Giáo án đại số 8 Đặng Trường Giang
Soạn: 17 / 11 / 2008
Giảng: 18 / 11 / 2008
Tiết 26
§4. QUY ĐỒNG MẪU THỨC NHIỀU PHÂN THỨC
I. MỤC TIÊU.
1. Kiến thức. HS biết cách tìm mẫu thức chung sau khi đã phân tích các mẫu thành nhân tử.
Nhận biết được nhân tử chung trong trường hợp có những nhân tử đối nhau và biết cách đổi dấu để lập
được mẫu thức chung.
2. Kỹ năng. HS nắm được quy trình quy đồng mẫu, biết cách tìm những nhân tử phụ, phải
nhân cả tử và mẫu của mỗi phân thức với nhân tử phụ tương ứng để được những phân thức mới có mẫu
thức chung.
3. GDHS. Rèn luyện tính chính xác, nhanh nhẹn, cẩn thận.
II.CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS.
1. Giáo viên. Soạn giáo án thơng qua các tài liệu tham khảo. Bảng phụ, phấn màu.
2. Học sinh. Ơn tập lại cách quy đồng mẫu nhiều phân số.
Đọc bài trước và soạn các ? trong sgk. Bảng nhóm.
III.TIẾN TRÌNH DẠY HỌC.
3.1. (2’)Ổn định tổ chức. Kiểm tra sĩ số và đồ dùng học tập của HS.
3.2. (7’)Kiểm tra bài cũ.
1) Nêu tính chất cơ bản của phân thức ?
2) Dùng tính chất nói trên biến đổi phân thức sau thành hai phân thức có cùng mẫu
thức
1 1
vµ
x y x y− +
.
3.3. Bài mới.
NVĐ Trong KTBC ta đã biến đổi
2 2 2 2
1 1

những phân thức mới có cùng mẫu và
lần lượt bằng các phân thức đã cho.
(-) MTC = (x – y)(x + y).
(-) MTC là một tích chia hết cho mẫu
thức của các phân thức đã cho.
(-) Có thể chọn, vì cả hai đều chia hết
Tiết 24
§4. QUY ĐỒNG MẪU THỨC
NHIỀU PHÂN THỨC.
1. Tìm mẫu thức
chung.
?1 (sgk trang 41)
1
Giaựo aựn ủaùi soỏ 8 ẹaởng Trửụứng Giang
TL Hot ng ca giỏo viờn Hot ng ca hc sinh Ni dung kin thc
YCHS thc hin ?1.
(?) Cú th chn MTC cho
hai phõn thc
2 3
2 5
và
6 4x yz xy
l 12x
2
y
3
z
hoc 24x
3
y

(?) H s?
(?) Cỏc lu tha?
cho hai mu thc ca hai phõn thc ó
cho.
(-) Chn MTC = 12x
2
y
3
z vỡ MTC ny
n gin hn.
(-) - H s ca MTC l BCNN ca cỏc
h s ca mu thc.
- Cỏc tha s cú trong cỏc mu thc u
cú trong MTC, mi tha s ly vi s
m ln nht.
HS quan sỏt bng ph tr li cỏc cõu hi
GV nờu.
HS c sgk.
HS i diờn lờn bng.
(-) H s :BCNN(1, 12) = 12
(-) Ly tha :x
5
y
4
MTC = 12x
5
y
4
HS2: MTC = 60x
4

trỡnh quy ng mu thc
di hỡnh thc phỏt vn.
(-) Ta tin hnh cỏc bc sau:
+ Tỡm MC: BCNN(6, 8) = 24
+ Tỡm tha s ph bng cỏch ly MC
chia cho tng mu riờng.
1
có TSP là 4(24 : 6 4)
6
1
có TSP là 3(24 : 8 3)
8
=
=
+ Quy ng: Nhõn c t v mu ca mi
phõn s vi TSP tng ng.
Quan sỏt bng ph kt hp sgk tr li
cỏc cõu hi GV nờu.
(-) c nhn xột sgk trang 42.
Vớ d. (sgk trang 42)
2
Giaựo aựn ủaùi soỏ 8 ẹaởng Trửụứng Giang
TL Hot ng ca giỏo viờn Hot ng ca hc sinh Ni dung kin thc
(?) Qua vớ d trờn hóy cho
bit mun quy ng mu
thc nhiu phõn thc ta cú
th lm nh th no?
GV cựng HS thc hin ?2
di hỡnh thc phỏt vn,
GV ghi bng ng thi

x x x x x x
= = =

= = =

HS hot ng nhúm, nhn xột v ỏnh
giỏ cỏc nhúm.
a) MTC = 12x
5
y
4
5 3 5 4 5 4
2 2
3 4 5 4 5 4
5 5.12 60

12 12
7 7. 7
12 12 12
y y
x y x y x y
x x
x y x y x y
= =
= =
b) MTC = 60x
4
y
5
3 5 4 5 4 5

15x 12y x y

c) ?3.
5 Hot ng 3. Cng c.
Treo bng ph
(?)Theo em, em s chn
cỏch no? Vỡ sao?
Nhn mnh: ụi khi tỡm
MTC ta nờn rỳt gn cỏc
phõn thc mu thc cú
th n gin hn.
HS: C hai bn u ỳng. Bn Tun ó
tỡm MTC theo nhn xột SGK; tc l
nhõn c t v mu ca mi phõn thc
vi nhõn t ph. Cũn bn Lan thỡ ó rỳt
gn cỏc phõn thc; tc l ó chia c t
v mu ca mi phõn thc cho cựng mt
a thc no ú. C th bn Lan ó lm
nh sau:
2 2
3 2 2
2
2
5 5 5
6 ( 6) 6
3 18 3 ( 6) 3
36 ( 6)( 6) 6
x x
x x x x x
x x x x x