de thi hoc ki 2 mon tieng viet lop 4 theo TT 22 nam 2016 2017 so 2 - Pdf 46

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HKII (2016 – 2017)
MÔN TIẾNG VIỆT - LỚP 4
Mạch kiến
thức,
kĩ năng
1. Đọc thành
tiếng
a) Đọc
2. Đọc
hiểu
hiểu –
b)
LT&C
LT&C
Tổng

Số câu và
số điểm

Mức 1

TN
KQ

TL

Mức 2
TN
KQ

TL

1
0,5
2

2

1

3
1,5
4

Số điểm

1

1

2,5

1

2

3,5

Số câu

4



TNK
Q

VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí

3


PHÒNG GD & ĐT .........
Họ và tên:.........................................
Lớp: ....... Trường Tiểu Học .....

ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II
Năm học: 2016- 2017
MÔN: Tiếng Việt – LỚP 4

...........................................................................................................................
Điểm số
(bằng chữ)

Nhận xét của giáo viên chấm bài

I/. Kiểm tra kĩ năng đọc và kiến thức Tiếng Việt (10 điểm)
1. Đọc thành tiếng:…. 3 điểm. (M3-3đ)
2. Đọc thầm và làm bài tập: …..7 điểm.
ĐƯỜNG ĐI SA PA
Xe chúng tôi leo chênh vênh trên dốc cao của con đường xuyên tỉnh. Những
đám mây trắng nhỏ sà xuống cửa kính ô tô tạo nên cảm giác bồng bềnh huyền ảo.
Chúng tôi đang đi bên những thác trắng xóa tựa mây trời, những rừng cây âm âm,

d) Tất cả các câu trên đều đúng.
Câu 3: Vì sao tác giả gọi Sa Pa là “món quà kì diệu của thiên nhiên”
(M1-0,5đ)
a) Vì phong cảnh của Sa Pa rất đẹp.
b) Vì Sa Pa có phong cảnh đẹp và sự đổi mùa trong một ngày ở Sa Pa rất lạ
lùng, hiếm có.
c) Vì Sa Pa có núi non hùng vĩ.
d) Vì Sa Pa ở thành phố
Câu 4: Bài văn thể hiện tình cảm của tác giả đối với cảnh đẹp Sa Pa như
thế nào? (M1-0,5đ)
a) Tác giả thể hiện sự ngưỡng mộ, háo hức trước cảnh đẹp Sa Pa và ngợi Sa
Pa là món quà kì diệu thiên nhiên dành cho đất nước ta.
b) Tác giả ca ngợi vẻ đẹp của Sa Pa.
c) Tác giả thể hiện tình cảm yêu quý thiên nhiên khi đến Sa Pa.
d) Tác giả quê ở Sa Pa.
Câu 5: Em hãy cho biết câu nào trong bài có sử dụng biện pháp so
sánh?(M4-1đ)
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
Câu 6: Câu: “Nắng phố huyện vàng hoe” là kiểu câu kể nào? (M1-0,5đ)
a) Câu kể Ai là gì?
b) Câu kể Ai làm gì?
c) Câu kể Ai thế nào?
d) Tất cả các câu kể trên.
Câu 7: Những con ngựa ăn cỏ trong vườn đào có những màu sắc nào?
(M2-1,5đ)
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
Câu 8: Những hoạt động nào sau đây được gọi là du lịch? (M1-0,5đ)

VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí


HƯỚNG DẪN GHI ĐIỂM
MÔN TIẾNG VIỆT (Đọc) – CUỐI HKII – LỚP 4
NĂM HỌC 2016 - 2017

I/. Kiểm tra kĩ năng đọc và kiến thức Tiếng Việt (10 điểm)
1. Đọc thành tiếng:…. 3 điểm.
- Đọc đúng tiếng, từ: 1điểm.
(Đọc sai 2 từ trở lên trừ 0,25 điểm.)

- Ngắt nghỉ hơi đúng ở các dấu câu, các cụm từ rõ nghĩa: 1điểm.
(Đọc sai 2 từ trở lên trừ 0 điểm.)
- Tốc độ đọc đạt yêu cầu: 1điểm.

2. Đọc thầm và làm bài tập: …..7 điểm.

10
A
D
B
A
A
B
B
0,5
0,5
0,5
0,5

Giáo viên đọc cho học sinh (nghe viết) một đoạn trong bài “Con chuồn
chuồn nước” (SGK TV4 – T2 trang 127).
điểm.

Con chuồn chuồn nước
- Bài viết không mắc lỗi chính tả, chữ viết rõ ràng, trình bày đúng đoạn văn: 2

- Mỗi lỗi chính tả trong bài viết sai – lẫn phụ âm đầu hoặc vần, thanh không
viết hoa đúng qui định trừ: 0,25 điểm.
Lưu ý: Nếu chữ viết không rõ ràng, sai về độ cao, khoảng cách, hoặc trình bày bẩn,…
bị trừ 0,5 điểm toàn bài (nếu phạm 1 nội dung trừ 0,25 điểm).
2. Viết đoạn, bài (khoảng 35-40 phút) (8 điểm)
Đề bài: Tả một con vật nuôi trong gia đình mà em yêu thích.
VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí


1. Nội dung: (3,5 điểm).
a. Mở bài: (1 điểm).
Giới thiệu được con vật (được nuôi ở nhà em hay em được nhìn thấy).
b. Thân bài: (1,5 điểm).
- Tả hình dáng: đầu, mắt, tai, mõm, lông…(1 điểm).
- Tả thói quen sinh hoạt và các hoạt động chính: lúc ăn, ngủ…(0,5
điểm).
* Lưu ý: trong phần thân bài, học sinh có thể không làm rạch ròi từng
phần mà có thể lồng ghép, kết hợp các ý trên.
c. Kết luận: (1 điểm)
- Ích lợi của con vật và suy nghĩ của bản thân.
2. Kỹ năng: (1,5 điểm)
3. Cảm xúc: (1 điểm)
4. Sáng tạo: (1 điểm)


Nhờ tải bản gốc

Tài liệu, ebook tham khảo khác

Music ♫

Copyright: Tài liệu đại học © DMCA.com Protection Status