Giáo án Toán 3

BÀI 24 : BẢNG NHÂN 9
A. Mục tiêu.
Giúp học sinh:


Lập bảng nhân 9.



Thực hành :nhân 9, đếm thêm , giải tốn

B. Đồ dùng dạy học.


Các tấm bìa, mỗi tấm có 9 chấm tròn

C. Các hoạt động dạy học chủ yếu.

HOẠT ĐỘNG CỦA GÍÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

1.Kiểm tra bài cũ: 5 phút
+ Gọi 1 học sinh lên bảng làm bài

+ Học sinh lên bảng làm bài.

+ Nhận xét, chữa bài và cho điểm
học sinh.

+ Các trường hợp còn lại tiến hành
tương tự như 9 x 2

+ Cả lớp đọc bảng nhân

+ Yêu cầu học sinh đọc bảng nhân 9
vừa lập được, sau đó cho học sinh
thời gian để tự học thuộc bảng nhân
+ Xóa dần bảng cho hs đọc thuộc
lòng
+ Tổ chức cho hs thi đọc thuộc lòng
Kết luận : Học thuộc bảng nhân 9
* Hoạt động 2: L.tập - Thực hành
(13 phút)
Mục tiêu:

+ Tính nhẩm

Cách tiếùn hành:

+ Học sinh làm bài

* Bài 1:
+ Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì ?
+ Yêu cầu học sinh tự làm bài, sau đó
2 học sinh ngồi cạnh nhau đổi chéo
vở đề kiểm tra bài của nhau
* Bài 2:
+ 1học sinh nêu yêu cầu của bài


+ Chữa bài, nhâïn xét và cho điểm
học sinh.
* Bài 4:
+ 1 học sinh nêu yêu cầu của bài
+ Yêu cầu học sinh làm bài sau đó

+ Học sinh làm vào vở
+ Bảng nhân 9


chữa bài rồi h.sinh đọc xuôi, đọc
ngược dãy số vừa tìm
Kết luận :
* Hoạt động cuối: Củng cố, dặn dò
(5 phút)
+ Cô vừa dạy bài gì ?
+ Cho 1 vài học sinh xung phong đọc
thuộc lòng bảng nhân 9
+ Về nhà làm bài1,2,3/71VBT
+ Nhận xét tiết học .
Rút kinh nghiệm tiết dạy :