Bồi dỡng học sinh giỏi Tiếng
Việt 4
Học kì 2
Bài 1
Đọc các đoạn văn sau và cho biết tác giả đã sử dụng biện pháp nghệ thuật gì ? Từ ngữ cho
biết tác giả đã sử dụng biện pháp đó ? Biện pháp nghệ thuật này nhằm nhấn mạnh điều gì?
a) Mía bủa vây lấy những gốc cọ, dừng nh cọ sợ mía tấn công, ngọn cọ nào cũng cố vút lên cao tít.
Có khi đến hàng chục cây số, mía chen chúc nhau không một khe nào hở.
(Thép Mới)
b) Chất trong vị ngọt mùi hơng
Lặng thầm thay những con đờng ong bay.
Trải qua ma nắng vơi đầy
Men trời đất đủ làm say đất trời.
(nguyễn đức mậu)
c) Quê em
Bên này là núi uy nghiêm
Bên kia là cánh đồng liền chân mây
Xóm làng xanh mát bóng cây
Sông xa trắng cánh buồm báy lng trời
Trần Đăng khoa
Bài làm
a) -Trong đoạn văn tác giả Thép Mới đã sử dụng biện pháp nghệ thuật .................................
-Từ ngữ cho biết tác giả đã sử dụng biện pháp ....................................là :......................................
...............................................................................................................................................
- Biện pháp nghệ thuật này nhằm ...................................................................................................
...........................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................
..........................................
c)-Trong đoạn văn tác giả .......................................... đã sử dụng biện pháp nghệ thuật
.................................
-Từ ngữ cho biết tác giả đã sử dụng biện pháp ....................................là :

-áo này mặc đẹp (Câu kể Ai thế nào? )
-áo này mặc đẹp (Câu kể Ai là gì ? )
Luyện đọc diễn cảm
Tuổi ngựa.
Nguyễn Văn Sơn
Trờng Tiểu học Tiến Thắng
Quan sát từ bao quát đến bộ phậnQuan sát từ ngoài vào trong
Quan sát từ bộ phận chủ yếu đến bộ phận thứ yếu
Bồi dỡng học sinh giỏi Tiếng
Việt 4
Học kì 2
I. Mục tiêu:
Đọc đúng các tiếng, từ khó, dễ lẫn, do ảnh hởng của phơng ngữ: núi đá, loá, xôn xao.
Đọc trôi chảy đợc toàn bài, ngắt nghỉ hơi giữa các dòng thơ, cụm từ, nhấn giọng ở những từ ngữ gợi tả
gợi cảm.
Hiểu các từ ngữ: tuổi ngựa, đại ngàn.
Hiểu nội dung bài: cậu bé tuổi ngựa thích bay nhảy thích du ngoạn nhiều nơi nhng câu yêu mẹ , đi đâu
cũng nhớ đờng về mẹ.
Học thuộc lòng bài thơ.
II. Đồ dùng dạy học.
Tranh minh hoạ bài tập đọc.
III, Các hoạt động dạy học(35)
A. Kiểm tra(4)
Gọi 2 HS nối tiếp nhau đọc bài: Cánh diều tuổi thơ.
Nội dung bài.
HS đọc .HS GV nhận xét.
B. Bài mới.(30)
1. Giới thiệu bài.
2. Hớng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài.
a/ luyện đọc.(10)

Tiết 2
Bài tập. tìm tên đồ chơi, hoặc trò chơi.
a. Chứa tiếng bắt đầu bằng tr/ ch.
HS phát biểu ý kiến.
Hs Gv nhận xét.
b. Miêu tả đồ chơi hoặc trò chơi nói trên bằng một đoạn văn.
Nguyễn Văn Sơn
Trờng Tiểu học Tiến Thắng
Bồi dỡng học sinh giỏi Tiếng
Việt 4
Học kì 2
TuÂnf 17
Tự học.
Ôn: Tiếng Việt
Ôn : Luyện tập miêu tả đồ vật.
I. Mục tiêu :
Học sinh đợc củng cố khắc sâu kiến thức về văn miêu tả .
Dùng từ đặt câu sinh động hấp dẫn.
Giáo dục các em tình sáng tạo trong học tập.
II. Chuẩn bị
Đề bài viíet sẵn bảng phụ.
III.Các hoạt động dạy học. (35 )
1.Giới thiệu bài.
2. GV hớng dẫn học sinh làm bài tập .
1 HS đọc đề.
Hớng dẫn phân tích đề.
1. Học sinh tự viết vở.(25)
1-5 em đọc bài.
4. GV sửa lỗi dùng từ đặt câu.(10)
HS GV nhận xét.

4- 5 em đọc.
HS GV nhận xét.
Bài 3: Em hãy cho biết câu nào là câu kể Ai làm gì?
HS GV nhận xét.
Tổng kết.
III.Củng cố dặn dò(1 )
-----------------------------------------------------
T17
Ôn: Tập làm văn.
Tiết 34:Luyện tập xây dựng đoạn văn miêu tả đồ vật
I.Mục tiêu:
Biết xác định mỗi đoạn văn của bài thuộc phần nào của văn miêu tả, nội dung miêu tả từng đoạn , dấu
hiệu mở đầu đoạn văn.
Viết đoạn văn miêu tả đồ vật , chân thực, sinh động.
Giầu cảm xúc sáng tạo.
II.Đồ dùng dạy học.
Đoạn văn tả chiếc cặp trong bài tập 1.
III. Các hoạt động dạy học(35)
A.Kiểm tra(4)
Gọi HS đọc phần ghi nhớ trang 170.
HS GV nhận xét.
B.Bài mới.(30)
1. Giới thiệu bài.
2. Hớng dẫn tìm hiểu bài.
1 HS đọc đề bài.
Hỏi. Yêu cầu bài tập là gì?
2.Học sinh làm dàn ý.(20)
HS đọc.
HS GV nhận xét
Nguyễn Văn Sơn