Thực hiện 4 tuần : từ ngày16/2/2009 đến 13/3/2009
I . Mục tiêu
1.Phát triển nhận thức
Nhận biết một số loại cây và môi trờng sống của chúng .Cây cần những điều kiện (đất, nớc, không khí, ánh sáng)
Trẻ có kiến thức sơ đẳng về môi trờng tự nhiên, biết đợc quá trình phát triển của cây và chức năng các bộ phận của cây. Nhận
biết, phân biệt, phân loại, mô tả một số cây theo loài, cây thân cứng,cây thân mềm, cây dây leo, cây mọc ở nớc, cây mọc ở
cạn, cây lơng thực, cây ăn đợc
Một số kĩ năng gieo trồng, chăm bón và bảo vệ cây( lau lá, nhổ cỏ, tới nớc, xới đất)
2. Phát triển thể lực
Trẻ có cảm giác thoải mái dễ chịu khi tiếp xúc với môi trờng thiên nhiên.Phát triển một số vận động cơ bản, phát triển sự phối
hợp vận động và các giác quan. Dạy trẻ một số kiếna thức về các loại rau quả cung cấp các loại vitamin có lợi cho sức khoẻ.
Thực hành pha nớc cam, nớc chanh, sinh tố,làm sa lát rau, quả bóc vỏ
3. Phát triển ngôn ngữ
Biết sử dụng các từ chỉ tên gọi, các bộ phận và một số đặc diểm nổi bật rõ nét của cây cối hoa quả gần gũi
Biết nói lên những điều trẻ quan sát, nhận xét đợc và biết trao đổi thảo luận với ngời lớn và các bạn
Tìm các chữ cái đã học trong các từ chỉ về cây cối hoa quả gần gũi, đọc và xem tranh ảnh sách truyện về thế giới thực vật. Tô
chữ, chép chữ, đồ các chữ cái đã học về các loại cây, hoa quả rau.
4. Phát triển thẩm mĩ
Có thể sử dụng các nguyên vật liệu để thể hiện tọa ra các sản phẩm, tranh vẽ nặn, xé dán, in màu, vo giấyvề các loại cây,
hoa quả rau, rối rau củ quả. Thích hát và vận động các bài hát về chủ đề thế giới thực vật
5. Phát triển tình cảm- xã hội
Yêu quí các loại cây, yêu thích cảnh đẹp của thiên nhiên và mong muốn đợc giữ gìn, bảo vệ môi trờng sống, ý thức bảo vệ
cây, không ngắt lá bẻ cành, không dẫm chân lên cỏ
Quí trọng ngời trồng cây, tiết kiệm lơng thực không bỏ thừa khi ăn.
Chủ đề : Thực vật quanh em MGL C2 - 2009
1
III. mạng hoạt động:
Toán
Dạy trẻ đếm đến 9, nhớ các nhóm đồ vật có số l-
ợng 8, 9 mối quan hệ hơn kém nhau về số lợng

Màu hoa, mảnh vờn
Nghe hát: Anh nông dân và cây rau, Hạt gạo làng ta, vờn cây
của ba.
Nghe nhạc nhẹ : sự phát triển của cây, hoa quả..
Phát triển
nhận thức
Thực vật
Phát triển
thẩm mĩ
Phát triển
thể chất
Phát triển
ngôn ngữ
Phát triển
TC- XH
Thể dục
Chuyền bóng qua đầu, chạy chậm 120m
Ném trúng đích thẳng đứng, nhảy lò cò
Trèo lên xuống ghế. Bật liên tục 4,5 vòng
Dinh dỡng
Dạy trẻ cách nhặt một số loại rau, cách rửa rau quả.
Dạy trẻ một số kiến thức về các loại rau quả cung cấp
các loại vitamin có lợi cho sức khỏe của con ngời và
phòng một số bệnh. Giới thiệu cho trẻ làm quen, xem
tranh, quan sát cách làm sa lát rau, sinh tố
Thực hành: quả ngâm đờng, sơ chế rau, quả gọt cắt,
bóc vỏ, tách múi
Trò chuyện về các loại cây, hoa quả gần gũi với trẻ
Kể chuyên theo sách tranh về chủ đề thực vật, lội ích
của thực vật, thực vật có ở khắp nơi

