Toán 5 – chương 3

Bài 105

:

Tiết

:

DIỆN TÍCH XUNG QUANH VÀ DIỆN TÍCH
TOÀN PHẦN CỦA HÌNH HỘP CHỮ NHẬT
105
Tuần :
21
Ngày dạy :

I . MỤC TIÊU
Giúp HS:
•
Có biểu tượng về diện tích xung quanh và diện tích toàn phần của hình hộp
chữ nhật.
•
Tự hình thành được cách tính và công thức tính diện tích xung quanh, diện
tích toàn phần của hình hộp chữ nhật.
•
Vận dụng được các quy tắùc tính diện tích để giải một số bài tập có liên
quan.
II . ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC
•
Một số hộp bằng bìa có dạng hình hộp chữ nhật có thể khai triển được.

đã cho là 26cm.
- Chiều cao hình hộp chữ nhật đã cho là
4cm.
+ HS tự nêu cách tìm và phát biểu thành
quy tắc tính diện tích xung quanh của
hình hộp chữ nhật (như SGK). Vài HS
nhắc lại.
2.2. Hướng dẫn HS hình thành khái niệm và cách tính diện tích toàn phần của
hình hộp chữ nhật
+ GV giới thiệu trực tiếp (bằng lời kết + HS vận dụng để tính diện tích toàn
hợp chỉ trên hình vẽ) để HS hình thành phần của hình hộp chữ nhật đã cho (nêu
biểu tượng và quy tắc tính diện tích toàn ở phần 1).
phần của hình hộp chữ nhật (như SGK ).
+ Vài HS nhắc lại quy tắc tính diện tích
xung quanh và diện tích toàn phần của
hình hộp chữ nhật.
2.3. Thực hành
Bài 1: Vận dụng công thức tính diện + HS làm bài vào vở, đổi vở để kiểm tra
tích xung quanh và diện tích toàn phần và nhận xét bài của nhau. Một HS nêu
của hình hộp chữ nhật.
kết quả (miệng) để chữa bài.
Bài 2: Vận dụng công thức tính diện
tích xung quanh và diện tích toàn phần
của hình hộp chữ nhật để giải toán.
+ GV phát vấn để HS nêu hướng giải, + HS làm bài vào vở, một HS làm trên
chẳng hạn: Vì cái thùng tôn không có bảng lớn để tiện chữa bài.
nắp nên diện tích tôn dùng để làm thùng
sẽ là tổng diện tích xung quanh và diện
tích mặt đáy của thùng tôn.
Bài giải

22

Ngày dạy :

I . MỤC TIÊU
Giúp HS:
•
Củng cố công thức tính diện tích xung quanh và diện tích toàn phần của
hình hộp chữ nhật.
•
Vận dụng công thức tính diện tích xung quanh và diện tích toàn phần của
hình hộp chữ nhật để giải bài tập trong một số tình huống đơn giản.
II . ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC
•
Các tấm thẻ màu xanh, đỏ.
III. MỘT SỐ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
1. KIỂM TRA BÀI CŨ
2. DẠY – HỌC BÀI MỚI
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
2.1. Củng cố công thức tính diện tích xung quanh và diện tích toàn phần của
hình hộp chữ nhật.
+ HS làm việc cặp đôi, nhắc lại công
thức tính diện tích xung quanh và diện
tích toàn phần của hình hộp chữ nhật.
Vài HS nêu để GV kiểm tra.
2.2. Vận dụng công thức tính diện tích xung quanh và diện tích toàn phần của
hình hộp chữ nhật để giải bài tập trong một số tình huống đơn giản.
Bài 1: HS làm bài vào vở, đổi vở kiểm
tra và nhận xét bài của nhau.