Tuần 4

MƠN : ĐẠO ĐỨC ( TIẾT 4)
BÀI : GIỮ LỜI HỨA ( TIẾT 2 ) – THỰC HÀNH.

I. Mục tiêu :

II. Chuẩn bò :

- Nêu được 1 vài ví dụ về giữ lời
- Phiếu bài tập ( bài tập 4 )
- Phóng to tranh minh họa “ chiếc võng bạc”
hứa.
- Biết giữ lời hứa với bạn bè và
mọi người.
- Quý trọng những người biết giữ
lời hứa
III. CÁC HẠOT ĐỘNG DẠY HỌC :
HOẠT ĐỘNG CỦA
HOẠT ĐỘNG CỦA
GHI CHÚ
THẦY
TRÒ
* HOẠT ĐỘNG 1 : BT 4
Thảo luận nhóm đơi.
- Mục tiêu : HS đồng tình với
những hành vi thể hiện giữ đúng
lời hứa, khơng đồng tình với
những hành vi khơng giữ lời
hứa.
- Cách tiến hành :

- Mục tiêu : Củng cố bài, giúp hs
có nhận thức và thái độ đúng về - HS thảo luận – Đại diện nhóm
việc giữ lời hứa.
lên bày tỏ ý kiến.
- Cách tiến hành :
Nhận xét – Bổ sung.
- Nêu được thế nào
GV giao việc : Trong SGK.
là giữ lời hứa.
GV nhận xét – tun dương –
- Hiểu được ý nghóa
Kết luận : Đồng tình với ý kiến :
của việc giữ lời
b, d, đ. Vì giữ lời hứa là thực
hứa.
hiện đúng điều mình đã làm, đã
hứa hẹn. Người biết giữ lời hứa


sẽ được mọi người tin cậy và tôn
trọng.
* HOẠT ĐỘNG 4 : BT 7.
- Mục tiêu : HS biết sưu tầm
- Các nhóm về thực hiện theo
những mẫu chuyện có liên quan yêu cầu của GV
đến bài học.
- Cách tiến hành :
GV yêu cầu các nhóm về sưu
tầm những mẫu chuyện hoặc
tấm gương nói về giữ lời hứa.

A. Kiểm tra bài cũ :
- 2 học sinh lên đọc bài Quạt
Cho Bà Ngủ
B. Bài mới :
TẬP ĐỌC :
1. Giới thiệu : Hơm nay các em
đọc bài Người Mẹ
2. Luyện đọc :
a. GV đọc diễn cảm tồn bài
- Chú ý
- Đoạn 1 : Hồi hộp
- Đoạn 2,3 : Thiết tha
- Đoạn 4 : Đọc chậm, rõ ràng
từng câu.
b. Hướng dẫn học sinh luyện
- Đọc nối tiếp từng câu
đọc và giải nghĩa từ khó :
- Đọc nối tiếp từng đoạn
- Giải nghĩa từ : trong SGK

- Đọc từng đoạn trong nhóm

3. Tìm hiểu bài :
- Câu 1 : Trong SGK
- Câu 2 : Trong SGK

- câu 3 : trong SGK

- Câu 4 : Trong SGK
- Nội dung chính của bài :

- GV kể mẫu
- nhận xét, tun dương trước
lớp

- Đọc theo vai ( 3 em đọc 3 vai )

- 3 em đóng 3 vai kể lại câu
chuyện.

- HS kể lại được từng
đoạn và toàn câu
chuyện theo vai

- 1em lên kể lại câu chuyện.
- Lập nhóm phân vai kể :
6 em, mỗi nhóm 3m ( 2 nhóm )
- Cả lớp nhận xét, bình chọn
nhóm kể hay nhất
- 1 em đọc lại tồn bài.
-1 em kể lại tồn bộ câu chuyện.

5. Củng cố - dặn dò :
- Về nhà tiếp tục tập kể.
…………………………………………………..****…………………………………………………..


MƠN : TỐN ( 16 )
BÀI :LUYỆN TẬP CHUNG

I. Mục tiêu :

X
= 8
b. X : 8 = 4
X
= 4 x 8
X
= 32
- Bài 3 : Tính
- HS tự tính rồi nêu kết quả
Dạng tính giá trị biểu thức
a./ 5 x 9 + 27 = 45 + 27
= 72
b./ 80 : 2 - 13 = 40 - 13
= 27
- Bài 4 : Bài tốn có lời văn
- Tóm tát đề :
Dạng tốn nhiều hơn.
Thúng thứ I có : 125 lít dầu
Thùng thứ 2 có : 160 lít dầu
Thùng thứ 2 nhiều hơn thùng
thứ 1 : ? lít
- HS tự giải – sửa bài
Bài giải
Thùng thứ 2 đựng nhiều hơn
- HS giải bài 5
thùng thứ 1 là :
160 - 125 = 35 ( lít dầu )
ĐS : 35 lít dầu
- GV gợi ý hs giải bài
5

