TRƢỜNG ĐẠI HỌC CẦN THƠ
KHOA SƢ PHẠM
BỘ MÔN SƢ PHẠM VẬT LÝ

CÁC LOẠI KÍNH HIỂN VI VÀ CÁCH BẢO QUẢN
Luận văn tốt nghiệp
Ngành: SƢ PHẠM VẬT LÝ – CÔNG NGHỆ

Giáo viên hƣớng dẫn:

Sinh viên thực hiện:

ThS.GVC. Hoàng Xuân Dinh

Lê Thị Trí
MSSV: 1090321
Lớp: SP Vật Lý – Công Nghệ
Khóa: 35

Cần Thơ, năm 2013


LỜI CẢM ƠN
Trong khoảng thời gian bốn năm học tập tại Trường Đại Học Cần Thơ, tôi đã được
trau dồi rất nhiều từ kiến thức cho đến kỹ năng sống. Đó là nhờ sự tận tình dạy bảo của quý
thầy cô.
Hôm nay, sau khi luận văn của tôi được hoàn thành. Tôi thật sự xúc động trước tình
cảm của thầy cô và bạn bè đã dành cho tôi. Thật sự thì khi thực hiện đề tài này, tôi đã gặp rất
nhiều khó khăn trong việc tìm kiếm tài liệu. Nhưng nhờ vào sự động viên, góp ý của quý
thầy cô và sự tận tình giúp đỡ của các bạn nên tôi mới có thể vượt qua được những khó khăn
để hoàn tất luận văn của mình. Nhân đây cho tôi gởi lời cảm ơn chân thành đến:

Chương 2: NHÓM KÍNH HIỂN VI QUANG HỌC .............................................................. 7
2.1. Giới thiệu chung về nhóm kính hiển vi quang học ..........................................................7
2.1.1. Cấu tạo chung và nguyên lý hoạt động chung .............................................................. 7
2.1.2. Giới hạn độ phân giải ....................................................................................................8
2.2. Kính hiển vi ánh sáng truyền qua (transmitted light microscope) ..................................8
2.2.1. Cấu tạo ..........................................................................................................................8
2.2.2. Nguyên lý hoạt động .....................................................................................................9
2.2.3. Quy trình sử dụng .......................................................................................................10
2.3. Kính hiển vi soi nổi (stereoscope microscope) ............................................................. 11
2.3.1. Cấu tạo ........................................................................................................................11
2.3.2. Nguyên lý hoạt động ...................................................................................................12
2.3.3. Quy trình sử dụng .......................................................................................................12
2.4. Kính hiển vi phân cực (polarizing microscope)............................................................ 12
2.4.1. Cấu tạo ........................................................................................................................13


2.4.2. Nguyên lý hoạt động ...................................................................................................14
2.4.3. Quy trình sử dụng .......................................................................................................15
2.5. Kính hiển vi huỳnh quang (flourescence microscope) ..................................................16
2.5.1. Hiện tượng huỳnh quang............................................................................................. 16
2.5.2. Cấu tạo ........................................................................................................................16
2.5.3. Nguyên lý hoạt động ...................................................................................................17
2.5.4. Quy trình sử dụng .......................................................................................................18
2.6. Kính hiển vi đồng tiêu (confocal microscope)............................................................... 20
2.6.1. Lịch sử.........................................................................................................................20
2.6.2. Nguyên lý hoạt động ...................................................................................................20
2.6.3. Biến thể .......................................................................................................................21
2.6.3. Ứng dụng, ưu điểm và hạn chế ...................................................................................22
2.7. Kính hiển vi quang học quét trường gần (near – field scanning optical microscope)..23
2.7.1. Lịch sử.........................................................................................................................24

3.2.4. Xử lý mẫu cho phép đo TEM .....................................................................................46
3.2.5. Các loại kính hiển vi truyền qua .................................................................................46
3.2.5.1. Kính hiển vi điện tử truyền qua truyền thống (CTEM) ...........................................46
3.2.5.2. Kính hiển vi điện tử truyền qua quét (STEM) .........................................................47
3.2.6. Ưu điểm và hạn chế của TEM ....................................................................................49
3.2.6.1. Ưu điểm ...................................................................................................................49
3.2.6.2. Hạn chế ....................................................................................................................49
3.2.6.3. SuperSTEM..............................................................................................................50
3.3. Kính hiển vi điện tử quét (Scanning electron microscope – SEM) ............................... 50
3.3.1. Lược sử về SEM .........................................................................................................50
3.3.2. Nguyên lý hoạt động và sự tạo ảnh trong SEM ..........................................................51
3.2.3. Một số phép phân tích trong SEM ..............................................................................52
3.4. Kính hiển vi Lorentz ......................................................................................................53
3.4.1. Nguyên lý hoạt động ...................................................................................................53
3.4.2. Các chế độ đo của kinh hiển vi Lorentz......................................................................55
3.4.2.1. Chế độ Fresnel .........................................................................................................55
3.4.2.2. Chế đọ Foucault .......................................................................................................55
3.4.2.3. Chế độ tương phản pha – DPC ................................................................................55


