MẪU KẾ HOẠCH
THỰC HÀNH HOẠT ĐỘNG NHÓM TỔ
CHỨC SINH HOẠT NGOÀI GIỜ LÊN LỚP
CHO HỌC SINH LỚP CHỦ NHIỆM
CHỦ ĐỀ:
THÁNG 10: THANH NIÊN VỚI TÌNH YÊU, TÌNH
BẠN, GIA ĐÌNH
Tên hoạt động: HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP
Thời gian: 15 phút
Thời lượng tổ chức hoạt động trong một tiết học
Địa điểm tổ chức: lớp học
Mục tiêu hoạt động:
Tri thức:
 giúp cho học sinh hiểu được thế nào là tình bạn, tình yêu và gia đình.
 Có những nhận thức đúng đắn về tình bạn, tình bạn khác giới ở lứa tuổi
vị thành niên, về tình yêu và hạnh phúc gia đình.
 Cung cấp cho học sinh những quan điểm, những hiểu biết quan trọng
về tình bạn, tình yêu, gia đình.
 Có cách nhìn nhận bao quát hơn trong mối quan hệ bạn bè, tình yêu
tuổi học trò để vận dụng vào thực tiễn ngay chính tại môi trường các
em đang học tập và sinh sống.
Kỹ năng:
 Giúp học sinh biết cách giao tiếp ứng xử có văn hóa và cùng hợp tác
xây dựng mối quan hệ tốt đẹp, bình đẳng trong tình bạn, tình yêu, gia
đình.


 Giúp học sinh biết cách tổ chức, điều khiển một chương trình hoạt động
ngoài giờ lên lớp
 Thông qua hoạt động các em tạo được sự liên kết giữa các thành viên,
phát triển tinh thần đoàn kết, trách nhiệm, hợp tác để tìm ra những câu

Lý do:
 nhằm điều hành hoạt động diễn ra thuận lợi
2. về phía học sinh:
- chuẩn bị tài liệu phù hợp với chủ đề mà giáo viên đã yêu cầu,
Lý do:
 nhằm giúp học sinh có tri thức để trả lời các câu hỏi, nâng cao tinh thần
tự giác, tích cực trong học tập
- Cán bộ lớp giao nhiệm vụ cho các nhóm chuẩn bị các nội dung, dụng
cụ, thiết bị liên quan đến chủ đề
Lý do:
nhằm thực hiện hoạt động ngoài giờ lên lớp đạt hiệu quả cao
- Các nhóm tham khảo tài liệu, chuẩn bị nội dung, ý kiến đóng góp để
cùng tham gia thi
Lý do:
 nhằm có tri thức liên quan với chủ đề hoạt động ngoài giờ lên lớp, tham
gia hoạt đông với tinh thần sôi nổi, hào hứng
- Học thuộc bài vè theo chủ đề mà giáo viên yêu cầu: thanh niên với tình
bạn, tình yêu, gia đình
Lý do:
 hoạt động bổ trợ này nhằm giúp học sinh tự tin khi đứng trên sân khấu,
tăng cường sự liên kết giữa giáo viên với học sinh

TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG:

1. Hoạt động bổ trợ:
Tên gọi: KHỞI ĐỘNG
Mục đích:
 Tạo không khí ban đầu ấn tượng, sôi nổi, tạo hứng
thú cho học sinh tham gia hoạt động.
 Tránh không khí nặng nề trước khi bước vào hoạt



2. Hoạt động chính:
Tên gọi: VƯỢT CHƯỚNG NGẠI VẬT: Trò chơi “Ô CHỮ BÍ MẬT”
Mục đích:
 Nâng cao kiến thức cho học sinh lớp chủ nhiệm
 Tăng cường sự phối hợp giữa giáo viên và học sinh
 Phát động phong trào thi đua học tập tốt giữa các
nhóm, kích thích tính tích cực học tập cho học sinh
trong lớp
 Giúp các em học sinh vừa học vừa chơi, tránh áp lực
kiến kiến thức khô khan, máy móc, nặng nề đối với
học sinh
 Tăng cường sự phối hợp giữa các thành viên trong
lớp
 Xây dựng tập thể lớp trở thành một tập thể đoàn kết,
thân ái, có sức mạnh giáo dục
 Phát huy khả năng tư duy, phán đoán, óc tưởng
tượng của học sinh trong lớp khi trả lời các câu hỏi
 Cho học sinh thấy được tầm quan trọng của việc tìm
hiểu kiến thức liên quan đến chủ đề “thanh niên với
tình yêu, tình ban, gia đình”
Thời gian: 10 phút
Thời lượng: trong 1 tiết học
Tiến trình tổ chức hoạt động:
 Chia lớp thành 4 nhóm, phân chia bảng thành 4 cột để ghi
kết quả các nhóm
Phổ biến luật chơi:
 có tất cả 10 hàng ngang tương ứng với 10 câu hỏi, từ khóa
là từ gồm 10 chữ cái được xếp theo hàng dọc.

------