Phòng gD&ĐT TRIU PHONG cộng hoà x hội chủ nghĩa việt namã
Trờng THCS TRIU AN Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

Số......QĐ/ HT
Triu An, ngày 20 tháng 5 năm 2010
Quyết định
Về việc kiện toàn Ban kiểm tra nội bộ trờng học
hiệu trởng trờng thcs TRIU AN
- Căn cứ chức năng, quyền hạn của Hiệu trởng Trờng trung học, quy định
tại Điều 19 Quyết định số 07/2007/BGD&ĐT ngày 2 tháng 4 năm 2000 của Bộ
trởng Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc ban hành Điều lệ Trờng trung học.
- Căn cứ Công văn số GD&ĐT ngày .. tháng.. năm 20 của Phòng
Giáo dục Triu phong hớng dẫn về nhiệm vụ giáo dục THCS năm học 2010-
2011.
- Theo đề nghị của Th ký Hội đồng giáo dục.
Quyết định
Điều 1: Thành lập Ban kiểm tra nội bộ trờng học Trờng THCS Triu An
năm học 2010-2011 gồm:
1. Ông Lê Vn Lai - Hiệu trởng - Trởng ban
2. Ông Hong Cụng Anh - Phó Hiệu trởng - Phó Trởng ban
3. Bà Lê Th V Ngc - Th ký HĐGD - Uỷ viên
4. Ông Nguyn Minh Tim - Tổ trởng - Uỷ viên
5. Ông Trng ỡnh Chớnh - Tổ trởng - Uỷ viên
6. Bà Trn Th Thỳy Hng - Tổ trởng - Uỷ viên
7. Ông Nguyn Ngc Chung - Tổ trởng - Uỷ viên
8. Bà Hong Th Võn- Giáo viên - Uỷ viên
9. Bà Nguyễn Thị Thuý - Giáo viên - Uỷ viên
Điều 2: Ban Kiểm tra nội bộ trờng học Trờng THCS Triu An có nhiệm
vụ: Trực tiếp thực hiện nghiệp vụ thanh tra, kiểm tra, nội bộ trờng học theo sự
phân công của Trởng ban và các văn bản chỉ đạo, hớng dẫn về công tác thanh tra,
kiểm tra của cấp trên.

Lực lợng kiểm tra nội bộ trờng học là những CBGV trong Ban kiểm tra
giáo viên do Hiệu trởng nhà trờng quyết định theo biên chế của mỗi năm học.
Thành phần của ban kiểm tra là CBQL trờng học là thành viên Ban Giám hiệu,
những cán bộ Tổ chuyên môn, giáo viên giỏi, giáo viên có năng lực, uy tín trong
nhà trờng.
C/ nội dung các hoạt động thanh tra, kiểm tra:
1.Kiểm tra nội bộ trờng học:
- Tập trung kiểm tra về số lợng, chất lợng cán bộ quản lý, nhà giáo, nhân
viên đối chiếu với quy định của nhà nớc; số lợng cán bộ, nhà giáo cha đạt chuẩn,
đạt chuẩn, trên chuẩn về trình độ, kiểm tra công tác tuyển sinh đầu cấp.
- Việc thực hiện nhiệm vụ của tổ, khối, chuyên môn, hội đồng chức năng,
các tổ chức đoàn thể.
- Thực hiện kế hoạch giáo dục văn hoá nh thực hiện chơng trình, nội dung,
kế hoạch dạy học, quy chế chuyên môn, kiểm tra, đánh giá xếp loại, kết quả lên
lớp, tốt nghiệp, thi học sinh giỏi ...)
- Thực hiện kế hoạch giáo dục đạo đức, thẩm mỹ, thể chất, quốc phòng,
lao động hớng nghiệp, dạy nghề phổ thông, chăm sóc, nuôi dỡng (nếu có) theo
2
quy định, bao gồm hoạt động theo kế hoạch lên lớp, ngoài giờ, hoạt động xã hội;
kết quả xếp loại đạo đức và kết quả giáo dục; các chơng trình hành động phòng
chống tai nạn, tệ nạn xã hội khác.
- Công tác quản lý của Hiệu trởng, bao gồm xây dựng kế hoạch giáo dục,
bố trí, sử dụng đội ngũ; thực hiện quy chế dân chủ, giải quyết khiếu nại, tố cáo,
thực hiện chế độ chính sách đối với nhà giáo, học sinh; công tác kiểm tra, quản
lý chuyên môn, tài chính, tài sản; công tác xã hội hoá giáo dục và phối kết hợp
với các tổ chức đoàn thể, lực lợng trong và ngoài nhà trờng cũng nh việc thực
hiện các nhiệm vụ khác.
- Kiểm tra thủ tục pháp lý về quyền sử dụng đất, cơ sở vật chất, kỹ thuật,
các điều kiện đảm bảo chất lợng giáo dục, trật tự, vệ sinh, an toàn, cảnh quan,
môi trờng s phạm; thiết bị dạy học, phơng tiện làm việc; số lợng, chất lợng