bàn chân qua 5-6 hộp cách
nhau 60cm .TC; Truyền
bóng qua đầu
BT TH : -bật qua 3-4 vòng
-Lăn bóng 4m Chạy nhanh
10m
Ném trúng đích thẳng đứng
-TC: cáo và Thỏ
Bật liên tục qua 4-5 vòng
-TC: Kéo co
TH:
Xé dán vờn cây ăn quả
ĐT < tr 6>
Nặn các loại quả Vẽ trang trí hoa lá trên
băng giấy- tiết Mẫu
Hớng dẫn trẻ vo giấy làm cây, hoa, quả-
> đóng sách
LQVH:
Thơ : Cây dừa Truyện : Chú đỗ con Truyện : Cây tre trăm đốt Truyện:Quả bầu tiên
LQVT:

Số 9-T2
Số 9- T3 Bài tập số 9( tr 39 41) Đo 1 đối tợng bằng các đơn vị đom
khác nhau
-Nhận biết kết quả phép đo
-BT Tr 48-49
MTXQ
Thảo luận một số loại rau
phổ biến
Thảo luận về một số laọi quả ,

Thể dục sáng
- Tập theo nhạc các bài: Đu quay, Tập đếm, Nhạc nớc ngoài
Trò chuyện
sáng
- Trò chuyện với trẻ về các loại rau,củ
- Cho trẻ đoán tên các loại raui củ qua các câu đố
- Trò chuyện về các bộ phận của cây rau.
Hoạt động vui
chơi
Góc khoa học: Phân nhóm thực vật có ở khắp noi, phân n hóm các loại cây theo nơI sống, khám phá sự đổi màu của hoa, quá
trình phát triển của hạt Chơi lô tô, đômi nô vè các loại rau củ. Phân nhóm các loại rau , củ theo các dấu hiệu đặc trng. Lập biểu
đồ về các loại rau, củ. Tạo nhóm số lơng phạm vi 9, thêm bớt.
Góc th viện : Xem tranh ảnh thế giới thực vật. Tìm chữ cái l.m, n trong từ chỉ tên nhóm thực vật. Tập ghép tên các loại hoa quả
rau các loại cây. Làm sách tranh về chủ đề thực vật. Kể chuyện theo tranh chủ đề thế giới thực vật
Góc nghệ thuật: Vẽ, nặn, tô màu, vo giấy các loại thực vật.. In màu các loại rau củ .
Đọc thơ hát múa biểu diễn các bài hát về chủ đề thực vật
Góc phân vai: Bán hàng. Cửa hàng rau quả sạch, của hàng bán hoa. Quầy giải khát. Nhóm nội trợ thực hành pha nớc cam,
chanh, say sinh tố
Góc thiên nhiên: Chăm sóc vờn cây của lớp. Gieo hạt ghi quá trình phát triển của cây. Làm thí nghiệm về các yếu tố giúp cho
cây lớn lên và phát triển
Góc xây dựng, lắp ghép: Xây dng vờn trờng, vờn cây ăn quả, vờn rau. Lắp ghép hàng rào, thảm cỏ, các loại cây, hoa
Hoạt động
Lao động và nề
nếp
Chăm sóc góc thiên nhiên, vờn trờng, tới cây
Gieo hạt đỗ và chăm sóc cho hạt nảy mầm
Hoạt động
học có chủ
đích
Thảo luận một số loại

