- Giới thiệu bài: tập chép Ngôi nhà.

- Nhắc lại tựa bài.

2. Các hoạt động chính:
a. Hoạt động 1: Hướng dẫn tập chép (17 phút)
* Mục tiêu: Giúp học sinh chép đúng bài chính tả.
* Cách tiến hành:
- Gíao viên viết bảng đoạn chính tả cần chép.

- Học sinh quan sát và 2 em đọc thành tiếng
đoạn chính tả.

- Gíao viên chỉ cho học sinh đọc những tiếng các - Học sinh tự nhẩm và viết vào bảng các từ
em dễ viết sai: mộc mạc, nước, yêu, …

đó.

- Tập chép

- HS chép vào vở.

+ Giáo viên hướng dẫn các em cách ngồi viết, cầm
bút, đặt vở, cách viết đề bài vào giữa trang.
+ Tên bài: Đếm vào 5 ô.
+ Chữ đầu đoạn: Đếm vào 2 ô.

- Cho học sinh làm bài vào tập.

- Học sinh làm bài vào tập.


Trường Tiểu học Trung Lập Hạ

Lớp 1/1

Giáo viên: Lê Tuyết Hồng

- Gọi 1 em lên bảng sửa bài.

- 1 học sinh sửa bài.

- Giáo viên chốt lại trên bảng.

- Cả lớp sửa bài, nếu sai.
Hiếu chăm ngoan, học giỏi, có năng
kh…… vẽ. Bố mẹ rất quí Hiếu.

Bài 3. Điền chữ c hay k ?
Tiến hành tương tự bài 2.

Học sinh đọc kết quả.

Ông trồng ...ây cảnh

Bà ...ể chuyện


2. Học sinh: Đồ dùng học tập


Trường Tiểu học Trung Lập Hạ

Lớp 1/1

Giáo viên: Lê Tuyết Hồng

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động của giáo viên
1. Hoạt động khởi động (5 phút):
- Bài cũ:
+ Chấm một số vở của học sinh về viết lại.
+ Cho học sinh viết bảng con một số từ.
- Nhận xét chung.
- Giới thiệu bài: tập chép Quà của bố.
2. Các hoạt động chính:
a. Hoạt động 1: Hướng dẫn tập chép (17 phút)
* Mục tiêu: Giúp học sinh chép đúng bài chính tả.
* Cách tiến hành:

Hoạt động của học sinh
- Học sinh hát đầu giờ.
- Một số em được gọi nộp vở cho giáo viên.
- Cả lớp viết bảng con.
- Nhắc lại tựa bài.

- Gíao viên viết bảng đoạn chính tả cần chép.


- Giáo viên tổ chức thi làm bài tập đúng, nhanh.
- Giáo viên chốt lại trên bảng.

- Đọc yêu cầu đề bài
- Lắng nghe.
- Học sinh thi làm bài tập đúng, nhanh.
- Sửa bài nếu sai.


Trường Tiểu học Trung Lập Hạ

Lớp 1/1

Giáo viên: Lê Tuyết Hồng

dòng ...ông

...e lu
Bài 2.b. Điền vần im hay iêm ?
- Cho học sinh làm bài vào tập.

- Học sinh làm bài vào tập.

- Gọi 2 em lên bảng sửa bài.

- 2 học sinh sửa bài, mỗi em 1 câu.

- Giáo viên chốt lại trên bảng.

- Cả lớp sửa bài, nếu sai.

giáo khoa.
3. Thái độ: Yêu thích môn học; có ý thức rèn chữ, giữ vở.


Trường Tiểu học Trung Lập Hạ

Lớp 1/1

Giáo viên: Lê Tuyết Hồng

* MT: Giáo viên nói về nội dung bài, kết hợp giáo dục bảo vệ môi trường trước khi học sinh tập
chép (hoặc củng cố cuối tiết học): Hoa sen vừa đẹp lại vừa có ý nghĩa (Gần bùn mà chẳng hôi
tanh mùi bùn), do vậy ai cũng yêu thích và muốn gìn giữ để hoa đẹp mãi (gián tiếp).
II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:
1. Giáo viên: Bảng phụ.
2. Học sinh: Đồ dùng học tập
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động của giáo viên
1. Hoạt động khởi động (5 phút):
- Bài cũ:
+ Chấm một số vở của học sinh về viết lại.
+ Cho học sinh viết bảng con một số từ.
- Nhận xét chung.
- Giới thiệu bài: tập chép Hoa sen.
2. Các hoạt động chính:
a. Hoạt động 1: Hướng dẫn tập chép (17 phút)
* Mục tiêu: Giúp học sinh chép đúng bài chính tả.
* Cách tiến hành:

Hoạt động của học sinh

* Mục tiêu: Giúp học sinh thực hiện tốt các bài tập
theo yêu cầu của chuẩn kiến thức, kĩ năng.
* Cách tiến hành:
Bài 2. Điền vần en hay oen ?
- Gọi học sinh đọc yêu cầu đề bài.
- Đọc yêu cầu đề bài
- Mỗi từ có một chỗ trống phải điền en hoặc oen - Lắng nghe.
vào từ mới hoàn chỉnh.