TRÒ
A. KTBC : Bài Người Mẹ
- 2 em lên đọc bài và trả lời câu
hỏi.
B. Bài mới : Ơng ngoại
1. Giới thiệu bài : Hơm nay các
em đọc bài “Ơng ngoại”
2. Luyện đọc :
a. Đọc diễn cảm tồn bài.
- Xem tranh trong SGK
b. Hướng dẫn học sinh luyện
đọc và kết hợp giải nghĩa từ :
- Đọc nối tiếp câu
- Đọc nối tiếp đoạn
- Đọc nhóm đơi
- Giải nghĩa từ : Loang lỗ
- Đọc đoạn trong nhóm
- Đọc đồng thanh.
3. Hướng dẫn tìm hiểu bài :
- Câu 1 : trong SGK
- Đọc thầm đoạn 1 và trả lời câu
hỏi :….mát dịu mỗi sáng trời
xanh ngắt trên cao, xanh như
dòng sơng xanh, trời lặng lẽ giữa
những ngọn cây hè phố.
- Câu 2 : Trong SGK
- Nhận xét và trả lời câu hỏi :
- Câu 3 : Trong SGK
Ơng dẫn bạn đi chọn bút, hướng
( Hs tìm hình đẹp phát

****…………………………………………………..


MƠN : CHÍNH TẢ ( TIẾT 7 )
BÀI : NGƯỜI MẸ ( NGHE VIẾT )

I. Mục tiêu :

II. Chuẩn bò :

- Nghe viết đúng bài chính tả; trình - Bảng phụ viết bài tập 2
bày đúng hình thức bài văn xuôi.
- Làm đúng bài tập 2 a/b, hoặc BT
( 3 ) a/b hoặc BTCT phương ngữ do
GV chọn.
III. CÁC HẠOT ĐỘNG DẠY HỌC :
HOẠT ĐỘNG CỦA
HOẠT ĐỘNG CỦA
GHI CHÚ
THẦY
TRÒ
A. KT : Gọi hs lên bảng viết các
từ : Ngắc ngứ, ngoặc kép, đổ vỡ.
B. Bài mới :
1. Hướng dẫn hs nghe viết :
a. Hướng dẫn hs chuẩn bị :
- GV đọc bài
- Chú ý – đọc lại bài.
- Đoạn văn có mấy câu ?
- 4 câu

cái cân
3. Củng cố - dặn dò :
- về nhà xem lại bài.
- Em nào lsai nhiều về nhà viết
lại.
……………………………………………………
****………………………………………………….


MƠN : TỐN ( 17 )
BÀI : KIỂM TRA CHƯƠNG 1
I. Mục tiêu :
II. Chuẩn bò :
- Kó năng thực hiện phép cộng,
phép trừu các số có 3 chữ số
( Có nhớ 1 lần ).
- Khả năng nhận biết số phần
bằng nhau của đơn vò ( Dạng
½,1/3,1/4,1/5 ).
- Giải được bài toán có 1 phép
tính.
- Biết tính độ dài đường gấp
khúc ( trong phạm vi các số đã
học ).
ĐỀ :
Bài 1 : Đạt tính rồi tính ( 4 điểm )

- Đề kiểm tra.

a. 416 + 208 ,


A

D

G

a. Tính độ dài đường gấp khúc ABCDEG.
b. Đường gấp khúc trên có bao nhiêu mét.
Bài 4 : Một đội đồng diễn thể dục có 45 người xếp thành hàng, mỗi hàng 5 người. Hỏi đội đã xếp
được bao nhiêu hàng ? ( 3 điểm )


……………………………………………………
****………………………………………………….