3.4.3. Ưu điểm và hạn chế ....................................................................................................56
Chương 4: NHÓM KÍNH HIỂN VI QUÉT ĐẦU DÒ .........................................................57
4.1. Giới thiệu chung về nhóm kính hiển vi quét đầu dò (SPM) ..........................................57
4.1.1. Lịch sử.........................................................................................................................57
4.1.2. Các loại SPM ..............................................................................................................57
4.1.3. Ưu điểm và hạn chế của SPM .....................................................................................58
4.1.3.1. Ưu điểm ...................................................................................................................58
4.1.3.2. Hạn chế ....................................................................................................................58
4.2. Kính hiển vi lực nguyên tử (Atomic force microsscope - AFM) ..................................58
4.2.1. Nguyên lý của AFM ...................................................................................................58

5.4.4.1. Khả năng vốn có của nấm để mọc được trên thấu kính ...........................................73
5.4.4.2. Những tổn thương do nấm gây ra trên thấu kính .....................................................73
5.4.4.3. Bảo vệ chống nấm trong điều kiện tự nhiên ............................................................ 74
5.5.5. Làm thế nào để bảo trì kính hiển vi tối ưu nhất? ........................................................76
Phần KẾT LUẬN ..................................................................................................................78
Phần PHỤ LỤC.....................................................................................................................80
1. Một số loại kính hiển vi trên thị trường hiện nay ............................................................. 80
 Kính hiển vi soi nổi ZST – E745......................................................................................80
 Kính hiển vi kỹ thuật số ZOOM – MD200X ...................................................................81
 Kính hiển vi sinh học BBN - 500 .....................................................................................82
 Kính hiển vi phân cực Axioskop 40 pol ...........................................................................83
2. Một số ảnh chụp dưới kính hiển vi ...................................................................................84
 Virus herpes simplex .......................................................................................................84
 Virus cúm A .....................................................................................................................85
 Virus rota ..........................................................................................................................85
 Virus adeno.......................................................................................................................86
 Rượu cồn nhìn qua kính hiển vi .......................................................................................86
 Ảnh khác........................................................................................................................... 87


Luận văn tốt nghiệp

SVTH: Lê Thị Trí. 1090321

Phần MỞ ĐẦU
1. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI
Thế giới vi mô mang nhiều bí ẩn, luôn thôi thúc niềm đam mê tìm tòi và khám phá
của con người, đây cũng chính là đối tượng của rất nhiều nhà nghiên cứu thuộc các lĩnh vực
khoa học và kỹ thuật khác nhau. Và theo đó, kính hiển vi – thiết bị không thể thiếu cho việc
nghiên cứu thế giới vi mô, ngày càng được sử dụng sâu rộng trong rất nhiều lĩnh vực khoa

Luận văn tốt nghiệp

SVTH: Lê Thị Trí. 1090321

và quy trình sử dụng của các loại kính hiển vi thông dụng, cũng như tầm quan trọng của việc
bảo quản tốt thiết bị nghiên cứu của mình. Vì những hạn chế trên nên đề tài này chỉ dừng lại
ở mức độ tìm hiểu mang tính lý thuyết.

4. PHƢƠNG PHÁP VÀ PHƢƠNG TIỆN THỰC HIỆN ĐỀ TÀI
Phương pháp: sưu tầm, phân tích các dữ liệu có trong sách tham khảo, các tài liệu
trên internet. Trao đổi với giáo viên hướng dẫn, với các bạn cùng nhóm. Tổng hợp các thông
tin có được, sau đó sắp xếp chúng lại thành bài luận văn hoàn chỉnh.

5. CÁC BƢỚC THỰC HIỆN ĐỀ TÀI
- Đăng ký đề tài với giáo viên hướng dẫn.
- Tìm hiểu những tài liệu có liên quan đến đề tài, nghiên cứu cơ sở lý thuyết của đề
tài từ những tài liệu tham khảo được.
- Lập đề cương chi tiết, thông qua giáo viên hướng dẫn.
- Thực hiện đề tài.
- Nộp bản thảo cho giáo viên hướng dẫn nhận xét và chỉnh sửa.
- Hoàn tất và báo cáo luận văn.

