BÀI DỰ THI
CUỘC THI VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN
ĐỂ GIẢI QUYẾTCÁC TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN
DÀNH CHO HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ

- Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh/thành phố: Thanh Hóa
- Phòng Giáo dục và Đào tạo: Huyện Thiệu Hóa
- Trường: Trung học cơ sở Thiệu Đô
- Địa chỉ: Ba Chè, Thiệu Đô, Thiệu Hóa
- Điện thoại: 0373829021
- Email: [email protected]
- Thông tin về học sinh:
Họ và tên: : Lê Minh Đức Anh
Ngày sinh: 14/ 11/ 2004
Lớp: 7A
Họ và tên: : Phạm Thị Quỳnh Hoa
Ngày sinh: 03/ 10/ 2004
Lớp: 7A

Năm học 2016- 2017
1


- Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh/thành phố: Thanh Hóa
- Phòng Giáo dục và Đào tạo: Huyện Thiệu Hóa
- Trường: Trung học cơ sở Thiệu Đô
- Địa chỉ: Ba Chè, Thiệu Đô, Thiệu Hóa
- Điện thoại: 0373829021
- Email: [email protected]
- Thông tin về học sinh:
Họ và tên: : Lê Minh Đức Anh

thức chấp hành tốt khi tham gia giao thông. Chúng em bắt tay vào tìm hiểu,
nghiên cứu đưa ra một số biện pháp tuyên truyền. Thực hiện bài viết này chúng
em nhằm mục tiêu:
+ Tuyên truyền, hướng dẫn các bạn học sinh trong nhà trường hiểu rõ về luật
an toàn giao thông đường bộ cụ thể là các quy định đối với người đi bộ, người
đi xe đạp, đi xe mô tô , xe đạp điện và có ý thức tốt khi tham gia giao thông.
Đồng thời, các bạn sẽ là những tuyên truyền viên tích cực tới những người xung
quanh mình.
+ Vận dụng hiểu biết về luật an toàn giao thông đường bộ để nghiêm chỉnh
chấp hành
+ Khi giải quyết tình huống, chúng em sẽ được tìm hiểu sâu rộng về kiến thức
các môn học như: Giáo dục công dân, ngữ văn, môn âm nhạc, mĩ thuật, hoạt
động ngoài giờ, môn toán… để từ đó giúp chúng em tăng khả năng vận dụng
kiến thức liên môn vào thực tế đời sống.
3. Tổng quan về các nghiên cứu liên quan đến việc giải quyết tình huống.
Để giải quyết tình huống trên em có thể vận dụng kiến thức
một số môn học trong nhà trường :
* Về môn giáo dục công dân: Vận dụng kiến thức bài “
Tìm hiểu trật tự an toàn giao thông” ở chương trình giáo dục
công dân lớp 6 để phổ biến luật giao thông đường bộ.
- Nâng cao kiến thức về an toàn giao thông.
- Tuyên truyền nhắc nhở mọi người cùng thực hiện
3


- Hiểu những quy định cần thiết về trật tự an toàn giao thông, các ý nghĩa
quan trọng của việc chấp hành luật an toàn giao thông các biện phát đảm bảo an
toàn khi đi đường.
- Nhận biết một số dấu hiệu những chỉ dẫn giao thông thông dụng và biết xử
lý những tình huống khi đi đường thường gặp.

nước ta có nhiều diễn biến phức tạp, đặc biệt là trên lĩnh vực giao thông đường bộ. Tai
nạn giao thông xảy ra từng ngày, từng giờ và có thể cướp đi mạng sống của con người
bất kì lúc nào.Trong số các vụ tai nạn giao thông còn có các bạn học sinh đang ngồi trên
ghế nhà trường - những chủ nhân tương lai của đất nước. Các bạn vẫn chưa thực sự có
ý thức tốt khi tham gia giao thông: còn đi xe máy khi chưa đủ tuổi; lạng lách,đánh võng,
dàn hàng ba, hàng bốn trên đường; không đi đúng phần đường dành cho người đi bộ,
không đội mũ bảo hiểm...