MƠN : TNXH ( TIẾT 7 )
BÀI : HOẠT ĐỘNG TUẦN HỒN

I. Mục tiêu :

II. Chuẩn bò :

- Biết tim luôn đập để bơm máu đi - Các hình trong sách giáo khoa
- Sơ đồ vòng tuần hồn và các tấm phiếu rời ghi
khắp cơ thể. Nếu tim ngừng đập
tên các loại mạch máu của 2 vòng tuần hồn.
máu không lưu thông được trong
các mạch máu, cơ thể sẽ chết.

hồn lớn và vòng tuần hồn nhỏ.
- Cách tiến hành :
+ Bước 1 : nhóm.GV u cầu hs - Ngồi theo nhóm ( 4 nhóm ).
qs hình 3 và trả lời theo u cầu - Các nhóm thảo luận ghi kết
các câu hỏi trong SGK.
quả vào giấy nháp.
+ Bước 2 : Làm việc cả lớp
GV treo sơ đồ lên bảng và gọi
- Cử đại diện nhóm lên chỉ sơ đồ
đại diện nhóm lên chỉ.
- Nhận xét – Bổ sung
- GV nhận xét – bổ sung - KL
( Trong SGK ).
* HOẠT ĐỘNG 3 : Chơi trò
ghép chữ, ghép chữ vào hình.
- Chỉ và nói đường đi
- Củng cố kiến thức về 2 vòng
của máu trong sơ đồ
tuần hồn.
vòng tuần hoàn lớn,
- Cách tiến hành :
- Các nhóm chuẩn bị
vòng tuần hoàn nhỏ.
+ Bước 1 : mỗi nhóm 1 tò giấy
có sơ đồ 2 vòng tuần hồn và
các tấm phiếu ghi tên các mạch
máu.
các nhóm ghép tên các bộ phận
cho đúng
- Các nhóm lên trình bày sản

chính số đó.
- Tươntg tự gv lấy 2 tấm bìa,
mỗi tấm bìa có 6 chấm tròn. 6
chấm tròn được lấy 2 lần
( Hướng dẫn hs chuyển về tổng
sốn hạng bằng nhau ).
+ 6 lấy 2 lần viết thành phép
nhân nào ? vì sao ?
- Vậy làm thế nào để tính được
6 x 3.
-

u cầu hs đọc lại bảng
nhân
BÀI TẬP
- Bài 1 : Tính nhẩm
- Bài 2 : Bài tốn có lời văn :
Tóm tắt đề :
Mỗi thùng có : 6 lít dầu
5 thùng có : ……? Lít dầu

- Bài 3 : Đếm thêm 6 rồi viết số
thích hợp vào ơ trống

DẠY HỌC :
HOẠT ĐỘNG CỦA
TRÒ

GHI CHÚ


- 16 Bộ đồ dùng đồng bộ toán
(Các tấm bìa mỗi tấm có 6 chấm tròn ).

12

18

3
6

……………………………………………………
****………………………………………………….

60

- HS dựa vào bảng
nhân vừa học nêu
được kết quả


MƠN : LUYỆN TỪ VÀ CÂU ( TIẾT 4 )
BÀI : TỪ NGỮ VỀ GIA ĐÌNH – ƠN TẬP CÂU AI,LÀ GÌ ?

I. Mục tiêu :

II. Chuẩn bò :

- Tìm được một số từ ngữ chỉ
Bảng phụ viết sẵn bài tập 2.
gộp những người trong gia đình

Nhận xét – Bổ sung
Cha mẹ đối với con cái
Câu c, câu d
c. BT3 : Ơn lại kiểu câu Ai, là gì
GV u cầu hs xem lại các bài
tập đọc và làm bài.
a.- Tuấn trong truyện Chiếc áo
len:
+ Tuấn là anh của Lan.
+ Tuấn là đứa con hiếu thảo.
+ Tuấn là người biết nhường
nhịn em
b.- Bạn nhỏ trong bài thơ Quạt
cho bà ngủ.
+ Bạn nhỏ là cơ bé rất ngoan.
+ Bạn nhỏ là đứa cháu rất u
thương bà.
c.- Chú chim sẻ trong truyện
Chú Sẻ và bơng hoa bằng lăng.
+ Sẻ non là người bạn dũng cảm
tốt bụng.
+ Chú Sẻ non là người bạn q
của bé thơ và cây bằng lăng.
* Dặn dò : Về nhà học thuộc 6
câu thành ngữ.

Con cháu ... ơng bà, cha mẹ
Câu a, câu b
- HS đọc u cầu đề.
- HS xem lại các bài tập đọc.

a. Luyện viết chữ hoa :
- Hãy tìm chữ viết hoa có trong
- HS tìm trong vở tập viết : C, L,
bài.
T, S, N
- GV viết mẫu : GV vừa viết vừa - HS viết bảng con từng chữ.
hướng dẫn lại cách viết : C, L, T,
S, N
b HS viết từ ứng dụng tên riêng - HS đọc từ ứng dụng tên riêng :
Cửu Long
GV giới thiệu : Cửu Long là
- HS viết bảng con
dòng sơng lớn nhất nước ta chảy
qua nhiều tỉnh Nam Bộ.
c. Luyện viết câu ứng dụng :
- HS đọc câu ứng dụng :
- GV giúp hs hiểu câu ứng
Cơng cha như núi Thái Sơn
dụng : Cơng ơn của cha mẹ rất
Nghĩa mẹ như nước trong nguồn
lớn lao
chảy ra.
- HS viết bảng con : Cơng, Thái
Sơn, Nghĩa
* Hướng dẫn viết vào vở tập viết
: Nhắc hs cách nối nét, độ cao
- GV nêu u cầu :
+ Chữ C : 1 dòng cỡ nhỏ
+ Chữ L, N : 1 dòng cỡ nhỏ.
+ Tên riêng : Cửu Long 2 dòng