GVHD: ThS.GVC. Hoàng Xuân Dinh

Trang 2


Luận văn tốt nghiệp

SVTH: Lê Thị Trí. 1090321

Ba người thợ tạo kính là Hans Lippershey (người đã phát triển các kính viễn vọng trước đó),

GVHD: ThS.GVC. Hoàng Xuân Dinh

Trang 3


Luận văn tốt nghiệp

SVTH: Lê Thị Trí. 1090321

Zacharias Janssen, cùng với cha của họ là Hans Janssen là những người đầu tiên xây dựng
nên những kính hiển vi sơ khai. Năm 1625, Giovanni Faber là người xây dựng một kính hiển
vi hoàn chỉnh đặt tên là Galileo Galilei. Sau đó, Anton van Leeuwenhoek (1623 - 1732), Hà
Lan, là người đầu tiên chế tạo ra kính hiển vi để quan sát tế bào hồng cầu, nấm, vi khuẩn,
tinh trùng và các vi sinh vật trong nước... Từ đó, rất nhiều khám phá và công trình nghiên
cứu được công bố, Anton van Leeuwenhoek được coi là “Cha đẻ của khoa học hiển vi”
(Father of Microscopy) cho dù ông chưa từng được học qua trường lớp nào. Robert Hook
(1635 – 1703) đã sử dụng nguồn sáng để quan sát thế giới vi sinh vật bằng kính hiển vi, ông
cũng chính là người đầu tiên quan sát được cấu trúc tế bào. Cuốn sách “Hình ảnh hiển vi”
được xuất bản năm 1665 đã mô tả rất nhiều đối tượng mà mắt thường không nhìn thấy được.
Ông cũng được tôn vinh là “Cha đẻ của khoa học hiển vi người Anh”.
Đầu thế kỷ 20, kỹ thuật hiển vi tạo sự nhảy vọt với sự ra đời của các kính hiển vi
điện tử, mà mở đầu là kính hiển vi điện tử truyền qua được phát minh năm 1931 bởi Max
Knoll và Ernst Ruska ở Đức, và sau đó là sự ra đời của kính hiển vi điện tử quét... Cuối thế
kỷ 20, một loạt các kỹ thuật hiển vi khác được phát triển như kính hiển vi quét đầu dò, hiển
vi quang học trường gần ...
1.2.2. Savile Bradbury – Nhà tuyên truyền hiển vi học
Savile Bradbury là một vị giáo sư nổi tiếng về giải phẫu học và là một chuyên gia
về kính hiển vi quang học lẫn kính hiển vi điện tử. Ông sinh tại Halifax, nước Anh, vào ngày

và Giới thiệu Hiển vi học Ánh sáng (1998). Bradbury là người đi tiên phong trong những nỗ
lực vừa giữ gìn lịch sử hiển vi học, vừa giới thiệu lĩnh vực trên với những thế hệ nhà khoa
học mới. Ông còn là một giảng viên giỏi, và đã tiếp xúc với hàng nghìn trí thức đang phát
triển qua sự nghiệp giáo dục và diễn thuyết của mình.
Trong những năm tháng sau này của Bradbury, ông tiếp tục hoạt động tích cực trong
vòng xoáy khoa học và với trường Đại học Oxford, mặc dù đã nghỉ hưu chính thức. Dẫu cho
ông đã đi xa từ hôm 29 tháng 11 năm 2001, nhưng di sản của nhiều thành tựu của ông vẫn
còn sống mãi. Với sự nhiệt tình dường như không biết mệt mỏi, Bradbury đã chia sẻ niềm
đam mê hiển vi học và khoa học của ông với những ai từng biết đến ông và, qua những tác
phẩm viết của ông, sẽ tiếp tục làm như thế trong nhiều năm tiếp nữa.
1.2.3. Các loại kính hiển vi thông dụng
Kính hiển vi hiện được sử dụng rộng rãi, phổ biến trong khoa học, trong kỹ thuật
công nghiệp, và trong các phòng thí nghiệm. Trong những thập kỷ gần đây, nhờ sự phát triển
nhanh chóng của khoa học và công nghệ, các thế hệ kính hiển vi hiện đại liên tục được giới
thiệu và tung ra thị trường với nhiều tính năng ưu việt. Do vậy, rất khó để phân ra chính xác
thành từng loại kính hiển vi. Tuy nhiên, một số nhóm kính hiển vi có thể được tóm lược như
sau:
 Nhóm kính hiển vi quang học: kính hiển vi ánh sáng truyền qua, kính hiển vi
soi nổi, kính hiển vi phản pha, kính hiển vi soi ngược, kính hiển vi phân cực, kính hiển vi
huỳnh quang, kính hiển vi đồng tụ,…
GVHD: ThS.GVC. Hoàng Xuân Dinh