4


Hình ảnh học sinh vi phạm giao thông:
Đi dàn hàng ngang, không đội mũ bảo hiểm khi đi xe máy

Ý thức tham gia giao thông của nhiều học sinh hiện nay thực sự trong tình
trạng đáng báo động.Hàng năm sốvụ tai nạn giao thông đường bộ ở nước ta
vẫn rất cao, đáng báo động và tính chất các vụ tai nạn ngày càng nghiêm
trọng.
Năm

Số vụ tai nạn

Số người chết

Số người bị thương

2013

29385


Theo số liệu thống kê của Bộ GTVT trong 5 tháng đầu năm 2016
5


Những con số thống kê nói trên phần nào cho thấy sự khủng khiếp về tình
hình tai nạn giao thông ở nước ta, số người chết do tai nạn giao thông ở nước ta
còn cao hơn số lượng người tử vong do bom đạn chiến tranh tại một số quốc gia
trên thế giới. Đặc biệt năm 2016 đã xảy ra những vụ tai nạn đầy kinh hoàng và
thảm khốc, có những vụ gây ra hậu quả vô cùng đau lòng và thương tâm :

Xe Fortuner đâm ôtô 4 chỗ bay lên dải phân cách

Vụ tai nạn thảm khốc giữa 2 xe khách ở Bình Thuận khiến 12 người chết cháy.
Nhiều hành khách gào thét trong xe cháy ở Bình Thuận

6


Hiện trường tai nạn thảm khốc, 12 người chết

Hiện trường vụ tai nạn xe buýt tông hàng loạt xe máy khiến 2 người thương vong

Tai nạn giao thông xảy ra ngày càng nhiều, càng nghiêm trọng. Tai nạn để lại
cho xã hội những hậu quả nặng nề: hàng chục ngàn người chết mỗi năm, đa
phần là những người trẻ tuổi. Chúng ta đang rơi vào một thảm hoạ của giao
thông...
Vậy, nguyên nhân chính bắt nguồn từ đâu?
Nguyên nhân chủ quan:
Tai nạn xảy ra là do người điều khiển phương tiện, người tham gia giao thông:
Có ý thức kém, không tôn trọng luật giao thông.

thông lớn có nguy cơ xảy ra tai nạn cao.

Hàng loạt cục bê tông chắn lốp bị đẩy xuống kênh B9
( Nguồn tin từ Báo điện tử Xây dựng )

8


Về tình hình tai nạn giao thông: Theo thống kê của Công an huyện Thiệu
Hoá chỉ trong tháng 4 năm 2016 trên Quốc lộ 45 đoạn qua địa bàn Thị trấn Vạn
Hà đã xảy ra 2 vụ tai nạn giao thông làm chết 3 người, việc va chạm, ngã xe xảy
ra thường xuyên, nguyên nhân đều bắt nguồn từ mặt đường xuống cấp, gây bụi
và đọng nước, trong khi lưu lượng xe tải, xe mô tô, xe đạp tham gia giao thông
qua đây rất đông.

Vụ tai nạn gần ngã ba Chè thị trấn Vạn Hà, Thiệu Hóa, khiến 2 mẹ con chết tại chỗ

Vụ tai nạn gần ngã ba Chè thị trấn Vạn Hà, Thiệu Hóa khiến 2 mẹ con chết thảm
( Nguồn www.dân trí.com)
9


Về đặc điểm tình hình học sinh trong trường:

Học sinh trường THCS Thiệu Đô - Thiệu Hóa giờ tan trường

Trường THCS ThiÖu §« nằm cách trung tâm Huyện Thiệu Hoá khoảng 1.0
km, trung tâm của xã 0.5 km. Học sinh đi học xa nhất là 1500 m .Do ®ời sống
của nhân dân ổn định và ngày càng được nâng cao, bố mẹ không có điều kiện
đưa đón nên phần lớn các em ngày ngày đều tham gia giao thông bằng phương

- Thông qua bài :“Tìm hiểu trật tự an toàn giao thông” ở chương trình học môn
giáo dục công dân lớp 6, học sinh hiểu được một số quy định về giao thông
đường bộ đối với chúng em:
Điều 30. Người điều khiển, người ngồi trên xe mô tô, xe gắn máy
1. Người điều khiển xe mô tô hai bánh, xe gắn máy chỉ được chở một người, trừ
những trường hợp sau thì được chở tối đa hai người:
a) Chở người bệnh đi cấp cứu;
b) Áp giải người có hành vi vi phạm pháp luật;
c) Trẻ em dưới 14 tuổi.
2. Người điều khiển, người ngồi trên xe mô tô hai bánh, xe mô tô ba bánh, xe
gắn máy phải đội mũ bảo hiểm có cài quai đúng quy cách.
3. Người điều khiển xe mô tô hai bánh, xe mô tô ba bánh, xe gắn máy không
được thực hiện các hành vi sau đây:
a) Đi xe dàn hàng ngang;
b) Đi xe vào phần đường dành cho người đi bộ và phương tiện khác;
c) Sử dụng ô, điện thoại di động, thiết bị âm thanh, trừ thiết bị trợ thính;
d) Sử dụng xe để kéo, đẩy xe khác, vật khác, mang, vác và chở vật cồng kềnh;
đ) Buông cả hai tay hoặc đi xe bằng một bánh đối với xe hai bánh, bằng hai
bánh đối với xe ba bánh;
e) Hành vi khác gây mất trật tự, an toàn giao thông.
4. Người ngồi trên xe mô tô hai bánh, xe mô tô ba bánh, xe gắn máy khi tham
gia giao thông không được thực hiện các hành vi sau đây:
a) Mang, vác vật cồng kềnh;
b) Sử dụng ô;
c) Bám, kéo hoặc đẩy các phương tiện khác;
d) Đứng trên yên, giá đèo hàng hoặc ngồi trên tay lái;
đ) Hành vi khác gây mất trật tự, an toàn giao thông.
Điều 31. Người điều khiển, người ngồi trên xe đạp, người điều khiển xe thô
sơ khác
1. Người điều khiển xe đạp chỉ được chở một người, trừ trường hợp chở thêm