Trường Tiểu học Trung Lập Hạ

Lớp 1/1

- Cho học sinh làm bài vào tập.
- Gọi 1 em lên bảng sửa bài.
- Giáo viên chốt lại trên bảng.

Giáo viên: Lê Tuyết Hồng
- Học sinh làm bài vào tập.
- 1 học sinh sửa bài.
- Cả lớp sửa bài, nếu sai.

đ... bàn

cưa x... xoẹt

Bài 3. Điền chữ c hay k ?
Tiến hành tương tự bài 2.



I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: Nhìn sách hoặc nhìn bảng, chép lại cho đúng khổ thơ 1, 2 bài thơ Mời vào
khoảng 15 phút.
2. Kĩ năng: Điền đúng vần ong hay oong; chữ ng hay ngh vào chỗ trống ở bài tập 2 và
bài tập 3 trong sách giáo khoa.
3. Thái độ: Yêu thích môn học; có ý thức rèn chữ, giữ vở.
II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:


Trường Tiểu học Trung Lập Hạ

Lớp 1/1

Giáo viên: Lê Tuyết Hồng

1. Giáo viên: Bảng phụ.
2. Học sinh: Đồ dùng học tập
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động của giáo viên
1. Hoạt động khởi động (5 phút):
- Bài cũ:
+ Chấm một số vở của học sinh về viết lại.
+ Cho học sinh viết bảng con một số từ.
- Nhận xét chung.
- Giới thiệu bài: tập chép Mời vào.
2. Các hoạt động chính:
a. Hoạt động 1: Hướng dẫn tập chép (17 phút)
* Mục tiêu: Giúp học sinh chép đúng bài chính tả.
* Cách tiến hành:

b. Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh làm bài tập
chính tả (10 phút)
* Mục tiêu: Giúp học sinh thực hiện tốt các bài tập
theo yêu cầu của chuẩn kiến thức, kĩ năng.
* Cách tiến hành:
Bài 2. Điền vần ong hay oong ?
- Gọi học sinh đọc yêu cầu đề bài.
- Mỗi từ có một chỗ trống phải điền ong hoặc oong
vào từ mới hoàn chỉnh.
- Giáo viên tổ chức thi làm bài tập đúng, nhanh.
- Giáo viên chốt lại trên bảng.
Nam học giỏi. Bố thưởng cho em một chuyến đi

- Đọc yêu cầu đề bài
- Lắng nghe.
- Học sinh thi làm bài tập đúng, nhanh.
- Sửa bài nếu sai.
Nam học giỏi. Bố thưởng cho em một


Trường Tiểu học Trung Lập Hạ

Lớp 1/1

Giáo viên: Lê Tuyết Hồng

tham quan vịnh Hạ Long. Đứng trên b... tàu, ngắm
mặt biển rộng, Nam m... lớn lên sẽ trở thành thủy
thủ.



...........................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................

Ngày dạy: thứ ........., ngày ...... tháng ...... năm 201...
Chính tả tuần 30 tiết 1
Tập chép

Chuyện ở lớp

I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: Nhìn sách hoặc nhìn bảng chép lại và trình bày đúng khổ thơ cuối bài
Chuyện ở lớp: 20 chữ trong khoảng 10 phút.
2. Kĩ năng: Điền đúng các vần: uôt, uôc chữ c, k vào chổ trống ở bài tập 2, bài tập 3
trong sách giáo khoa.
3. Thái độ: Yêu thích môn học; có ý thức rèn chữ, giữ vở.
II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:
1. Giáo viên: Bảng phụ.


Trường Tiểu học Trung Lập Hạ

Lớp 1/1

Giáo viên: Lê Tuyết Hồng

đoạn chính tả.

- Gíao viên chỉ cho học sinh đọc những tiếng các - Học sinh tự nhẩm và viết vào bảng các từ
em dễ viết sai: vuốt, nói, ngoan, …

đó.

- Tập chép

- HS chép vào vở.

+ Giáo viên hướng dẫn các em cách ngồi viết, cầm
bút, đặt vở, cách viết đề bài vào giữa trang.
+ Tên bài: Đếm vào 5 ô.
+ Chữ đầu đoạn: Đếm vào 3 ô.
+ Sau dấu chấm phải viết hoa.
- Chữa bài:

- Dùng bút chì chữa bài.

