Ngày soạn : 04/03/2009
Ngày dạy : 06/03/2009
Tiết : 34
Tuần : 8 ( HKII )
BÀI 31 : VẤN ĐỀ PHÁT TRIỂN THƯƠNG MẠI VÀ DỊCH VỤ
I. Mục tiêu bài học :
1. Về kiến thức :
- Hiểu được cơ cấu phân theo ngành của Thương mại và tình hình hoạt động nội thương của nước
ta.
- Biết được tình hình, cơ cấu giá trị xuất nhập khẩu và các thị trường chủ yếu của Việt Nam.
- Biết được các loại tài ngun du lịch chính ở nước ta.
- Trình bày được tình hình phát triển và các trung tâm du lịch quan trọng.
2. Về kỹ năng :
- Chỉ được trên bản đồ các thị trường xuất nhập khẩu chủ yếu, các loại tài ngun du lịch và các
trung tâm du lịch có ý nghĩa quốc gia và vùng của nước ta.
- Phân tích số liệu, biểu đồ các loại liên quan đến thương mại và du lịch.
3. Về thái độ :
- Giúp học sinh hiểu được vấn đề xuất nhập khẩu của đất nước trong thời kỳ hội nhập.
- Củng cố lòng tự hào đất nước về các tài ngun du lịch phong phú của nước ta.
4. Kiến thức trọng tâm :
- Hiểu được vai trò to lớn của ngành thương mại trong nền kinh tế thị trường và hội nhập quốc tế.
- Tình hình phát triển của nội thương và ngoại thương nước ta từ khi đất nước bước vào cơng cuộc
đổi mới.
- Sự phong phú và đa dạng của tài ngun du lịch nước ta, đóng góp của du lịch trong GDP của đất
nước, các trung tâm du lịch lớn.
II. Đồ dùng dạy học :
- Bản đồ du lịch Việt Nam.
- Át lát địa lí Việt Nam.
- Bảng số liệu, biểu đồ các loại về thương mại du lịch Việt Nam.
- Tranh ảnh băng hình về hoạt động thương mại và du lịch.
III. Phương pháp : Đàm thoại gợi mở, phát vấn, nêu vấn đề, thảo luận..

- Trả lời các câu hỏi trong sách giáo khoa
Nhóm 1, 2 : Tìm hiểu hoạt động xuất khẩu :
? Nhận xét tình hình xuất khẩu của nước ta ?
? Cho biết những mặt hàng xuất khẩu chủ lực ?
? Ngun nhân dẫn đến sự tăng trưởng xuất
khẩu trong những năm gần đây ?
Nhóm 3, 4 : Tìm hiểu hoạt động nhập khẩu :
? Nhận xét tình hình nhập khẩu của nước ta ?
? Nhận xét và giải thích cơ cấu hàng nhập
khẩu?
Bước 2 : Học sinh đại diện các nhóm trả lời.
Giáo viên chuẩn kiến thức.
I. Thương mại :
- Có vai trò lớn trong nền kinh tế thị trường và
hội nhập với khu vực và quốc tế.
1. Nội thương :
a. Tình hình phát triển :
- Hoạt động trao đổi hàng hố ở nước ta diễn ra
từ rất lâu.
- Phát triển vượt bậc từ khi đất nước bước vào
cơng cuộc đổi mới.
b. Cơ cấu theo thành phần kinh tế :
- Thu hút được sự tham gia của nhiều thành phần
kinh tế.
- Có sự chuyển biến tích cực theo nền kinh tế thị
trường :
+ Khu vực nhà nước giảm.
+ Khu vực ngồi nhà nước và khu vực có vốn
đầu tư nước ngồi tăng.
c. Phân bố :

+ Thị trường mở rộng : Lớn nhất là Mỹ, sau đó
HĐ 3 : Cả lớp
Bước 1 : Giáo viên cho học sinh nghiên cứu
Sgk, sau đó đặt câu hỏi :
? Thế nào là tài nguyên du lịch ?
Giáo viên nhấn mạnh lại các ý vì đây là khái
niệm mới.
Bước 2 : Học sinh đọc sách.
Giáo viên yêu cầu một em lên bảng sơ đồ hoá sự
phân loại tài nguyên du lịch.
Bước 3 : Giáo viên nhận xét và hoàn thành sơ
đồ.
Dựa trên sơ đồ giáo viên nêu câu hỏi để học sinh
phân tích về các loại tài nguyên du lịch ở nước
ta :
? Địa hình nước ta có những tiềm năng gì cho
phát triển du lịch ?
? Kể tên và năm được công nhận các thắng
cảnh là di sản thiên nhiên thế giới ở nước ta ?
? Khí hậu nước ta có đặc điểm gì thuận lợi cho
du lịch ?
? Phân tích ý nghĩa của tài nguyên nước ?
Giáo viên phân tích tài nguyên sinh vật, đặc biệt
là 28 VQG vì trong Sgk chỉ nêu 27 VQG, đến
nay nước ta đã có 28 VQG ( VQG thứ 28 mới
thành lập ở Lâm Đồng ).
? Kể tên các thắng cảnh ở tỉnh Lâm Đồng ?
? Kể tên và xác định trên bản đồ các di sản văn
hoá vật thể ở nước ta được UNESCO công
nhận ?

Động…Ven bển có 125 bãi biển, nhiều bãi biển
dài và đẹp. Các đảo ven bờ có khả năng phát
triển du lịch.
- Khí hậu : Tương đối thuận lợi phát triển du
lịch.
- Nguồn nước : Các hồ tự nhiên, sông ngòi
chằng chịt ở vùng sông nước ĐBSCL, các thác
nước. Nguồn nước khoáng tự nhiên có giá trị
đặc biệt đối với phát triển du lịch.
- Sinh vật : Nước ta có 28 VQG, 44 khu bảo tồn
thiên nhiên, 34 khu rừng văn hoá, lịch sử, môi
trường là cơ sở phát triển du lịch sinh thái.
* Tài nguyên du lịch nhân văn :
- Nước ta có 5 di sản vật thể được UNESCO
công nhận là : Cố đô Huế ( 12 - 1993 ), Phố cổ
Hội An và Thánh địa Mỹ Sơn ( đều được công
nhận và 12 - 1999 ).
- Các lễ hội văn hoá của dân tộc đa dạng : Lễ hội
chùa Hương… trong đó nước ta đã được
UNESCO công nhận Nhã nhạc cung đình Huế
và Kồng chiêng Tây Nguyên là di sản phi vật
thể.
- Các làng nghề truyền thống….
2. Tình hình phát triển và phân bố du lịch
theo lãnh thổ :
a. Tình hình phát triển :
- Ngành du lịch nước ta ra đời năm 1960 khi Cty
? Năm du lịch 2008 đựơc diễn ra ở đâu ?
? Số khách quốc tế đến Việt Nam đã tăng nhanh
song vẫn đang còn ít, vì sao ?