Bài 1 :Điền các số 1;2;3;4 vào để chỉ ra thứ tự các bước:
Vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện
Xác định vị trí để bảng điện , bóng đèn
Vẽ đường dây nguồn
Vẽ đường dây dẫn điện theo sơ đồ nguyên lí
Xác định vị trí các thiết bị điện trên bảng điện
Bài 2 : Đánh dấu ( X ) vào đầu câu nói về thiết bị điện, đồ dùng điện
phù hợp với điện áp định mức mạng điện nhà em.
Cầu chì 250V 10A
Công tắc điện 250V 5A
Đèn sợi đốt 12V 3W
Đèn compac huỳnh quang 220V 9W
Đui đèn 110V 5A
Kiểm tra bài cũ
Bài 1 :Điền các số 1;2;3;4 vào để chỉ ra thứ tự các bước:
Vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện
Xác định vị trí để bảng điện , bóng đèn
Vẽ đường dây nguồn
Vẽ đường dây dẫn điện theo sơ đồ nguyên lí
Xác định vị trí các thiết bị điện trên bảng điện
Bài 2 : Đánh dấu ( X ) vào đầu câu nói về thiết bị điện, đồ dùng điện
phù hợp với điện áp định mức mạng điện nhà em.
Cầu chì 250V 10A
Công tắc điện 250V 5A
Đèn sợi đốt 12V 3W
Đèn compac huỳnh quang 220V 9W
Đui đèn 110V 5A
2
1
Sau 3 tiết học này ,các em phải :
1.Hiểu được nguyên lý làm việc của mạch điện
một công tắc ba cực điều khiển hai đèn
2.Vẽ được sơ đồ lắp đặt của mạch điện.
Lập được bảng dự trù dụng cụ, vật
liệu và thiết bị.
3.Làm việc chính xác, đúng quy trình .
Yêu thích , hứng thú học tập.
I. DỤNG CỤ VẬT LIỆU VÀ THIẾT BỊ
I. DỤNG CỤ VẬT LIỆU VÀ THIẾT BỊ
1. DỤNG CỤ
* Kìm điện
* Kìm tuốt dây
* Dao nhỏ
* Tua vít
* Bút thử điện
* Khoan điện cầm tay
* Mũi khoan ϕ2mm và ϕ5mm
* Thước kẻ
* Bút chì
2. VẬT LIỆU VÀ THIẾT BỊ :*
Bảng điện
* Cầu chì.
* Công tắc ba cực
* Bóng đèn
* Đui đèn
* Dây dẫn điện
* Ống nhựa vuông
O
1
2
A
? Mối liên hệ của 2 đèn với công tắc như thế nào. Mối liên hệ của 2 đèn với công tắc là mối liên hệ trực
tiếp.
Từ những hiểu biết về sơ đồ 1 công tắc 3 cực điều
khiển 2 đèn.? Em hãy trình bày nguyên lí làm việc của
mạch điện điều khiển đóng cắt 2 đèn.
Khi bật công tắc sang vị trí 1, mạch điện từ
nguồn điện qua công tắc K qua đèn Đ1, kín
mạch đèn Đ1 sáng nhưng đèn Đ2 - tắt
Khi bật công tắc sang vị trí 2, mạch điện từ
nguồn điện qua công tắc K qua đèn Đ2, kín
mạch đèn Đ2 sáng nhưng đèn Đ1 - tắt
1
2
k
Cùc ®éng cña c«ng
t¾c ba cùc nèi víi
cÇu ch×, vÒ d©y pha.
C«ng t¾c ba
cùc nèi víi
nguån ®iÖn
nh thÕ nµo?
O
Đ1
Đ2