+ Giáo viên chỉ từng chữ trên bảng.

+ Rà soát lại.

+ Đánh vần những tiếng khó.

+ Ghi số lỗi ra đầu vở.

+ Chữa những lỗi sai phổ biến.


Lớp 1/1

Giáo viên: Lê Tuyết Hồng

b... tóc

ch... đồng

Bài 3. Điền chữ c hay k ?
Tiến hành tương tự bài 2.

Học sinh đọc kết quả.

túi ...ẹo

quả ...am

3. Hoạt động nối tiếp (3 phút):
- Nhận xét tiết học, liên hệ thực tiễn.
- Chép lại những chữ viết sai, chuẩn bị tiết sau.



RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY:

...........................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................


a. Hoạt động 1: Hướng dẫn tập chép (17 phút)
* Mục tiêu: Giúp học sinh chép đúng bài chính tả.
* Cách tiến hành:

Giáo viên: Lê Tuyết Hồng
Hoạt động của học sinh
- Học sinh hát đầu giờ.
- Một số em được gọi nộp vở cho giáo viên.
- Cả lớp viết bảng con.
- Nhắc lại tựa bài.

- Gíao viên viết bảng đoạn chính tả cần chép.

- Học sinh quan sát và 2 em đọc thành tiếng
đoạn viết chính tả.
- GV chỉ cho HS đọc những tiếng các em dễ viết - Học sinh tự nhẩm và viết vào bảng các từ
sai: buồn bực, trường, kiếm, đuôi, cừu, toáng, …
đó.
- Tập chép
- Học sinh chép vào vở.
+ Giáo viên hướng dẫn các em cách ngồi viết, cầm
bút, đặt vở, cách viết đề bài vào giữa trang.
+ Tên bài: Đếm vào 5 ô.
+ Chữ đầu đoạn: Đếm vào 2 ô.
+ Sau dấu chấm phải viết hoa.
- Chữa bài:
- Dùng bút chì chữa bài.
+ Giáo viên chỉ từng chữ trên bảng.
+ Rà soát lại.
+ Đánh vần những tiếng khó.


Đàn cá ...ô lội nước.

Bài 2.b. Điền vần iên hay in ? (dành cho học sinh
khá, giỏi làm thêm khi còn thời gian).
- Cho học sinh làm bài vào tập.

- Học sinh làm bài vào tập.

- Gọi 2 em lên bảng sửa bài.

- 2 học sinh sửa bài, mỗi em 1 câu.

- Giáo viên chốt lại trên bảng.

- Cả lớp sửa bài, nếu sai.

Đàn k... đang đi.

Ông đọc bảng t...

3. Hoạt động nối tiếp (3 phút):
- Nhận xét tiết học, liên hệ thực tiễn.
- Chép lại những chữ viết sai, chuẩn bị tiết sau.



RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY:

...........................................................................................................................................................................................

1. Hoạt động khởi động (5 phút):

Giáo viên: Lê Tuyết Hồng
- Học sinh hát đầu giờ.

- Bài cũ:
+ Chấm một số vở của học sinh về viết lại.

- Một số em được gọi nộp vở cho giáo viên.

+ Cho học sinh viết bảng con một số từ.

- Cả lớp viết bảng con.

- Nhận xét chung.
- Giới thiệu bài: tập chép Ngưỡng cửa.

- Nhắc lại tựa bài.

2. Các hoạt động chính:
a. Hoạt động 1: Hướng dẫn tập chép (17 phút)
* Mục tiêu: Giúp học sinh chép đúng bài chính tả.
* Cách tiến hành:
- Gíao viên viết bảng đoạn chính tả cần chép.

- Học sinh quan sát và 2 em đọc thành tiếng
đoạn chính tả.

- Gíao viên chỉ cho học sinh đọc những tiếng các - Học sinh tự nhẩm và viết vào bảng các từ
em dễ viết sai: buổi, tiên, đường, tắp, …

chính tả (10 phút)
* Mục tiêu: Giúp học sinh thực hiện tốt các bài tập
theo yêu cầu của chuẩn kiến thức, kĩ năng.
* Cách tiến hành:
Bài 2. Điền vần ăt hay ăc ?
- Gọi học sinh đọc yêu cầu đề bài.

- Đọc yêu cầu đề bài

- Mỗi từ có một chỗ trống phải điền ăt hoặc ăc vào - Lắng nghe.
từ mới hoàn chỉnh.
- Cho học sinh làm bài vào tập.

- Học sinh làm bài vào tập.

- Gọi 2 em lên bảng sửa bài.

- 2 học sinh sửa bài, miỗi em 1 câu.

- Giáo viên chốt lại trên bảng.

- Cả lớp sửa bài, nếu sai.