Nhật kí dạy học lớp 4C – Năm học: 2018 -2019

TUẦN 6

Thứ hai ngày 01 tháng 10 năm 2018

To¸n:
BiÓu ®å cét (T2)
I.Mục tiêu:
- KT:Em biết: Đọc và phân tích số liệu trên biểu đồ.
- KN: Rèn kĩ năng đọc, phân tích và xử lí số liệu trên biểu đồ cột. vân dụng thực
hành lập biểu đồ cột..
- TĐ: Có thái độ cẩn thận, kiên trí trong học tập, yêu thích môn học
- NL: Phát triển năng lực quan sát. Năng lực hợp tác , năng lực tự học.
II.Chuẩn bị đồ dùng dạy học
Bảng nhóm, SHD.
III.Điều chỉnh nội dung dạy học:
IV.Điều chỉnh nội dung hoạt động:
A. Hoạt động cơ bản:
HĐ1: Khởi động- HĐTQ tổ chức cho lớp hát 1 bài hát.
HĐ 2,3: (theo tài liệu)
*Đánh giá:
+ Tiêu chí: nhìn và chỉ vào biểu đồ HS trả lời được các thông tin trong câu hỏi.
Biết nhìn vào sơ đồ tính toán và so sánh số liệu .
+ PP: vấn đáp.
+ Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời.
HĐ 4: (theo tài liệu)
*Đánh giá:
+ Tiêu chí: nhìn vào biểu đồ HS trả lời đúng số ngày mưa trong các tháng 6,7,8
trong năm 2004. và tính được tung bình mỗi tháng có bao nhiêu ngày mưa.
+ PP: Quan sát, vấn đáp.

hng ca ngi c tớnh trung thc ca chỳ bộ m cụi . c phõn bit li ca nhõn
vt vi li ngi k chuyn.
- T: Giỳp HS yờu thớch mụn hc. Cú trỏch nhin vi vic lm ca bn thõn mỡnh.
-NL: Phỏt trin nng lc ngụn ng; nng lc t hc. Nng lc hp tỏc.
II. dựng dy hc:
- SHD
III. iu chnh ni dung dy hc:
c ỳng cỏc t ng: An rõy- ca, mt mch, nhanh nhn
IV. iu chnh ni dung hot ng:
H 1: Khi ng: Cho lp hỏt mt bi hỏt
H 2: Quan sỏt tranh cựng trao i xem nhng ngi trong tranh ang lm gỡ?

*ỏnh giỏ:
+ Tiờu chớ : - Nờu ỳng hot ng ca cỏc ngi c v trong tranh.
-Tr li rừ rng , trụi chy: Tranh v cỏc bn nh ang chi ỏ búng
v mt cu bộ ngi di gc cõy vi v mt rt bun.
+ PP: vn ỏp.
+ K thut: t cõu hi, nhn xột bng li, tụn vinh hc tp.
H 2,3,4: (theo ti liu)
*ỏnh giỏ:
+ Tiờu chớ: - c trụi chy lu loỏt. Ngt ngh ỳng, khụng sai ting t, khụng
c lp.Hiu c cỏc khú trong bi(BT3)
- c din cm bi vn vi ging trm bun, xỳc ng, th hin s õn
hn, dn vt ca An-rõy -ca trc cỏi cht ca ụng.c phõn bit li ca nhõn
vt vi li ngi k chuyn.
GV: Hong Th L T Trng Tiu Hc Phỳ Thy


Nht kớ dy hc lp 4C Nm hc: 2018 -2019
+ PP: Quan sỏt, vn ỏp.

IV. iu chnh ni dung hot ng
H 1: Khi ng:
-BVN cho c lp hỏt mt bi
H 2: (BT1,2,3)Tỡm hiu danh t chung, danh t riờng.
*ỏnh giỏ:
GV: Hong Th L T Trng Tiu Hc Phỳ Thy


Nht kớ dy hc lp 4C Nm hc: 2018 -2019
+ Tiờu chớ : -HS chn ỳng t phự hp vi li giai ngha. Phõn bit ngha ca cỏc
cp t tỡm c, nhõn bit c cỏch vit khỏc nhau gia danh t chung v danh t
riờng.
Danh t chung l tờn gi mt s vt. Danh t riờng l tờn riờng ca mt s vt,
danh t riờng luụn luụn c vit hoa.
BT1: a. sụng ;
b. Cu Long,
c.vua ,
d. Lờ Li.
BT2: - sụng l tờn chung ch dũng nc chay tng i ln cũn Cu Long l tờn
iờng ca mt dũng sụng.
- vua l tờn chung ch ngi ng u nh nc phong kin cũn Lờ Li l
tờn iờng ca mt v vua.
BT3: - Tờn chung ca cỏc dũng sụng khụng vit hoa cũn tờn riờng ca mt dũng
sụng thỡ c vit hoa.
- Tờn ch chung nhng ngi ng u nh nc phong kin khụng vit
hoa cũn tờn ca mt v vua c th thỡ c vit hoa.
+ PP: Quan sỏt,vn ỏp.
+ K thut: Ghi chộp ngn,t cõu hi, nhn xột bng li. Tụn vinh hc tp
H 3: (BT 1 Phn HTH) Tỡm v vit cỏc danh t riờng cú trong on vn
vo v nhỏp.