Trang 5


Luận văn tốt nghiệp

SVTH: Lê Thị Trí. 1090321

 Nhóm kính hiển vi điện tử: kính hiển vi điện tử truyền qua - TEM, kính hiển vi

Hệ hội tụ và tạo chùm sáng song song;



Giá mẫu vật;



Vật kính (có thể là một thấu kính hoặc một hệ thấu kính) là bộ phận chính tạo

nên sự phóng đại;


Hệ lật ảnh (lăng kính, thấu kính);



Thị kính là thấu kính tạo ảnh quan sát cuối cùng;



Hệ ghi ảnh.

Hình 2.1. Sơ đồ nguyên lý của một kính hiển vi quang học.
Kính hiển vi quang học hoạt động hoàn toàn trên nguyên tắc khúc xạ ánh sáng qua
hệ các thấu kính thủy tinh. Vật kính, là loại thấu kính có tiêu cự ngắn, là bộ phận chính tạo

GVHD: ThS.GVC. Hoàng Xuân Dinh

Trang 7


2.2. KÍNH HIỂN VI ÁNH SÁNG TRUYỀN QUA (TRANSMITTED LIGHT
MICROSCOPE)
Kính hiển vi ánh sáng truyền qua (transmitted light microscope) là loại kính hiển vi
quang học được sử dụng phổ biến nhất hiện nay, thường sử dụng một nguồn ánh sáng trắng
rọi qua mẫu đặt trên một lam kính để quan sát hình dạng và vi cấu trúc của mẫu. Ảnh của
mẫu là hình ảnh hai chiều.
2.2.1. Cấu tạo
Gồm các bộ phận chủ yếu sau:

GVHD: ThS.GVC. Hoàng Xuân Dinh

Trang 8


Luận văn tốt nghiệp

SVTH: Lê Thị Trí. 1090321

- Nguồn sáng truyền qua (bóng đèn sợi đốt hoặc halogen).
- Tụ quang để hội tụ chùm sáng
- Màn chắn sáng, khẩu độ chắn sáng (nếu có)
- Giá đỡ mẫu (có bộ phận giữ mẫu)
- Bộ phận điều khiển giá đỡ mẫu (lên, xuống, sang phải, sang trái)
- Mâm vật kính có khả năng xoay vòng để lựa chọn vật kính có độ phóng đại thích
hợp khi quan sát.
- Vật kính: là một ống hình trụ có một hay nhiều thấu kính, để thu ánh sáng đi xuyên
qua mẫu. Vật kính có các độ phóng đại điển hình như 4x, 5x, 10x, 20x, 40x, 50x, 60x và
100x có thể được lắp đặt trên cùng một mâm vật kính.
- Thị kính: là một ống hình trụ có hai hay nhiều thấu kính, giúp hội tụ hình ảnh của


của kính hiển vi ánh sáng truền qua

ghi lại nhờ CCD camera. Độ phân giải của ảnh
hiển vi quang học bị hạn chế bởi nhiễu xạ. Theo

Hình 2.3. Sơ đồ nguyên lý hoạt động

công thức của Abbe – Rayleigh, khoảng cách
nhỏ nhất dmin giữa hai điểm có khả năng phân

của kính hiển vi ánh sáng truền qua

biệt được tính theo công thức:
dmin = 1,22l/2NA
Trong đó l là bước sóng ánh sáng, NA = n x sinα được gọi là khẩu độ số của vật
kính, n là chiết suất của môi trường mẫu quan sát, α là bán góc mở cực đại của vật kính khi
quan sát mẫu.
2.2.3. Quy trình sử dụng
 Bật công tắc khối nguồn.
 Nhấn công tắc khởi động trên kính.
 Đưa bộ lọc sáng vào trục quang học (nếu có).
 Chỉnh tâm hai thị kính vào trục quang học.
 Tăng tụ quang (nếu có) đến vị trí cao nhất (sử dụng núm hội tụ tụ quang).
 Lựa chọn vật kính 10x đưa vào trục quang học.
 Mở hoàn toàn màn chắn sáng và khẩu độ.
 Đưa mẫu và dịch chuyển giá đỡ mẫu đến vị trí phù hợp để quan sát.
 Điều chỉnh độ hội tụ.
 Điều chỉnh diop và thị kính phù hợp với mắt.
GVHD: ThS.GVC. Hoàng Xuân Dinh

