Bài 8
SỰ PHÁT TRIỂN VÀ PHÂN BỐ NÔNG NGHIỆP

I . Mục tiêu cần đạt:
1. Kiến thức:
- Nắm được đặc điểm phát triển và phân bố một số cây trồng, vật nuôi chủ yếu và một
số xu hướng trong phát triển sản xuất nông nghiệp ở nước ta hiện nay.
- Biết ảnh hưởng của việc phát triển nông nghiệp tới môi trường, trồng cây công
nghiệp, phá thế độc canh là một trong những biện pháp bảo vệ môi trường.
2.Kĩ năng:
- Phân tích bảng số liệu, sơ đồ, đọc lược đồ nông nghiệp Việt Nam
- Phân tích mối quan hệ giữa sản xuất nông nghiệp và môi trường .
- Các kĩ năng sống cơ bản được giáo dục:
- Tư duy:
+ Thu thập và xử lí thông tin từ lược đồ/ bảng số liệu và bài viết về tình hình phát
triển và phân bố của ngành trồng trọt và chăn nuôi.
+ Phân tích mối quan hệ giữa điều kiện tự nhiên, kinh tế xã hội với sự phân bố một số
ngành trồng trọt và chăn nuôi.
- Giao tiếp: Trình bày suy nghĩ / tư tưởng, lắng nghe / phản hồi tích cực, giao tiếp và
hợp tác khi làm việc theo cặp.
- Các phương pháp, kĩ thuật dạy học tích cực có thể sử dụng:
- Động não, thuyết trình nêu vấn đề, suy nghĩ – cặp đôi – chia sẻ.
3. Thái độ:
- Có ý thức bảo vệ môi trường, không ủng hộ hành vi làm ảnh hưởng xấu môi trường .
4. Định hướng phát triển năng lực
- Năng lực chung: Tự học, giải quyết vấn đề, tính toán, hợp tác, tư duy, năng lực đọc
hiểu văn bản
- Năng lực chuyên biệt: Tư duy tổng hợp theo lãnh thổ, sử dụng bản đồ, sử dụng số liệu
thống kê, sử dụng hình vẽ
II. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh:
1. Giáo viên:

cây gì? Cây trồng nào là chính? Trồng ở đâu?
- Phân tích bảng số liệu diện tích tăng bao nhiêu nghìn
ha?
- Dựa vào bảng 8.2, trình bày các thành tựu chủ yếu
trong sản xuất lúa trong thời kì 1980-2002? Vì sao đạt
được những thành tựu trên?
+ Nhóm 3.4: Cây công nghiệp
- Việc trồng cây công nghiệp có ý nghĩa quan trọng như
thế nào?
- Nước ta có những thuận lợi gì để phát triển cây công
nghiệp?
-Kể tên các cây công nghiệp hằng năm? Phân bố - Cây
công nghiệp lâu năm? Phân bố
- Kể tên những sản phẩm nông nghiệp được xuất khẩu?
- Dựa vào bảng 8.3, trình bày đặc điểm phân bố các cây
công nghiệp hàng năm và cây công nghiệp lâu năm chủ
yếu ở nước ta.
- Hs trình bày – nhận xét – Gv chuẩn kiến thức.
(Tích hợp giáo dục môi trường)
- Nước ta có điều kiện gì để phát triển cây ăn quả?
- Những cây ăn quả nào là đặc trưng của miền Nam? Tại
sao miền Nam trồng được nhiều loại cây ăn quả? Kể
vùng trồng cây ăn quả lớn nhất nước ta? Miền Bắc có
những loại cây nào?
-Tỉ trọng ngành chăn nuôi trong nông nghiệp như thế
nào?
+ Hoạt động: Ngành chăn nuôi
- Hs Làm việc theo nhóm 3 nhóm
- Chăn nuôi trâu, bò ở nước ta như thế nào? Nuôi nhiều
nhất ở đâu? Vì sao?

là ở đồng bằng sông Cửu Long và Đông
Nam Bộ.
II. Ngành chăn nuôi
- Chăn nuôi chiếm tỉ trọng chưa lớn
trong nông nghiệp
1. Chăn nuôi trâu, bò
- Năm 2002 đàn là 4 triệu con, trâu là 3
triệu con. Cung cấp sức kéo,thịt,sữa
- Trâu nuôi nhiều ở Trung du và miền núi
Bắc Bộ và Bắc Trung Bộ.
-Đàn bò có quy mô lớn nhất là Duyên hải
Nam Trung Bộ.
2. Chăn nuôi lợn
-Đàn lợn 23 triệu con tăng khá nhanh nuôi
nhiều ở đồng bằng sông Hồng, đồng bằng
sông Cửu Long và trung du Bắc Bộ. Cung
cấp thịt
3. Chăn nuôi gia cầm
- Cung cấp thịt, trứng
- Phát triển nhanh ở đồng bằng


4. Tổng kết và hướng dẫn học tập:
* Tổng kết:
- Nhận xét và giải thích sự phân bố các vùng trồng lúa ở nước ta?
- VR sao trâu nuôi nhiều ở miền núi trung du Bắc Bộ?
- Học bài và hoàn thành vở bài tập
* Hướng dẫn học tập:
- Chuẩn bị bài 10: Thực hành
+Trả lời theo câu hỏi gợi ý sách giáo khoa.