thnh bt4b
IV.iu chnh ni dung hot ng
H 1: Khi ng:
- BVN t chc cho cỏc bn trong hỏt mt bi
H 2,3: Luyn vit
*ỏnh giỏ:
+Tiờu chớ : - HS nghe vit ỳng chớnh t, ch vit ỳng k thut, trỡnh by ỳng
vn bn ca mt on vn.
- Vit chớnh xỏc t khú: Ban-dc, tng tng
- Vit m bo tc 75 ch/ 15 phỳt, ch u trỡnh by p.
+ PP: quan sỏt, vn ỏp; vit
+ KT: ghi chộp ngn, nhn xột bng li, tụn vinh hc tp. vit li bỡnh.
H4: Lm bi tp 4b Tỡm hc tra t in vit cỏc t lỏy thớch hp vo v
nhỏp ri vo bng nhúm.
*ỏnh giỏ:
+ Tiờu chớ: - Tỡm c 3 n 5 t lỏy cú ting cha thanh hi, thanh ngó.
-T hon thnh bi ca mỡnh, bit cỏch chia s kt qu vi bn.
( ng nh, lm chm, nhy nhút, nhớ nhnh, tua ta. ....) ( Mu mc, mu
m, vng vng, ngoan ngoón,d dnh)
+ PP: Quan sỏt, vn ỏp.
+ KT: ghi chộp ngn, nhn xột bng li, tụn vinh hc tp
V.D kin phng ỏn h tr cho hc sinh:
- GV giỳp cỏc em viết cha p v hay sai li chớnh t, vit đúng từ khó
trong bài viết chính tả.
- HSNK : vit ch p , khụng sai li v hon thnh phn BT giúp cỏc bn trong
nhúm cha hon thnh hoàn thành BT, soát lại lỗi chính tả.
VI.Hng dn ng dng: V nh cùng với ngời thân hoàn thành phần
ứng dụng SHDH.
O C:


Việc 1 :HS đọc trả lời các câu hỏi. .
Việc 2 : Em và bạn cùng trao đổi câu trả lời với nhau.
Việc 3 : Nhóm trưởng điều hành các ban trong nhóm cùng nói lên ý kiến của
mình .
Việc 4: Ban học tập tổ chức cho các bạn ttập làm phóng viên
*Đánh giá:
-Tiêu chí: HS nói lên ý kiến của mình về tình hình trường lớp hiện nay,những hoạt
động em thích và những hoạt nào em muốn tham gia. Dự định của em trong những
ngày hè...
HS trình bày tỏ ý kiến tự nhiên, ý rõ ràng dễ hiểu.
-PP: Quan sát,vấn đáp.
- Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, nhận xét bằng lời

GV: Hoàng Thị Lệ Tư – Trường Tiểu Học Phú Thủy


Nhật kí dạy học lớp 4C – Năm học: 2018 -2019

Hoạt động 4: Xây dựng tiểu phẩm về quyền tham gia ý kiến của trẻ em.
Việc 1 :HS cả nhóm cùng xây dựng ý tưởng .
Việc 2 : Viết ngắn gọn kịch bản.
Việc 3 : Nhóm trưởng điều hành các ban trong nhóm tham gia đống tiểu
phẩm
Việc 4: GV tổ chức cho các nhóm lên trình bày tiểu phẩm.
*Đánh giá:
-Tiêu chí: Tiểu phẩm có nội dung rõ ràng, các bạn diễn tự nhiên, và được các nhóm
bầu chọn là tiểu phẩm hay.
-PP: Quan sát,vấn đáp.
- Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, nhận xét bằng lời
Hoạt động kết thúc tiết học : HS nêu mục tiêu đạt được sau bài. - GV liên hệ