BÀI : ƠNG NGOẠI ( NGHE VIẾT ) – Viết từ trong cái nắng ………. Sau này.

I. Mục tiêu :

II. Chuẩn bò :

- Nghe viết đúng bài chính tả; trình Bảng phụ viết
bày đúng hình thức bài văn xuôi.
- Tìm và viết đúng 2 – 3 tiếng có
vần oay BT2.
- Làm đúng bài tập 3 a / b hoặc
BTCT phương ngữ do GV soạn.
III. CÁC HẠOT ĐỘNG DẠY HỌC :
HOẠT ĐỘNG CỦA
HOẠT ĐỘNG CỦA
THẦY
TRÒ
A. KT : GV gọi hs lên bảng viết
các từ : Nhân dân, dâng lên,
- HS lên bảng viết.
ngẩn ngơ, ngẩng lên.
B. Bài mới :
1. Hướng dẫn hs nghe viết :
a. Chuẩn bị :
- HS đọc đoạn viết.
- HS chú ý – đọc lại bài
- Đoạn văn có mấy câu ?
- 3 câu.
- Những chữ nào trong bài viết
- các chữ đầu câu, đầu đoạn

- Về nhà đọc lại bài tập 3.
- Em nào viết sai nhiều về nhà
tập viết lại.
……………………………………………………
****………………………………………………….

bài tập 3.

GHI CHÚ

- 2 lỗi tính 1 lỗi

- Hs điền được ( GV
giúp đỡ )

- HS làm đúng BT


MƠN : TỐN ( 19 )
BÀI : LUYỆN TẬP

I. Mục tiêu :

II. Chuẩn bò :

- Thuộc bảng nhân 6 và vận dụng - Phấn màu
được trong tính giá trò biểu thức,
- Bảng con
trong giải toán
III. CÁC HẠOT ĐỘNG DẠY HỌC :

- Bài 4 : viết tiếp số thích hợp
vào chỗ chấm .
- HS tự làm – sửa bài
Dạng đếm thêm
a. Đếm thêm 6 :
a. 12,18,24,…,….,…,….
12, 18, 24, 30, 36, 42, 48
- HS xếp hình theo gợi
b. Đếm thêm 3 :
ý của gv
b.18,21,24,….,….,…..,…..
18, 21, 24, 27, 30, 33, 36
- Bài 5 : ( GV gợi ý hs
xếp )
Xếp 4 hình tam giác thành hình (
xem hình vẽ )

Củng cố - dặn dò :


Về nhà tiếp tục học bảng nhân 6
……………………………………………………
****………………………………………………….


MƠN : TNXH ( TIẾT 8)
BÀI : VỆ SINH CƠ QUAN TUẦN HỒN

I. Mục tiêu :


Chạy tại chỗ”.
- Chơi trò chơi.
GVKL : Khi vận động mạnh
- HS kiểm tra lại nhịp tim
hoặc lao động chân tay thì nhịp
( Mạnh hơn vận động nhẹ )
đập của tim và mạch nhanh hơn
bình thường.
* HOẠT ĐỘNG 2 : Nhóm
- Mục tiêu : Nêu được các việc
nên làm để bảo vệ và giữ vệ sinh
cơ quan tuần hồn.
Có ý thức tập thể dục đều đặn,
vui chơi, lao đơng vừa sức để
bảo vệ cơ quan tuần hồn.
- Cách tiến hành :
+ Bước 1 : Hoạt động nhóm
hs quan sát các tranh trong SGK - Chia làm 4 nhóm để thảo luận.
trang 18, 19. cho biết:
- Các nhóm thảo luận và nêu kết
. Trong các tranh hoạt động nào quả.
Biết được tại sao
nên làm và hoạt động nào khơng
không nên luyện tập,
nên làm
lao động quá sức
+ Bước 2 : Hoạt động cả lớp
Nhận xét – Bổ sung
- Đại diện nhóm lên trả lời
GV giới thiệu cho hs biết 1 số

