-

I. Ph n m

u

1. Lý do ch
m i th

tài
i, giáo d c chi m m t v trí r t quan tr ng. Cùng v i m t s

ngành khác, giáo d c góp ph n nâng cao nh n th
i. Tuy nhiên,

m

n, giáo d c l

th

i s ng xã h i c a con
c t ch c theo nh ng cách

m l a tu i, vi c giáo d c cho tr m
c, h

v y. M

c tri n


ng M

c, trí tu và th l c.

c bi

i v i l a tu i M u giáo, âm nh c là m t

lo i hình ngh thu t phát tri

cc

ng, sáng t o, kh
n giúp tr nh n th c th gi i xung

quanh, phát tri n ngôn ng , quan h giao ti
nh c là th gi i th

i tình c

y c m xúc, th gi i âm nh

i v i tr âm
i cho tr v

p

trong tâm h n; nh ng bài hát gi n d , có tính ch t ngh thu t, phù h p v i l a
tu i s hình thành
c m th


xu ng th p

t h p v tay, v

ra, khi t ch c các bu

ng theo nh c còn h n ch . Ngoài
cu i ch

thì các cháu t ra nhút nhát,

N

mc a

tr l p mình ph trách, v i mong mu n
M t s bi n pháp nâng cao ch
d c âm nh c cho tr 5-6 tu

ng M m non Ea Tung

2. M c tiêu, nhi m v c

ng Giáo

nghiên c u.

tài


ng nghiên c u

- M t s bi n pháp

giúp tr h c t t môn giáo d c âm nh c

4. Gi i h n ph m vi nghiên c u
- Tr 5-6 tu

ng m m non Ea Tung- xã Ea Na- Huy n Krông Ana-

5

u
nghiên c u lý lu n

-

phân tích- t ng h p tài li u
Bá L c-

ng M m non Ea Tung

2


-

u th c ti n
-


u tiên

c a cu c s ng, nh ng ph n ng vui v c a tr khi nghe âm nh c v

,

th m chí nhi u khi còn l n l n gi a âm nh c v i các âm thanh khác nhau
quanh. Khi tr
nh

c vào tu i M u giáo, nh t là t 5 tu i tr lên thì tr

c nh ng bài hát và nh

nh c

các cháu l i

cháu l i r t th

c

yêu âm nh c ph n l n do hoàn

i l n xung quanh. Vì th

c ti

c bi


lôgich, có hi u qu .
2. Th c tr ng
ng M m non Ea Tung luôn
và các c p, cùng v i s n l
tr

n có ch

c s quan tâm t

o Phòng

a t p th cán b , giáo viên, nhân viên

ng tin c y trong lòng ph
Bá L c-

ng M m non Ea Tung

n t i
3


-

8 phòng h c khang trang, s ch s , trang thi t b ph c v cho vi c
h c âm nh

:


ng không

n vi c ti p thu âm nh c. M t s tr l i r t hi u

chú ý trong gi h c gây nh h

m non ch

c h c m t s ki n th

n th c sâu r ng trong
ng l p c ngày nên vi c b
nhi

ng, rèn luy

c âm nh c; th i
c còn g p

vi
mang l i hi u qu
-

m tình hình c a l p
Bá L c-

ng M m non Ea Tung

4


14

41%

20

59%

4

14

41%

20

59%

5

19

56%

15

44%

nghe âm thanh g i c m, các bài hát b n nh c.

m u giáo 5- 6 tu i h ng thú tích c c v i môn h c
b. N i dung và cách th c th c hi n gi i pháp.

Bá L c-

ng M m non Ea Tung

5


-

: mô
-

lder.

- 2018

,

Ch

Bài hát

ng m m nonT t trung thu

th t là vui
u giáo
c

C tu

u ngoan

Em bé kh e em bé ngoan

Hoa bé ngoan

Bàn tay m
Ba ng n n n lung linh
tr
Cái B ng
Hôm nay m tr
Gánh gánh g ng g ng
B là t t c

Bá L c-

ng M m non Ea Tung

7


-

Chi
Bi t vâng l i m
Cho con
Ngành ngh



-

ng v t
H nhà kì nhông
Phi ng a
Chú gà chú v t
G

m

Con ch p
Con cào cào
Con chim vành khuyên
Chú kh con
Chú voi con

B

Tôm, cua, cá thi tài
Chim sáo
Giao thông

xíu

ng ph
Nh l i cô d n
ng ph
Tàu chú l


Nh gi ng hát Bác H
i th ng
Em nh Tây Nguyên

Múa v i b n Tây Nguyên

M i b n vui múa ca

Kh

Bá L c-

ng M m non Ea Tung

10


-

;
,

,

cô

tôi

Bá L c-


Bá L c-

ng M m non Ea Tung

12


-

.
tay

i,

,

.

.

- Nh ng l

hay m c ph i

+ Sai v ti t t
+ Sai v

u
u luy n láy



cho tr

Ví d 3: Khi cho tr hát ''Bông h ng t ng cô'' thì tôi trò chuy n v i tr n i
dung bài hát. T

th hi

c m, trìu m

c phong cách khi bi u di n ph i tình

m mà tr dành cho cô giáo c a mình.