dng phũng bnh .
1. Bnh bộo phỡ l do n quỏ nhiu thc n cha nhiu cht bt ng, cht bộo.
2. Bnh suy dinh dng l do thiu cht m.
3. bnh quỏng g, khụ mt,mt nhỡn m: do thiu vi-ta-min A
4. Bnh chy mỏu chõn rng cú th thiu vi-ta-min C.
5. Bnh bu c do thiu i-t
+PP: Quan sỏt.Vn ỏp.
+ KT: Ghi chộp ngn, t cõu hi, nhn xột bng li, tụn vinh hc tp.
H 5: c v nờu nhng vic em cn lm phũng trỏnh cỏc bnh suy dinh
dng v bộo phỡ.
* ỏnh giỏ:
+ Tiờu chớ: HS nờu ỳng nhng vic em cn lm phũng trỏnh cỏc bnh suy
dinh dng v bộo phỡ.
+ PP.Vn ỏp.
+ KT: t cõu hi,nhn xột bng li, tụn vinh hc tp
V.D kin phng ỏn h tr cho hc sinh:
- i vi HS tip thu chm: GV cựng HS tip thu nhanh giỳp cỏc em hiểu và
làm đợc BT2b
- i vi HS Tip thu nhanh: Hoàn thành tốt các bài tập và giúp đỡ các
bạn TTC trong nhóm
VI.Hng dn ng dng: V nh cùng với bố mẹ hoàn thành bt1phần
ứng dụng SHD

GV: Hong Th L T Trng Tiu Hc Phỳ Thy


Nhật kí dạy học lớp 4C – Năm học: 2018 -2019

Thứ ba ngày 02 tháng10 năm 2018
TOÁN: :

+ Tiêu chí: nhìn vào biểu đồ HS trả lời đúng số cà phê xuất khẩu của công ti Yến
Mai.
+ PP:vấn đáp.
+ Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời.tôn vinh học tập.
V.Dự kiến phương án hỗ trợ cho học sinh:
GV: Hoàng Thị Lệ Tư – Trường Tiểu Học Phú Thủy


Nht kớ dy hc lp 4C Nm hc: 2018 -2019
- Giỳp cỏc em hiểu và làm đợc BT
- HSNK: Hoàn thành tốt các bài tập và giúp đỡ các bạn khác trong
nhóm
VI.Hng dn ng dng: V nh cùng với ngời thân hoàn thành phần
ứng dụng SHDH.
Tiếng việt:

Bài 6B: không nên nói dối (T1)

I.Mc tiờu :
-KT: c, hiu bi Ch em tụi. Hiu ngha ca cỏc t khú trong bi.
Nm ni dung ca bi tp c: cõu chuyn khuyờn chỳng ta khụng c núi
di. núi di l mt tớnh xu lm mt lũng tin,s tớn nhim, lũng tụn trng ca mi
ngi vi mỡnh.
-KN: Giỳp HS c th lu loỏt, trụi chy ton bi . Bit c bi vi ging k nh
nhng, húm hnh, phự hp vi vic th hin tớnh cỏch cm xỳc ca cỏc nhõn vt.
- T: Giỳp HS yờu thớch mụn hc.
- NL: Phỏt trin nng lc ngụn ng; nng lc t hc.
II. dựng:
Bng nhúm , SHD
III. iu chnh ni dung dy hc:

Bài 6B: không nên nói dối (T2)
I. Mc tiờu:
- KT: K c cõu chuyn ó nghe, ó c v ngi cú lũng trung thc.
- KN:Rốn k nng núi, núi t nhiờn, núi bng li ca mỡnh cõu chuyn m ban thõn
cỏc em ó nghe, ó c. Rốn k nng nghe, nghe bn k v nhn xột li kờ ca bn.
- T:Cú thỏi nghiờm tỳc trong cỏc hot ng,
- NL:Phỏt trin nng lc ngụn ng, nng lc t hc, t gii quyt vn .
II. dựng:
III. iu chnh ni dung dy hc.
IV.iu chnh ni dung hot ng:
H 1: Khi ng
- BVN t chc cho lp trũ chi Ai bit nhiu hn K tờn cỏc cõu chuyn núi v
lũng t trng m em ó c hc, ó c, ó nghe.
*ỏnh giỏ:
+ Tiờu chớ :- Hc sinh nh v k c tờn cỏc cõu chuyn núi v lũng t trng ca
con ngi.
-Tham gia trũ chi vui nhit tỡnh.
( Mt nh th chõn chớnh, S tớch qu da hu, bui h th duc....)
+ PP: vn ỏp.
+ K thut: t cõu hi, nhn xột bng li., tụn vinh hc tp.
H 2:3( BT 1) K mt cõu chuyn v lũng t trng m em ó nghe, ó c.
* ỏnh giỏ.
+Tiờu chớ: - HS k c cõu chuyn ỳng chu , sỳc tớch ngn gn, nhng m
bo ni dung, cõu chuyn hp dn, thu hỳt ngi nghe. Nờu c ni dung cõu
chuyn v bit cõu chuyn mun khuyờn ta iu gỡ.
GV: Hong Th L T Trng Tiu Hc Phỳ Thy


Nht kớ dy hc lp 4C Nm hc: 2018 -2019
- mnh dn, ging k t nhiờn.

