Tuần: 1
TCT: 1
Bài 1: ĐO ĐỘ DÀI
NS: 20/08/07
ND: 22/08/07
I. Mục tiêu:

Biết xác đònh GHĐ, ĐCNN của dụng cụ.

Rèn luyện được kỷ năng sau đây:

Biết ước lượng gần đúng một số độ dài cần đo.

Đo độ dài trong một số tình huống thông thường.

Biết tính giá trò trung bình của các giá trò đo.

Rèn luyện tính cẩn thận, ý thức hợp tác làm việc trong
nhóm.
II. Chuẩn bò:
♦ Cho mỗi nhóm học sinh:

Một thước kẻ có ĐCNN đếm mm.

Một thước dây hoặc thước mét có ĐCNN đếm 0,5mm

Chép sẳn vào vở bảng 1.1.
♦ Cho cả lớp: Tranh vẽ to một thước kẻ có GHĐ là 20cm và ĐCNN là
2mm, tranh vẽ to bảng 1.1.
III. Hoạt động dạy học:


và trả lời câu hỏi: Tại
sao đo độ dài của cùng
một đoạn dây mà kết
quả đo của 2 chò em
lại khác nhau?
Do thước đo của 2
chò em không giống
nhau, để tránh tranh
cải 2 chò em cần phải
thống nhất điều gì?

Bài học.
HĐ 2: Ôn lại và
ước lượng độ dài của
một số đơn vò đo độ
dài:
Hãy kể tên một số
đơn vò đo độ dài
thường dùng.
Đơn vò đo hợp pháp
của nước ta là gì?
Y/C hs làm câu C1:
Ngoài ra ở Anh
người ta còn dùng đơn
vò là inch hay foot để
đo độ dài.
1 inch = 2,54 cm
1 ft = 30,48 cm
Vì gang tay của chò
dài hơn gang tay của

Dụng cụ đo độ dài Kết quả đo (cm)
Tên
thước
GHĐ ĐCNN Lần
1
Lần
2
Lần
3
l=
3
321 lll
++
Chiều dài
bàn học
cm
Bề dày cuốn
sách
cm
V. Rút kinh nghiệm:

GV : Nguyễn Anh V
ũ
3