Chơi theo ý thích
Chăm sóc cây cảnh của
lớp
Chơi trò chơi Gieo hạt
Chơi theo ý thích
Hoạt động
chiều
Dạy trẻ biết gấp quần
áo và xếp gọn gàng
Dạy trẻ bài đồng dao
Họ rau
Lúa ngô là cô đậu
ành
Xem tranh ảnh, trình
chiếu về các loại quả
ỉnèn nếp vệ sinh : gâp
áo
Nhận xét cuối tuần , nêu
gơng bé ngoan, biểu
diễn vă nghệ
Chủ đề : Thực vật quanh em MGL C2 - 2009
4
Tổ chức thực hiện
Thứ hai , ngày 16 tháng 2 năm 2009
Nội dung
hoạt động
yêu cầu Chuẩn bị Cách tiến hành Nhật kí
Hoạt động học có
chủ đích
Xé dán vừơn cây

Mỗu sắc trong tranh nh thế nào ?
Nên đặt tên cho bức tranh là gi ?
HĐ3 : Hỏi ý định của trẻ sẽ xé dán bức tranh
gi ? Xé nh thế nào ?
Triển khai cho cả lớp cùng thực hiện . Cô
động viên trẻ đa ý tởng sáng tạo vào trong
tranh và đặt tên cho bức tranh của mình
HĐ4: Tổ chức cho trẻ cùng bày triển lãm
Tổ chức thực hiện
Chủ đề : Thực vật quanh em MGL C2 - 2009
5
Thứ ba, ngày 17 tháng 2 năm 2009
Nội dung
hoạt động
yêu cầu Chuẩn bị Cách tiến hành Nhật kí
Hoạt động học có
chủ đích
Thảo luận về một
số loại rau phổ
biến.
- KT: Trẻ biết tên
gọi của 1 số loại
rau phổ biến.
- KN: Trẻ biết phân
nhóm và nêu các
đặc điểm cơ bản
của chúng.
- Biết đợc lợi ích
của rau đối với cơ
thể.

Chủ đề : Thực vật quanh em MGL C2 - 2009
6
Thứ t, ngày 18 tháng 2 năm 2009
Nội dung
hoạt động
yêu cầu Chuẩn bị Cách tiến hành Nhật kí
Hoạt động học có
chủ đích
Nhận biết mối quan
hệ hơn kém nhau về
số lợng trong phạm
vi 9
-KT: Trẻ nhận biết
đợc mối quan hệ hơn
kém nhau về số lợng
trong phạm vi 9
-KN: TrẻTạo nhóm
số lợng 9.
-TĐ: Hào hứng tham
gia hoạt động của cô
và các bạn
Các loại rau củ
( bí mớp...) Các
loại lá cây, thẻ số.
Các mũ vẽ các
loại rau củđể trẻ
đội.
Giấy, bút vẽ
HĐ1. Luyện đếm đến 9, nhận biết các số
trong phạm vi 8. Cho trẻ đi chơi vờn rau củ,

điệu êm dịu của bài
thơ
-TĐ: trẻ biết vẻ đẹp
cây dừa, có tình cảm
thẩm mỹ đẹp.
Tranh minh hoạ
bài thơ
Bài thơ chữ to
HĐ1: Đọc câu đố về bài thơ
HĐ 2: Cô đọc cho trẻ nghe lần1 , mời trẻ đặt
tên cho baì thơ ,cô giới thiệu tên bài thơ
Cô đọc lần 2 (kết hợp tranh minh hoạ )
Hỏi trẻ tên bài thơ tên tác giả
HĐ3: Trích dẫn , làm rõ ý và đàm thoại:
Trong bài thơ miêu tả cây gi ?
Cây dừa đó nh thế nào ?
Trên cay dừa có nhỡng gi
Quả dừa đợc ví với hình ảnh gi , la dừa thì
giống nh hình ảnh gi ?
Cô đọc lại bài thơ 1 llần
Chỏ trẻ đọc thơ cùng cô với nhiều hình thức
để trẻ thuộc thơ (cô sửa sai cho trẻ )
HĐ4: Sau khi trẻ đọc thuộc thơ cô cho trẻ về
bàn vẽ lại hình ảnh cây dừa trong bài thơ mà
trẻ vừa học
Trẻ về bàn vẽ lại cây dừa theo trí tởng tợng
của mình vcề cây da trrong bài thơ
tổ chức thực hiện
Thứ sáu , ngày 20 tháng 2 năm 2009
Nội dung yêu cầu Chuẩn bị Cách tiến hành Nhật kí

