Bài 43: thực hành
nhân giống giâm, chiết, ghép ở thực vật
I.mục tiêu.
1.Kiến thức.
- Giải Thích được cơ sở sinh học của phương pháp
nhân giống vô tính: chiết, giâm, ghép
- Nêu được lợi ích của phương pháp nhân giống
sinh dưỡng.

2. Kĩ năng.
- Biết cách và rèn luyện kĩ năng thực hiện một vài
ứng dụng dựa vào hình thức sinh sản vô tính ở thực
vật có hoa.
II. Phương tiện dạy học.
- Máy vi tính và thiết bị liên quan phần mềm powerpoint .
- Các hình ảnh SGK, kết hợp băng hình giâm, chiết,
ghép.
- Hệ thống câu hỏi khách quan tự luận.

III. Phương pháp và hình thức tổ chức thực hiện.
- Phương pháp quan sát trực quan, kết hợp đàm thoại
-
Hình thức tổ chức: + Thảo Luận theo nhóm
+ Quan sát máy chiếu tại phòng
học

IV. Tiến trình dạy và học.
1. Bài cũ.
Có những phương pháp nhân giống vô tính
nào ở thực vật? ý nghĩa của nhân giống vô

+ Đặt lá nằm ngang trên đất ẩm vòng cung,
hoặc đặt đứng (lá lưỡi hổ).
+ Duy trì độ ẩm, theo dõi sự ra chồi và tạo
cây mới.
+ Cắt rễ chùm thành từng phần nhỏ đem
giâm và theo dõi sự ra cây mới.
- Giâm rễ:
Dựa vào kĩ thuật nêu trên, theo em:
Sử dụng Giâm cành , Giâm lá, Giâm rễ, ở
những cây nào?

-
Giâm cành: Khoai lang, sắn, mía, xương rồng.
-
Giâm lá : Thuốc bỏng, thu hải đường
-
Giâm rễ : Hành búi, rau cần, huệ, thược dược...
Cơ sở của giâm cành, lá, rễ ?
Cơ sở: Từ một cơ quan sinh dưỡng, khi gặp điều
kiện thuận lợi có khả năng tạo ra cơ thể mới như
cơ thể ban đầu

ThÝ nghiÖm 2:
TËp chiÕt cµnh