BÀI 5:
BIỂU THỨC CÓ CHỨA BA CHỮ SỐ
I.Mục tiêu:
Giúp HS:
-Nhận biết được biểu thức có chứa ba chữ , giá trị của biểu thức có chứa ba chữ.
-Biết cách tính giá trị của biểu thức theo giá trị cụ thể của chữ.
II. Đồ dùng dạy học:
-Đề bài toán ví dụ chép sẵn trên bảng phụ hoặc trên băng giấy.
-GV vẽ sẵn bảng ở phần ví dụ (để trống số ở các cột).
III.Hoạt động trên lớp:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1.Ổn định:
2.KTBC:
-GV gọi 2 HS lên bảng yêu cầu HS làm bài -2 HS lên bảng làm bài, HS dưới lớp
tập 2b và 3b của tiết 33, đồng thời kiểm tra theo dõi để nhận xét bài làm của bạn.
VBT về nhà của một số HS khác.
Bài 2b: m + n = n + m
84 + 0 = 0 + 84
a+0=0+a=a
-GV chữa bài, nhận xét và cho điểm HS.
3.Bài mới :
a.Giới thiệu bài:
-HS nghe GV giới thiệu bài.
-Trong giờ học toán hôm nay các em sẽ
được làm quen với biểu thức có chứa ba chữ
và thực hiện tính giá trị của biểu thức theo
các giá trị cụ thể của chữ.
b.Giới thiệu biểu thức có chứa ba chữ :
*Biểu thức có chứa ba chữ
-HS đọc.

biểu thức a + b + c.
-GV làm tương tự với các trường hợp còn
lại.

-Cả ba người câu được a + b + c con cá.

-GV hỏi: Khi biết giá trị cụ thể của a, b, c,
muốn tính giá trị của biểu thức a + b + c ta
làm như thế nào ?
-Mỗi lần thay các chữ a, b, c bằng các số ta
tính được gì ?
c.Luyện tập, thực hành :
Bài 1
-GV: Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì ?
-GV yêu cầu HS đọc biểu thức trong bài,
sau đó làm bài.
-GV hỏi lại HS: Nếu a = 5, b = 7, c = 10 thì
giá trị của biểu thức a + b + c là bao nhiêu ?
-Nếu a = 12, b = 15, c = 9 thì giá trị của
biểu thức a + b + c là bao nhiêu ?
-GV nhận xét và cho điểm HS.
Bài 2a
-GV yêu cầu HS đọc đề bài, hướng dẫn
mẫu như Sgk sau đó tự làm bài.
-GV: Mọi số nhân với 0 đều bằng gì ?
-GV hỏi: Mỗi lần thay các chữ a, b, c bằng
các số chúng ta tính được gì ?
Bài 3a

-Ta tính được một giá trị của biểu thức a

-GV yêu cầu HS đọc phần a.
nhau.
-GV: Muốn tính chu vi của một hình tam
giác ta làm thế nào ?
-Là a + b + c.
-Vậy nếu các cạnh của tam giác là a, b, c
thì chu vi của tam giác là gì ?
-1 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm
-GV yêu cầu HS tự làm tiếp phần b.
bài vào VBT.
a) P = 5 + 4 + 3 = 12 (cm)
b) P = 10 + 10 + 5 = 25 (cm)
-GV yêu cầu HS nhận xét bài làm của bạn,
sau đó cho điểm HS.
4.Củng cố- Dặn dò:
-GV tổng kết giờ học.
-HS cả lớp.
- Dặn HS về nhà làm bài tập 2b,3b và
chuẩn bị bài sau.
* RÚT KINH NGHIỆM SAU TIẾT DẠY:
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................