nghiệm chỉ đạo, kinh nghiệm giảng dạy, nhằm phát hiện và đề ra các biện pháp
giải quyết khó khăn, tháo gỡ vớng mắc.
3
- Kiểm tra đánh giá công tác quản lý, sử dụng thiết bị, sách giáo khoa,
sách giáo viên, tài liệu bồi dỡng và tự làm đồ dùng dạy học. Qua đó tăng cờng
các biện pháp quản lý, chống thất thoát, lãng phí.
- Thông qua kiểm tra công tác đổi mới chơng trình giáo dục phổ thông và
thay sách giáo khoa cần rút ra những bài học kinh nghiệm để kiến nghị và tham
mu cho các cấp quản lý giáo dục.
4. Tăng cờng công tác kiểm tra các kỳ thi, kiểm tra xét tốt nghiệp, xét lên lớp,
tuyển sinh đầu cấp để đảm bảo khách quan, công bằng, chính xác theo tinh
thần Chỉ thị số 33/2006/CT-TTg ngày 8/9/2006 của Thủ tớng Chính phủ.
- Tăng cờng công tác kiểm tra việc hoàn thành chơng trình, đánh giá xếp
loại học sinh cuối năm, cuối cấp. Phát hiện và xử lý nghiêm những trờng hợp
quản lý lỏng lẻo, cắt xén chơng trình, giáo viên tự ý sửa chữa điểm làm thay đổi
xếp loại học tập của học sinh.
5. Kiểm tra việc thực hiện cuộc vận động Hai không , thực hiện phong trào
"Xây dựng trờng học thân thiện, học sinh tích cực":
Đẩy mạnh công tác kiểm tra việc thực hiện các quy chế chuyên môn, công
tác quản lý chuyên môn, thi-kiểm tra, đánh giá xếp loại đối với học sinh; dạy
thêm, học thêm trong và ngoài nhà trờng, kiểm tra kết quả việc xây dựng "Trờng
học thân thiện, học sinh tích cực" theo Chỉ thị số 40/CT-BGD&ĐT ngày
22/7/2008 của Bộ trởng Bộ Giáo dục và Đào tạo và quy định "Xây dựng trờng
học thân thiện, học sinh tích cực" ban hành theo Quyết định số 443/QĐ-
SGD&ĐT ngày 19/8/2008 của Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Thanh Hoá,
kiểm tra việc thực hiện cuộc vận động "Mỗi thầy cô giáo là tấm gơng đạo đức, tự
học và sáng tạo" của CBGV.
6. Kiểm tra việc quản lý cấp phát, sử dụng văn bằng, chứng chỉ của hệ thống
giáo dục quốc dân.
Thờng xuyên kiểm tra việc quản lý, sử dụng, cấp phát văn bằng, chứng chỉ

thanh tra, kiểm tra, nội bộ trờng học theo sự phân công của Trởng ban và các văn
bản chỉ đạo, hớng dẫn về công tác thanh tra, kiểm tra của cấp trên.
2) Phân công trách nhiệm cụ thể:
* Trởng ban: Phụ trách chung, chủ trì trong việc xây dựng kế hoạch công tác
thanh tra, kiểm tra của đơn vị.
* Các thành viên khác của Ban Chỉ đạo có trách nhiệm phụ trách tập trung về
lĩnh vực đợc phân công nh sau:
1/ Đ/c Hong Cụng Anh Nguyn Minh Tim
Kiểm tra hoạt động s phạm của giáo viên.
Kiểm tra việc thực hiện cuộc vận động Hai không
Kiểm tra việc thực hiện cuộc vận động "Mỗi thầy cô giáo là tấm gơng đạo
đức, sáng tạo và tự học" của giáo viên.
2/ Đ/c Trng ỡnh Chớnh-Nguyn th Thỳy
Kiểm tra nội bộ trờng học.
Kiểm tra việc thực hiện Luật Phòng chống tham nhũng, chống lãng phí.
Kiểm tra việc thực hiện phong trào "Xây dựng trờng học thân thiện, học
sinh tích cực"
3/ Đ/c Trn th Thỳy Hng Hong th Võn.
Kiểm tra việc thực hiện các kỳ thi, kiểm tra; đánh giá xếp loại, xét lên lớp
cho học sinh cuối kỳ cuối năm; xét tốt nghiệp THCS, tuyển sinh đầu cấp.
Thanh tra xác minh khiếu nại tố cáo (nếu có)
4/ Đ/c Nguyn ngc Chung - Lê Th V Ngc-
Kiểm tra việc đổi mới chơng trình giáo dục phổ thông.
Kiểm tra việc thực hiện dạy thêm học thêm.
Kiểm tra việc cấp phát bằng tốt nghiệp THCS.
* Chế độ và phơng pháp công tác:
- Tự nghiên cứu, tìm hiểu các văn bản về công tác thanh tra Nhà nớc nói chung
và công tác thanh tra, kiểm tra trong phạm vi lĩnh vực đợc phân công.
- Xây dựng kế hoạch thanh tra, kiểm tra cho lĩnh vực đợc phân công; sau khi đợc
thủ trởng đơn vị duyệt, chủ động thực hiện kế hoạch kiểm tra theo yêu cầu chỉ

năm học có thể có nhiều báo cáo cho một lĩnh vực)
+ Hai báo cáo định kỳ: Học kỳ 1: Hoàn thành và nạp cho Trởng ban vào ngày
31/12/2008. Học kỳ 2: Hoàn thành và nạp cho Trởng ban vào ngày 15/5/2009.
* Công tác lu trữ hồ sơ thanh tra, kiểm tra: Tất cả hồ sơ thanh tra, kiểm tra, các
văn bản, giấy tờ có liên quan đến công tác thanh tra, kiểm tra phải đợc lu trữ tại
bộ phận văn th, lu trữ nhà trờng.
* Trởng ban thanh tra nhân dân có trách nhiệm báo cáo kết quả hoạt động thanh
tra nội bộ trờng học trong Hội nghị CBGV cuối mỗi năm học.
Trên đây là kế hoạch thanh tra, kiểm tra nội bộ trờng học Trờng THCS Triu
An năm học 2010-2011, trong quá trình thực hiện nếu có gì vớng mắc các bộ
phận cần có báo cáo kịp thời để cùng giải quyết.
Hiệu trởng 6
Nơi nhận
- Phòng GD&ĐT Nga Sơn (Để báo cáo)
- BGH, thành viên BKT (Để thực hiện)
- Lu VT.