*Dạy hát: em yêu cây xanh
- Trẻ cùng xem tranh các loại cây và gọi tên
các loại cây, cùng nêu đặc điểm chung là
cây xanh
- Giới thiệu tên bài hát, hát cho trẻ nghe 2
lần. Dạy trẻ hát cùng cô dới nhiều hình thức:
lớp, tổ, nhóm kết hợp với nhạc đệm (nếu đa
số trẻ trong lớp đã thuộc cô có thể dạy trẻ
hát nâng cao, hát nối tiếp). Khuyến khích trẻ
sử dụng cơ thể để minh họa cho bài hát(làm
động tác tới cây, nảy mầm, ra hoa, kết quả...)
* Nghe hát: Anh nông dân và cây rau
Cô giới thiệu với trẻ tên bài hát, hát cho trẻ
nghe và trò chuyện cùng trẻ về nội dung bài
hát. Hát kết hợp với rối.
*Trò chơi: Tai ai tinh
Trẻ nhắc lại luật chơi, cách chơi và cùng
chơi dới sự hớng dẫn của cô.
Chủ đề : Thực vật quanh em MGL C2 - 2009
9
Chủ đề NHáNH: Quả và hạt Tuần: II Từ ngày 23 đến ngày 27 tháng 2 năm 2009
Chủ đề : Thực vật quanh em MGL C2 - 2009
10
Tổ chức thực hiện
Chủ đề : Thực vật quanh em MGL C2 - 2009
Tên hoạt
động
ngày Thứ 1 Ngày Thứ 2 ngày Thứ 3 ngày Thứ 4 ngày Thứ 5 Lu ý
Thể dục sáng
- Tập theo nhạc các bài: Đu quay, Tập đếm, Nhạc nớc ngoài

ợng thành hai phần
Nặn các loại quả Thảo luân về một số hạt
phổ biến
Truyện : Chú đỗ con
Tập tô chữ l,m,n
Hoạt động
ngoài trời
Cho trẻ cùng gieo củ
hành
ChơI gieo hạt
ChơI theo ý thích
Vẽ phấn một số loại
loai quả
ChơI bật ô
ChơI theo ý thích
Tập viế số 9bằng phấn
ChơI hãy kể đủ 3loại
ChơI tự chọn
Dạy trẻ tc nghe âm
thanh đoán tên hạt
ChơI bánh xe quay
ChơI tự chọn
Cho trẻ gieo hạt đỗ
ChơI gieo hạt
ChơI tự chọn
Hoạt động
chiều
Dạy trẻ bai đồng giao :
Lúa ngô là cô đậu nành


trong các khay.
HĐ2: Cho trẻ về chỗ và xem cô đã chọn đợc
những loại quả trong giỏ
Màu sắc, hình dáng của từng loại quả. Cho
trẻ xem giỏ quả cô nặn mẫu
- Cô nặn những quả gì?
- Màu sắc, hình dáng của từng loại quả?
- Muốn nặn đợc các quả đó phải làm ntn?
Cho trẻ nhắc lại cách chia đất, lăn dọc, xoay
tròn, véo đất, vê đất
HĐ3: Trẻ về bàn chọn các loại quả mà trẻ
thích
Quá trình trẻ thực hiện: Cô quan sát, gợi ý h-
ớng dẫn thêm cho trẻ để trẻ nặn đợc nhiều
loại quả khác nhau. Trẻ hoàn thành sản
phẩm và gọi tên các loại quả trẻ nặn.
HĐ4: Cho trẻ trng bày sản phẩm và NX.
Tổ chức thực hiện
Chủ đề : Thực vật quanh em MGL C2 - 2009
12