kính hoặc vật kính phẳng cố định, cho phép
quan sát mẫu vật ở các góc độ khác nhau. Độ
phóng đại điển hình của vật kính : 1x ; 1,5x ;
2x.
- Núm chỉnh độ phóng đại
- Núm chỉnh độ hội tụ

Hình 2.4. Cấu tạo của kính hiển vi soi nổi
(American Optical Cycloptic)

- Thị kính : là một ống hình trụ mang thấu kính. Độ phóng đại điển hình của thị
kính : 10x, 15x, 20x và 30x
- Ống nối camera (nếu có)
GVHD: ThS.GVC. Hoàng Xuân Dinh

Trang 11


Luận văn tốt nghiệp

SVTH: Lê Thị Trí. 1090321

2.3.2. Nguyên lý hoạt động
Kính hiển vi soi nổi được thiết kế để quan sát
mẫu vật thể ở độ phóng đại thấp. Ảnh hiển vi soi nổi
thường được tạo thành nhờ ánh sáng phản xạ trên bề
mặt mẫu sau khi được chiếu sáng hơn là ánh sáng
truyền qua. Ánh sáng phản xạ đi qua hai vật kính hoặc
một vật kính phẳng theo hai trục quang học song song
tạo nên hình ảnh ba chiều nhờ khả năng quan sát mẫu từ


Luận văn tốt nghiệp

SVTH: Lê Thị Trí. 1090321

hấp thụ và đường biên quang học giữa các chất liệu khác nhau (có chỉ số khúc xạ khác nhau)
trong cùng một mẫu. Hình ảnh hiển vi phân cực có độ tương phản cao.
2.4.1. Cấu tạo
Về nguyên tắc cấu tạo thì kính hiển vi phân cực cũng giống như kính hiển vi quang
học thông thường, nhưng kính hiển vi phân cực có thêm 2 tấm nicol màu xám được chế tạo
từ CaCO3. Một tấm nằm trước tụ quang (nicol phân cực), còn một tấm đặt trong ống giữa thị
kính và vật kính hoặc gắn trên thị kính (nicol phân tích). Hai tấm này có thể gạt sang 1 bên
hoặc tháo ra và sử dụng như kính hiển vi thông thường. Mẫu đá hoặc khoáng vật mài mỏng
tới bề dày 0,03 mm, được gắn bằng nhựa Canađa vào tấm thuỷ tinh và đặt trên mâm kính.
Kính hiển vi phân cực cho phép xác định các hằng số quang học của khoáng vật (chiết suất,
lưỡng chiết suất, góc quang học, màu tự nhiên, màu đa sắc của khoáng vật kim loại) và nhờ
đó có thể xác định chính xác tên khoáng vật.
Gồm các bộ phận chủ yếu sau :
- Nguồn sáng (sợi đốt, halogen…)
- Tụ quang
- Bộ phân cực ánh sáng (thường được lắp cố định phía dưới tụ quang)
- Giá đỡ mẫu có khả năng xoay vòng
- Mâm vật kính
- Bộ phân tích (có khả năng xoay vòng với góc đọc nhỏ)
- Vật kính: là một ống hình trụ có một hay nhiều thấu kính, để thu ánh sáng đi xuyên
qua mẫu. Vật kính có các độ phóng đại điển hình khác nhau như 4x, 5x, 10x, 20x, 40x, 50x,
60x và 100x có thể được lắp đặt trên cùng một mâm vật kính.
- Thị kính: là một ống hình trụ có hai hay nhiều thấu kính, giúp hội tụ hình ảnh của
mẫu vật lên võng mạc của mắt. Độ phóng đại điển hình của thị kính là 2x, 5x, 10x.
- Núm chỉnh độ hội tụ (chỉnh thô, chỉnh tinh)