* ỏnh giỏ:
+ Tiờu chớ: lờn thc n cho 3 ngy trong tun t siờu th n bi trc hoc
liờn h thc t a phng minh. Thc n m bo lng ,cõn i cht dinh
dng m bo cho sc khe.
GV: Hong Th L T Trng Tiu Hc Phỳ Thy


Nht kớ dy hc lp 4C Nm hc: 2018 -2019
+ PP: Quan sỏt,vn ỏp.
+ KT: Ghi chộp ngn, t cõu hi, nhn xột bng li, tụn vinh hc tp.
V.D kin phng ỏn h tr cho hc sinh:
- HS nng khiu: Hoàn thành tốt các bài tập và giúp đỡ các bạn chm
trong nhóm
VI.Hng dn ng dng: V nh cùng với bố mẹ hoàn thành phần ứng
dụng SHD
HNGLL:
I- MC TIấU

AN TON GIAO THễNG T2

- Hs hiu c ý ngha tỏc dng c vch k ng, cc tiờu v ro chn trong
giao thụng.
- Hs nhn bit c cỏc loi cc tiờu, ro chn, vch k ng v xỏc nh ỳng
ni cú vch k ng, cc tiờu ro chn,
- Khi i luụn quan sỏt mi tớnh hiu giao thụng v chp hnh ỳng lut GTDB
II. Hot ng hc:
B. HOT NG THC HNH
H1*Khi ng:
-Ban vn ngh t chc cho cỏc bn tri trũ chi i ch khi ng tit hc.
*ỏnh giỏ:

Việc 1: Toàn nhóm quan sát tranh ảnh cọc tiêu , rào chắn trên đường
Việc 2: Thảo luận theo nội dung các câu hỏi sau : ai đã nhìn thấy cọc tiêu, rào
chắn đường ?
- Bạn nào mô tả lại hình ảnh cọc tiêu ,rào chắn đường vị trí, hình dáng, màu sắc.
Người ta dùng cọc tiêu,rào chắn đường để làm gì, nêu tác dụng của vạch kể đường.
Có bao nhiêu loại rào chắn.
Việc 3: Nhóm trưởng đề nghị bạn thư ký tổng kết ý kiến thống nhất của cả nhóm
ghi vào bảng nhóm và báo cáo cô giáo.
Việc 4 : Ban học tập lên chia sẻ trước lớp
*Đánh giá:
+Tiêu chí: Mô tả lại được hình dáng, màu sắc của cọc tiêu, rào chắn. Nói được tác
dụng của cọc tiêu rào chắn.
+PP: vấn đáp.
+ Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, tôn vinh học tập.

HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
Cùng gia tìm hiểu thêm về cọc tiêu,rào chắn và vạch kể trên đường.

GV: Hoàng Thị Lệ Tư – Trường Tiểu Học Phú Thủy


Nht kớ dy hc lp 4C Nm hc: 2018 -2019

Th t ngy 03 thỏng10 nm 2018
Toán:
I.Mc tiờu:

em ôn lại những gì đã học (T2)

-KT:Em thc hin c: + Xỏc nh c mt nm thuc th k no.

Nht kớ dy hc lp 4C Nm hc: 2018 -2019
- i vi HS Tip thu nhanh: Hoàn thành tốt các bài tập và giúp đỡ các
bạn TTC trong nhóm và làm thêm bài tập sau: Có 9 ô tô chở thực
phẩm. 5 ô tô đầu mỗi ô tô chở đợc 36 tạ , 4 ô tô sau mỗi ô tô chở
đợc 45 tạ thực phẩm . Hỏi trung bình mỗi ô tô chở đợc bao nhiêu
tấn thực phẩm?
VI.Hng dn ng dng: V nh cùng với ngời thân hoàn thành phần
ứng dụng SHD
Tiếng việt:
Bài 6B: không nên nói dối (T3)
I.Mc tiờu:
- KT:Sa c cỏc li trong bi vn vit th ca mỡnh v hc tp c cỏch vit
hay ca bn.
- KN: Bit tham gia cựng cỏc bn trong lp gúp ý, cha li chung v ý , v b cc
bi vn. Bit cỏch sa sai v cỏc li nh dựng t t cõu, t biu l cm xỳc.
- T: HS yờu thớch mụn hc. Chia s nghiờm tỳc trong khi gúp ý.
- NL: Phỏt trin nng lc vit , nng lc s dng ngụn ng , nng lc hp tỏc, la
chn.
II. dựng dy hc: Bng ph, VBT
III.iu chnh ni dung dy hc:
IV. iu chnh ni dung hot ng:
H 1: Khi ng
BVN T chc cho c lp hỏt mt bi.
H 2, 3, 4. Cựng rỳt kinh nghim v bi vn vit th.
* ỏnh giỏ:
+ Tiờu chớ: - Nghe thy cụ nhn xột v rỳt c kinh nghim nhng u im ca
bi mỡnh lm, nhng iu cha c cn sa sai v hc tp bn. Bit cỏch sa sai.
- Bit c nhng chi chit hay trong bi bn hc tp.
+ PP: Vn ỏp.
+ KT: trỡnh by ming, nhn xột bng li, tụn vinh hc tp.