5.2 Hình thức tuyên truyền
Ngoài ra trong buổi chào cờ đầu tuần của trường THCS Thiệu Đô chúng em
luôn được thầy cô nhắc nhở về ý thức chấp hành luật lệ giao thông đặc biệt là
những bạn học sinh còn vi phạm giao thông như không đội mũ bảo hiểm khi đi
xe đạp điện, tụm 5,tụm 3 trước cổng trường, đi xe dàn hàng, đi xe trong trường...
- Thông qua hoạt động ngoại khoá ở các tiết học ngoài giờ lên lớp nhà trường
đã tổ chức cho hs vẽ tranh cổ động với Đề tài an toàn giao thông giúp chúng
em:
+ Hiểu biết về an toàn giao thông . Có ý thức chấp hành luật giao thông.
+ Vẽ được những bức tranh về an toàn giao thông theo cảm nhận riêng của
từng người.
+ Giúp cho trẻ em nhận thức cao hơn về vai trò và ý nghĩa của an toàn giao
thông đối với mọi người.
Một số sản phẩm của các bạn:

13


Tranh 1: Tranh của bạn Phạm Quỳnh Hoa - lớp 7a Trường THCS Thiệu Đô

Tranh 2: Tranh của bạn Trần Thị Quỳnh - lớp 6c Trường THCS Thiệu Đô

14


Tranh 3: Tranh của bạn Nguyễn Thị Phương - lớp 9c Trường THCS Thiệu Đô
- Từ việc học hát những bài hát trong các tiết học âm nhạc như: “ Chúng em

với an toàn giao thông”, “ Hành khúc an toàn giao thông”, “ Đèn xanh đèn đỏ”,
“ Đường em đi”, “ Đi đường em nhớ”… mang lại không khí hồn nhiên sinh

Từ việc giải quyết tình huống trên thông qua việc tuyên truyền vấn đề an
toàn giao thông đường bộ với học sinh trường THCS Thiệu Đô chúng em thấy
có sự chuyển biến tích cực trong nhận thức và hành động của các bạn học sinh
trong Liên đội . Tuy vấn đề tuyên truyền về an toàn giao thông ở trường học
còn ít nhưng các bạn trong trường đã có ý thức đoàn kết, giúp đỡ lẫn nhau trong
quá trình hoạt động tập thể, đồng thời các bạn không chỉ thực hiện tốt các quy
định về an toàn giao thông mà còn là những tuyên truyền viên tích cực trong
cộng đồng xã hội.

16


Hình ảnh học sinh trường THCS Thiệu Đô thực hiện tốt luật an toàn giao thông:
Đội mũ bảo hiểm khi đi xe đạp điện
17


Việc tuyên truyền, giáo dục ý thức trách nhiệm, tự giác về pháp luật An toàn
giao thông của học sinh là vô cùng cần thiết. Mà việc tuyên truyền những kiến
thức, kỹ năng về An toàn giao thông cho học sinh một cách thiết thực và có hiệu
quả nhất là thông qua việc học các môn học trong nhà trường. Môn Ngữ văn,
Mỹ thuật, Âm nhạc, Giáo dục công dân, Hoạt động ngoài giờ lên lớp, .. chính
là các môn học để lại trong chúng em những kiến thức, những hiểu biết pháp
luật về an toàn giao thông
6. Ý nghĩa của việc giải quyết tình huống
Qua bài viết của mình, chúng em nhận ra rằng không có một môn học nào
là tồn tại độc lập mà nó có mối liên hệ qua lại lẫn nhau. Chúng em cũng thấy
rằng các kiến thức đã học được trong nhà trường thật hữu ích bởi nó
giúp chúng em giải quyết một vấn đề từ thực tế. Vì thế học sinh cần học đều
các môn, tránh lối học lệch (kể cả do năng khiếu hay do thực dụng), mỗi học

Phạm Thị Quỳnh Hoa

19