HOẠT ĐỘNG CỦA
GHI CHÚ
THẦY
TRÒ
* Hướng dẫn hs làm bài tập :
a. Bài tập 1 :
- 1hs đọc u cầu của đề bài và
các câu hỏi.
- GV kể lần 1 : Giọng vui vẻ,
- Cả lớp quan sát SGK – Chú ý
chậm rãi.
- GV nêu câu hỏi hs trả lời ( câu - HS dựa vào nội dung truyện trả
hỏi trong SGK ).
lời các câu hỏi.
- GV kể lần 2 :
- Nghe – Xem câu hỏi gợi ý trên
bảng phụ tập kể.
- Gọi hs tập kể : Lần 1 :
- 2 hs khá giỏi kể.
Lần 2 :
- 6 hs thi nhau kể.
- Nhận xét – Bổ sung – Bình
- Nhận xét – Bổ sung.
chọn hs kể đúng và hay nhất.
b. bài tập 2 : Điền nội dung vào
điện báo.
- Cả lớp đọc thầm theo.
GV đặt cho hs tình huống :
+ Tình huống điện báo là gì ?
Em được đi chơi xa, trước khi đi

MƠN : THỦ CƠNG ( TIẾT 4 )
BÀI : GẤP CON ẾCH ( TIẾT 2 )

I. Mục tiêu :
- biết cách gấp con ếch.
- Gấp được con ếch bằng giấy. Nếp gấp
tương đối thẳng, phẳng

II. Chuẩn bò :
- Mẫu con ếch được gấp bằng giấy màu.
- Tranh qui trình gấp con ếch bằng giấy.
- Giấy màu hoặc giấy trắng, kéo thủ cơng.

III. CÁC HẠOT ĐỘNG DẠY HỌC :
HOẠT ĐỘNG CỦA
HOẠT ĐỘNG CỦA
THẦY
TRÒ
KIỂM TRA :
- GV kiểm tra dụng cụ học tập
- Giấy, kéo, hồ dán.
của hs.
- 2 hs lên nhắc lại và thực hiện
thao tác gấp con ếch đã học ở
tiết 1 và nhận xét.
- Theo tranh qui trình nhắc lại
các bước.
- GV nhận xét – bổ sung.
THỰC HÀNH :
GV cho học sinh thực hành theo

- Làm cho con ếch
nhảy được


MƠN : TỐN ( 20 )
BÀI : NHÂN SỐ CĨ HAI CHỮ SỐ VỚI SỐ CĨ MỘT CHỮ SỐ ( Khơng nhớ )

I. Mục tiêu :

II. Chuẩn bò :

- Biết làm tính nhân số có 2 chữ
- Phấn màu
số với số có 1 chữ số ( Không
- Bảng con
nhớ ).
- Vận dụng được để giải bài toán
có 1 phép nhân.
III. CÁC HẠOT ĐỘNG DẠY HỌC :
HOẠT ĐỘNG CỦA
HOẠT ĐỘNG CỦA
GHI CHÚ
THẦY
TRÒ
KIẾN THỨC.
Hướng dẫn hs thực hiện phép
- HS chú ý
nhân ( như trong SGK ) từ cách
đặt tính – thực hiện phép tính.
BÀI TẬP.

12 x 4 = 48 ( bút chì )
ĐS : 48 bút chì

……………………………………………………
****………………………………………………….


MƠN : ÂM – NHẠC ( TIẾT 4 )
BÀI : BÀI CA ĐI HỌC ( Lời 2 )

I. Mục tiêu :
- Biết hát theo vai điệu và lời 2.
- Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc
gõ đệm theo bài hát
III. CÁC HẠOT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG CỦA
THẦY
* HOẠT ĐỘNG 1 : Dạy hát “
Bài Ca Đi Học” lời 2 và cả bài
- Dạy hát :
+ Cả lớp đọc lời 2
+ Dạy hát từng câu cho đến hết
lời 2.
+ GV hát mẫu từng câu cho hs
hát theo.
- Luyện tập :
+ GV u cầu cả lớp hát 3 – 4
lần
+ Chia lớp thành 4 nhóm.
+ GV u cầu các nhóm hát nối


- Cả lớp hát.
- HS ngồi theo nhóm
- Mỗi nhóm hát 1 câu nối tiếp
đến hết bài.
- Ngồi theo nhóm hát.
- 1 nhóm hát, 1 nhóm gõ đệm.
- Cả lớp hát : Vừa hát vừa gõ
đệm hoặc vỗ tay.
- Biết hát đúng giai
điệu
- Biết hát kết hợp
vận động phụ hoạ

……………………………………………………
****………………………………………………….