SVTH: Lê Thị Trí. 1090321

tương phản của ảnh tạo ra nhờ tương tác giữa ánh sáng phân cực phẳng với mẫu lưỡng chiết
để tạo ra hai thành phần sóng riêng biệt (tia bình thường và bất bình thường) phân cực trong
các mặt phẳng vuông góc thay đổi lẫn nhau. Tốc độ của các thành phần này khác nhau và
thay đổi hướng truyền khi đi qua mẫu. Sau khi đi qua mẫu, các thành phần ánh sáng truyền
lệch pha nhau nhưng tái kết hợp lại sau quá trình giao thoa khi đi qua bộ phân tích.
2.4.3. Quy trình sử dụng
 Bật công tắc nguồn.
 Điều chỉnh thị kính để phù hợp với mắt quan sát.
 Đẩy cái nẫy đóng mở trục quang học để quan sát bằng hai thị kính.
 Đưa vật kính 10x vào trục quang học. Chỉnh thẳng chùm sáng.
 Chỉnh tâm tụ quang.
 Đưa mẫu lên giá và chỉnh tâm giá giữ mẫu.
 Chỉnh tâm vật kính.
 Điều chỉnh độ mở thích hợp của màng chắn khẩu độ và màng chắn trường.
 Điều chỉnh độ hội tụ.
 Chọn vật kính phù hợp và sử dụng một giọt dầu nhúng vật kính khi quan sát.
 Điều chỉnh và lựa chọn chế độ quan sát thích hợp.
 Đẩy cái nẫy đóng mở trục quang học để ghi nhận hình ảnh bằng camera.
 Tắt nguồn sau khi quá trình quan sát mẫu kết thúc.

2.5. KÍNH HIỂN VI HUỲNH QUANG (FLOURESCENCE MICROSCOPE)
Kính hiển vi huỳnh quang (flourescence microscope) là loại kính hiển vi quang học
sử dụng một nguồn ánh sáng kích thích để nghiên cứu, quan sát các thuộc tính của mẫu sinh
học sau khi mẫu này nhuộm với chất phát huỳnh quang (hoặc mẫu tự phát huỳnh quang). Kỹ
thuật hiển vi huỳnh quang cũng cho phép quan sát những thuộc tính sinh hóa và sinh lý học
của các tế bào sống. Phụ thuộc vào mục đích và đối tượng cần quan sát mà mẫu có thể
nhuộm với những chất phát huỳnh quang khác nhau sử dụng ánh sáng có bước sóng kích

Kính hiển vi huỳnh quang gồm các bộ phận chủ yếu sau :
 Nguồn sáng truyền qua (bóng đèn sợi đốt hoặc halogen)
 Nguồn sáng kích thích huỳnh quang (đèn hơi thủy ngân, đèn hồ quang xenon…)
 Tụ quang để hội tụ chùm sáng
 Màn chắn sáng, khẩu độ chắn sáng
 Gương lưỡng hướng sắc (hoặc bộ phân chia chùm tia lưỡng sắc)
 Giá đỡ mẫu (có bộ phận giữ mẫu)
 Bộ phận điều khiển giá đỡ mẫu (lên, xuống, sang phải, sang trái)
 Mâm vật kính có khả năng xoay vòng để lựa chọn vật kính có độ phóng đại thích hợp
khi quan sát.

GVHD: ThS.GVC. Hoàng Xuân Dinh

Trang 16


Luận văn tốt nghiệp

SVTH: Lê Thị Trí. 1090321

 Vật kính : là một ống hình trụ có một hay nhiều thấu kính, để thu ánh sáng đi xuyên
qua mẫu. Vật kính có các độ phóng đại điển hình như 4x, 5x, 10x, 20x, 40x, 50x, 60x và
100x có thể được lắp đặt trên cùng một mâm vật kính.
 Thị kính : là một ống hình trụ có hai hay nhiều thấu kính, giúp hội tụ hình ảnh của
mẫu vật lên võng mạc của mắt. Độ phóng đại điển hình của thị kính là 2x, 5x, 10x
 Núm chỉnh độ hội tụ (chỉnh thô và chỉnh tinh)
 Ống nối với camera

Hình 2.8. Cấu tạo của kính hiển vi huỳnh quang (Nikon)
2.5.3. Nguyên lý hoạt động

 Nâng tụ quang lên vị trí cao nhất (ví dụ: sử dụng núm chỉnh hội tụ tụ quang ở kính
Eclipse 90i, Nikon).
 Chọn vật kính 10x vào trục quang học
 Mở hoàn toàn màng chắn trường và màng chắn khẩu độ
 Đưa mẫu lên giá và dịch chuyển giá mẫu (lên, xuống hoặc/và theo chiều ngang, dọc)
đến trường quan sát
GVHD: ThS.GVC. Hoàng Xuân Dinh

Trang 18