Ke hoach xay dung truong chuan Quoc gia - Pdf 48

PHÒNG GD & ĐT ĐAM RÔNG
TRƯỜNG THCS LIÊNG TRANG
Số: 25 /KH - LTR
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh Phúc
Đạ Tông, ngày 04 tháng 05 năm 2011
KẾ HOẠCH
XÂY DỰNG TRƯỜNG ĐẠT CHUẨN QUỐC GIA
GIAI ĐOẠN 2011 - 2015
Kính gửi: - Uỷ ban nhân dân xã Đạ Tông.
- Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Đam Rông
Căn cứ Thông tư số 06/2010/TT-BGDĐT ngày 26/02/2010 của Bộ
GD&ĐT V/v: Ban hành quy chế công nhận trường THCS, trường THPT và
trường phổ thông có nhiều cấp học đạt chuẩn Quốc gia;
Căn cứ công văn số: 60/PGD&ĐT ngày 19/04/2011 của phòng Giáo dục
và Đào tạo Đam Rông V/v Hướng dẫn kế hoạch xây dựng trường học đạt chuẩn
Quốc gia giai đoạn 2011 - 2015;
Nay trường THCS Liêng Trang lập kế hoạch xây dựng trường đạt chuẩn
Quốc gia của đơn vị như sau:
PHẦN I: ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH CHUNG
A- Thực trạng nhà trường:
I/ Về tổ chức nhà trường:
1. Nhà trường có đủ các tổ chuyên môn; Hội đồng thi đua khen thưởng;
Ban đại diện cha mẹ học sinh; Tổ chức Đảng và các đoàn thể quần chúng (Công
đoàn, Đoàn TNCS HCM, Đội TNTP HCM)
2. Các tổ chuyên môn đã giúp Hiệu trưởng quản lý, tổ chức thực hiện nội
dung và nghiệp vụ dạy học theo chương trình giáo dục phổ thông theo quy định
của bộ Giáo dục và Đào tạo.
3. Số lớp học và sĩ số trong lớp: Năm học 2010 - 2011: 18 lớp, bình quân
33 HS/lớp đảm bảo với điều lệ trường trung học.
II/ Về Cán bộ quản lý và giáo viên:

sống văn minh lành mạnh, xây dựng hành vi đạo đức tốt cho học sinh, giáo
dục vệ sinh cá nhân, vệ sinh môi trường.
- Giáo dục kỹ năng thực hành, hướng nghiệp: dạy học đủ, đúng chương trình
công nghệ; Tổ chức các hội thi khéo tay, thi làm và sử dụng đồ dùng dạy học.
IV/ Về cơ sở vật chất:
1. Diện tích nhà trường:
Tính theo đầu học sinh đảm bảo đủ trên 10 m
2
/học sinh.
2. Các khối công trình:
a) Khu hành chính: Chưa có khu làm việc hành chính. Hiện tại mượn phòng
học làm việc tạm.
b) Khu phòng học và phòng bộ môn:
Phòng học: có 09 phòng xếp đủ bàn ghế cho thầy và trò, đủ điều kiện bố
trí học hai ca chính khoá. Học các chủ đề tự chọn, GD NGLL, ngoại khóa và bồi
dưỡng, phụ đạo cho học sinh thực hiện học chéo buổi, trong tuần nghỉ giữa kỳ.
2
Phòng bộ môn: chưa có phòng học bộ môn, Chưa có cán bộ giáo viên
chuyên trách thí nghiệm thực hành. Trường đã có phòng tin học, chưa có phòng
hoạt động đội.
c) Khu luyện tập thể dục thể thao: Chưa có phòng tập đa năng nên dạy và học
thể dục, các hoạt động thể thao được bố trí ngoài sân trường.
d) Phòng truyền thống, phòng y tế học đường, thư viện: Trường chưa có phòng
truyền thống, phòng thư viện có nhưng còn chật, chưa đủ trưng bày các loại
sách. Trường chưa có phòng y tế học đường.
e) Khu để xe và khu vệ sinh: Chưa có nhà để xe cho CBCC; Có nhà vệ sinh cho
học sinh, chưa có nhà vệ sinh cho CBGV CNV.
f) Tường rào và hệ thống giếng nước: Tường rào đang trong giai đoạn thi
công, nước giếng khoan chưa có, mùa khô rất khan hiếm nước.
V/ Công tác xã hội hoá giáo dục:

đúng các quy định của Điều lệ trường trung học.
Đạt
3
b) Hàng năm giải quyết được ít nhất hai chuyên đề
chuyên môn có tác dụng nâng cao chất lượng và
hiệu quả dạy - học.
c) Có kế hoạch bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên
môn nghiệp vụ của mỗi giáo viên và của cả tổ
chuyên môn; đạt các quy định về đào tạo, bồi
dưỡng nhà giáo.
Đạt
Chưa đạt
3. Tổ văn phòng:
a) Đảm nhận các công việc: văn thư, kế toán, thủ
quỹ, y tế trường học được thành lập và hoạt động
đúng theo các quy định của Điều lệ trường.
b) Quản lý hệ thống hồ sơ, sổ sách của nhà trường.
Hướng dẫn sử dụng theo quy định tại Điều lệ
trường trung học và những quy định trong hướng
dẫn sử dụng của từng loại sổ.
Đạt
Đạt
4. Hội đồng
trường và các
hội đồng khác
trong nhà
trường :
Hội đồng trường và các hội đồng khác trong nhà
trường được thành lập và thực hiện chức năng,
nhiệm vụ theo đúng Điều lệ trường trung học và các

Tiêu chuẩn III
Chất lượng giáo dục
1. Tỷ lệ học sinh bỏ học và lưu ban hàng năm không quá 6%, trong đó
tỷ lệ học sinh bỏ học không quá 1%.
Chưa đạt
2. Chất lượng
giáo dục:
a) Học lực:
- Xếp loại giỏi đạt từ 3% trở lên
- Xếp loại khá đạt từ 35% trở lên
- Xếp loại yếu, kém không quá 5%
b) Hạnh kiểm:
- Xếp loại khá, tốt đạt từ 80% trở lên
- Xếp loại yếu không quá 2%
Đạt
Chưa đạt
4
3. Các hoạt động giáo dục:
Được đánh giá xếp loại tốt về tiêu chuẩn ‘’Trường học thân thiện, học
sinh tích cực’’ trong năm học liền trước khi công nhận. Thực hiện đúng
quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo về thời gian tổ chức, nội dung
các hoạt động giáo dục ở trong và ngoài giờ lên lớp.
Chưa đạt
4. Hoàn thành nhiệm vụ được giao trong kế hoạch phổ cập giáo dục
trung học của địa phương.
Đạt
5. Đảm bảo các điều kiện cho cán bộ quản lý, giáo viên và học sinh sử
dụng có hiệu quả công nghệ thông tin trong công tác quản lý nhà
trường, đổi mới phương pháp dạy học, kiểm tra đánh giá. Tất cả cán bộ
quản lý, giáo viên đều sử dụng được máy vi tính trong công tác, học

giáo dục trong và ngoài nước;... đáp ứng yêu cầu tham khảo
của giáo viên và học sinh
- Có phòng truyền thống, khu luyện tập thể dục thể thao,
phòng làm việc của Công đoàn, phòng hoạt động của Đoàn
Thanh niên cộng sản Hồ Chí Minh, Đội Thiếu niên tiền
phong Hồ Chí Minh.
c) Khu văn phòng:
Có đủ phòng làm việc của Hiệu trưởng, phòng làm việc của
từng Phó Hiệu trưởng, văn phòng nhà trường, phòng họp
từng tổ bộ môn, phòng thường trực, kho.
d) Khu sân chơi sạch, đảm bảo vệ sinh và có cây
bóng mát.
e) Khu vệ sinh được bố trí hợp lý, riêng cho giáo
viên, học sinh nam, học sinh nữ, không làm ô nhiễm
môi trường ở trong và ngoài nhà trường.
g) Có khu để xe cho giáo viên, cho từng lớp trong
khuôn viên nhà trường, đảm bảo trật tự, an toàn.
h) Có đủ nước sạch cho các hoạt động dạy - học,
Đạt
Chưa đạt
Chưa đạt
Chưa đạt
Chưa đạt
Chưa đạt
5


Nhờ tải bản gốc

Tài liệu, ebook tham khảo khác

Music ♫

Copyright: Tài liệu đại học © DMCA.com Protection Status