Giáo án toán 5 năm 2011-2012

Tiết 5

: DIỆN

TÍCH XUNG QUANH và DIỆN TÍCH TOÀN PHẦN HÌNH HỘP CHỮ

NHẬT
I. MỤC TIÊU : Giúp học sinh :
 Có biểu tượng về diện tích xung quanh, diện tích toàn phần của hình hộp chữ nhật .
 Tự hình thành được cách tính và công thức tính diện tích xung quanh , diện tích toàn phần của hình hộp chữ
nhật .
 Vận dụng qui tắc tính diện tích để giải một số bài toán có liên quan .
 HS yếu : viết được công thức và vận dụng tính đơn giản.

II .ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
Gv chuẩn bị một số hình hộp chữ nhật khai triển được , bảng phụ vẽ sẵn các hình khai triển.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :
1/KIỂM TRA BÀI CŨ :
Cho HS nêu đặc điểm về cạnh , góc , các mặt của hình hộp chữ nhật
Gv nhận xét.
2/BÀI MỚI :
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Hoạt động 1 : Hướng dẫn H hình thành khái niệm, Cách tính diện tích
xung quanh và diện tích toàn phần của hình hộp chữ nhật .
Mục tiêu: Có biểu tượng về diện tích xung quanh, diện tích toàn phần
của hình hộp chữ nhật .
Cách tiến hành:
Gv mô tả về diện tích xung quanh hình chữ nhật rồi nêu như trong SGK.


Hs tự làm bài tập và đổi chéo nhau kiểm tra và tự nhận xét
Gv yêu cầu một số học sinh nêu kết quả rồi nhận xét .
Hs tự làm và nêu kết quả bài toán , các H khác nhận xét.
Bài giải
Diện tích xung quanh của thùng tôn :
( 6 + 4 ) x2 x 9 = 180 ( dm2)
Diện tích đáy của thùng tôn :
(6x4
= 24 ( dm2 )
Thùng tôn không có nắp nên diện tích tôn để làm thùng là :
180 + 24
= 204 ( dm2)
Đ S : 204 (dm2)


Giáo án toán 5 năm 2011-2012

Tuần 22

Tiết 1 : LUYỆN TẬP
I.Mục tiêu: HS:
- Biết tính diện tích xung quanh và diện tích toàn phần của hình hộp chữ nhật.
- Vận dụng để giải một số bài toán đơn giản . HS làm bà 1,2; HSKG làm thêm bài còn lại.
- Giáo dục HS : thuộc công thức và thế số vào công thức tính chính xác.
II.Đồ dùng dạy học:
III.Các hoạt động dạy học chủ yếu:
1.Kiểm tra bài cũ: (3’) -Kiểm tra 2 HS.
HS1: -Nêu công thức tính diện tích xung quanh của hình hộcp chữ nhật.
HS2: -Nêu công thức tính diện tích toàn phần của hình hộp chữ nhật.

-Gọi đại diện nhóm trình bày kết qủa làm việc.
-GV và HS nhận xét, chốt lại kết qaủ đúng.
Bài 3/110:
-Gọi HS đọc đề bài.
-GV tổ chức cho HS thi phát hiện nhanh kết quả đúng
trong các trường hợp đã cho.
-GV đánh giá kết qaủ của HS.
Hoạt động cuối: Củng cố, dặn dò
-Gọi HS nhắc lại công thức tính diện tích xung quanh
và diện tích toàn phần của hình hộp chữ nhật.
-GV nhận xét tiết học.
-Yêu cầu HS làm bài tập trong VBT/24,25.
*Rút kinh nghiệm tiết dạy:

-HS nhắc lại đề.

-1 HS.
-HS làm bài vào vở.
-1 HS làm bài trên bảng.

-1 HS.
-HS làm việc theo nhóm đôi.
-Đại diện nhóm trình bày kết quả làm việc.
-1 HS đọc đề.
-HS thi phát hiện kết quả.

-1 HS.