Doanh nghiệp cần gì
ở một sinh viên mới
tốt nghiệp?
Một trong những nguồn cung cấp nhân lực quan trọng là sinh viên tốt nghiệp
từ các trường đại học và dạy nghề. Tuy nhiên, cho đến nay, một thực trạng
đáng buồn là phần lớn sinh viên tốt nghiệp chưa đáp ứng được yêu cầu của
các nhà tuyển dụng vì thiếu những kiến thức, kỹ năng cần thiết để đảm nhận
các vị trí công việc mà họ dự tuyển.

Theo các chuyên gia tuyển dụng thì phần lớn sinh viên thiếu hoặc yếu các
kiến thức, kỹ năng thực hành (có thể áp dụng vào thực tế công việc) mặc dù
họ đã được đào tạo bài bản suốt mấy năm học.
Khả năng thực hành, học hỏi và kỹ năng cá nhân

Đó là yếu tố quan trọng nhất mà doanh nghiệp cần ở người lao động (NLĐ).
Khả năng thực hành thể hiện qua việc NLĐ biết những kiến thức, kỹ năng
chuyên môn phù hợp với yêu cầu công việc và có khả năng ứng dụng những
kiến thức, kỹ năng đó vào thực tế để hoàn thành công việc mà họ đảm nhận.
Ví dụ: một cử nhân Anh văn phải nắm vững về văn phạm và có vốn từ vựng
tiếng Anh phong phú, có khả năng đọc, hiểu, nghe, nói lưu loát. Trong thực
tế, đã có những cử nhân Anh văn khi tham dự phỏng vấn bằng tiếng Anh đã
“toát mồ hôi” vì không hiểu người phỏng vấn hỏi gì và không biết diễn đạt
điều mình muốn nói như thế nào dù điểm kiểm tra viết khá cao (thể hiện khả
năng nghe, nói kém).

Các doanh nghiệp cũng hiểu rõ là không thể mong đợi các tân sinh viên đáp
ứng đầy đủ các yêu cầu về kiến thức, kỹ năng chuyên môn tương ứng với
từng công việc cụ thể. Mặt khác, để phục vụ chiến lược phát triển của mình,

rộng hơn. Đó là khả năng xây dựng và phát triển mối quan hệ với người
xung quanh, hiểu họ và làm cho họ hiểu mình từ đó tạo ra sự đồng cảm, hợp
tác, chia sẻ và hỗ trợ lẫn nhau trong công việc và cả cuộc sống. Môi trường
làm việc ngày nay đòi hỏi tính đồng đội rất cao, một người không thể thành
công nếu chỉ làm việc “một mình” mà không có sự hợp tác, hỗ trợ qua lại
với người khác (cấp trên, đồng nghiệp, khách hàng…).
Kỹ năng làm việc độc lập và làm việc nhóm

Kỹ năng làm việc độc lập đòi hỏi NLĐ phải có khả năng tự mình xử lý công
việc hầu như từ A đến Z: từ bước xác định mục tiêu, lập kế hoạch, thu thập
thông tin, chuẩn bị các nguồn lực cần thiết đến việc triển khai thực hiện và
báo cáo kết quả. Việc giao cho sinh viên các bài tập, các dự án cá nhân với
những mục tiêu mang tính thực tiễn mà để hoàn thành không chỉ dựa vào
các bài giảng ở trường hay sách giáo khoa mà còn đòi hỏi các thông tin, kiến
thức kinh tế, xã hội và thực tế sẽ giúp sinh viên rèn luyện khả năng làm việc
độc lập. Ngược lại, kỹ năng làm việc nhóm lại đòi hỏi khả năng phối hợp,
làm việc chung với những người khác trong cùng một dự án hoặc một chuỗi
công việc, trong đó kết quả công việc không được quyết định bởi một cá
nhân mà phụ thuộc vào sự phối hợp, hỗ trợ lẫn nhau của các thành viên
trong nhóm.

Để trở thành một thành viên hiệu quả trong nhóm, mỗi người phải biết phát
huy các thế mạnh của mình để đóng góp vào thành công chung, đồng thời
cũng phải biết chấp nhận “hy sinh” một phần “cái tôi” để hòa hợp với các
thành viên khác.