Ví d

c, t o l i m i cho
bài hát.
giúp tr tr

i các gi h c âm nh c thì vi c t o ra

nh

c m i l , sáng t o s góp ph n c ng c tình yêu âm nh c

cho tr .

ts


- Chu n b : ph n màu, 5-6 vòng tròn, tr
-

5-6 vòng tròn, s tr m i l

ng v i s

vòng, cô dùng ph n màu v hình bàn chân c a tr
t

u theo th

ng gõ nh p nhàng xung quanh vòng tròn. Khi ti t t u
i tr ph i ch y nhanh vào vòng tròn có d u chân c a mình. N u tr nào

ch y vào vòng tròn không

i d u chân c a mình s ph i hát t ng cho c

l p m t bài.
*
-M
bài hát qua c

ph n x nhanh, rèn luy n kh
ng c

.

- Chu n b : nh c hi


*
-M

khám phá và bi t nh n xét âm thanh phát ra t nh ng cái
c gi ng nhau thì phát ra âm thanh gi

l i
- Chu n b : m t s chai( ly, c

ng n
Bá L c-

c khác nhau, thanh gõ

ng M m non Ea Tung

15


-

cho cùng m

-

khám phá âm thanh phát ra t

c vào m t


c

c m nh n s

c gi ng hát rõ ràng c a mình, và

ng c a âm thanh trong ng nghe.
cc

c c truy n

th ng c a dân t c Tây Nguyên)
- M

nh n ra m t s âm thanh nh c c

Nguyên, thêm yêu quí b n s

i Tây

c

- Chu n b : Ghi âm các âm thanh c a t ng nh c c
-

l

t các âm thanh nh c c , 2 d

tên nh c c


-

nh r ng r
Sáng l p lánh y n t m xuân
y chính n h ng
Hoa bìm b p m

p sao

Ho c v i b

im

c vi t l i nh m giáo d c cho tr

bi t yêu quí cây xanh
Em thích cây
Tang tình là cây xanh m c
Che bóng r

ng quê

em vui
Tang tình cùng nhau ra s c s c h c hành
Cây trái ngày càng t
Giú

i


+
.
+
Bá L c-

ng M m non Ea Tung

18


-

6: Ho

ng âm nh c ngoài gi

, t p th d c,

- Âm nh c trong gi

Tr

il

c n có y u t

tr

u ng t



n m t gi c ng sâu và ngon gi
- Vào bu i x sau khi tr ng d y: hi n nay t i h u h t các c s m m
non, các cháu ng d

r i

k p vào gi ho

ng chi u. Th

n th y tr
sau gi ng
t

p t nh gi c

y nên c n cho cháu có m t chút th
ng m

u vui nh n ho c m t t

m t kho
s n sàng tham gia vào các ho

có âm nh c
i cho tr s

ng trong bu i chi u



-

- Trong ho

ng ngoài tr i: nên ch n nh ng bài hát có n i dung g

v i thiên nhiên; bài hát phù h p v
quan

i. Ví d : khi cho cháu

n hoa, cô giáo có th m nh

T n).
- Tr
,

cô giáo luôn g i ý cho tr t sáng t o múa, hát, v n

ng, s d ng nh c c riêng ho c cùng v i nhóm

Bi u di

g m bi u di n sau ch

h i. M

a bi u di


o

ng

ây d ng k ch b n c th

1. Chu n b
+ Trang ph c : m t s trang ph
c

ch

tr t hóa trang do tr chu n b t

t t và mùa xuân.

+ C nh trí : các d ng c trang trí do cô và tr cùng làm khi b
hành ch

u, bánh té
Bá L c-

ng M m non Ea Tung

u ti n
ng,
20


-


- Cô giao nhi m v

:

+

1: Trang trí sân kh u b

+

2:

u

cây mai, g n thi p trang trí vào cây mai

3: b

ào, g n thi

(cô m nh c v ch

xuân)

* Ho

ng r t vui, cô cháu mình cùng thi t

ng 2: Bi u di n m ng xuân

- Cô giáo 1, gi i thi u ti t m

n nh

n xuân ca)

- Cô giáo 1 và cô mùa xuân gi i thi u lân, r ng chu n b
tr cùng l y lân r

n b nh y múa theo nh c tr ng lân

* K t thúc:

c. K t qu kh o nghi m, giá tr khoa h c c a v
và hi u qu

ng d ng

Sau khi th c hi n các bi
b

nghiên c u, ph m vi

nc

ng nghi p cùng

t s câu h i
+ Bi



- Tr t tin th hi n m t tác ph m và bi u di

n nhiên, nhí

nh nh.
Bá L c-

ng M m non Ea Tung

22


-

- Các gi ho
c al

i tu n, bi u di

c các cháu th hi n nhi

ng v n i

u.
* B ng k t qu sau khi th c hi n các gi i pháp, bi n pháp
Cu

%
Tr c m nh n và th hi n thái


3

9%

41%

15

44%

19

56%

30

88%

4

12%

44%

14

41%

20


19

56%

15

44%

28

82%

6

18%

26%

, tình c m khi nghe âm
thanh g i c m, các bài hát
b n nh c.
Tr

u, l i ca

và th hi n s c thái phù h p
v i các bài hát, b n nh c
V


ng:

-

môn

y m nh công tác xã h i hóa giáo d

b sung thêm

âm n
- Có các bi n pháp, ki n ngh

m các l p b

Bá L c-

ng k

ng M m non Ea Tung

24


-

-

-