- Học sinh chia sẻ mục tiêu trước lớp
A.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
HĐ1. Giải nghĩa từ:
Việc 1: Cá nhân tự tìm và ghi ra phiếu.
Việc 2: Thống nhất kết quả với cả nhóm.
Việc 3: Báo cáo Giáo viên những việc đã làm
*Đánh giá:
+ Tiêu chí :- Học sinh chọn đúng nghĩa của các từ, và thuộc ngay tại lớp
(Tự tin- 3 ; Tự ti – 1 ; Tự trọng – 2 ; Tự kiêu – 5 ; Tự hào – 6 ; tự ái – 4)
+ PP: Quan sát,vấn đáp.
+ Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời., tôn vinh học tập.
GV: Hoàng Thị Lệ Tư – Trường Tiểu Học Phú Thủy


Nhật kí dạy học lớp 4C – Năm học: 2018 -2019

HĐ2. Xếp các từ vào hai nhóm (chỉ đức tính tốt , chỉ đức tính xấu):
Việc 1: Đọc các đã cho.
Việc 2: Xếp các từ vào hai cột ( chỉ đức tính tốt. chỉ đức tính xấu)
Việc 3: Báo cáo kết quả cho GV.
*Đánh giá:
+ Tiêu chí : - Học sinh nắm được nghĩa của các từ đã cho ở HĐ 1 và xác định đúng
xếp vào hai nhóm theo yêu cầu của bài tập. Giai thích được vì sao em lại xếp từ
vào nhóm đó.
a. Chỉ đức tính tốt: tự tin, tự trọng, tự hào.
b. Chỉ đức tính xấu: Tự ti, tự kiêu, tự ái.
+ PP: Quan sát,vấn đáp.
+ Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời., tôn vinh học tập.
HĐ4. Chon từ điền vào chỗ trống:
Việc 1: Cá nhân đọc và tự điền.

I. Mc tiờu:
- KT: Em thc hin phộp cng , phộp tr cỏc s cs n sỏu ch s.
- KN: Rốn k nng lm tớnh cng tr cho hc sinh.
- T: Cú thỏi kiờn trớ trong hc tp, yờu thớch mụn hc
- NL: Phỏt trin nng lc tớnh toỏn, Nng lc hp tỏc , nng lc t hc.
II. dựng dy hc:
III.iu chnh ni dung dy hc:
VI.iu chnh ni dung hot ng:
H 1: Khi ng:
- BVN t chc cho lp hỏt mt bi.
H 2: (HCB) c v gii thớch cho bn cỏch thc hin phộp cng ( phộp tr)
*ỏnh giỏ:
+ Tiờu chớ: Nờu ỳng cỏch t tớnh v tớnh
+ PP: Quan sỏt, vn ỏp.
+ K thut: Ghi chộp ngn, t cõu hi, nhn xột bng li.
H 3: (BT 4)
*ỏnh giỏ:
+ Tiờu chớ: HS thc hin ỳng hai phộp tớnh cng v tr, núi rừ cỏch thc hin.
+ PP: Quan sỏt, vn ỏp.
+ K thut: Ghi chộp ngn, t cõu hi, nhn xột bng li.tụn vinh hc tp.
H 4: Trũ chi chuyn hng trờn tu
*ỏnh giỏ:
+ Tiờu chớ: HS tớnh ỳng kt qu ca bn phộp tớnh theo hỡnh thc tip sc.
+ PP: Quan sỏt, vn ỏp.
+ K thut: Ghi chộp ngn, t cõu hi, nhn xột bng li.tụn vinh hc tp.
V.D kin phng ỏn h tr cho hc sinh:
- i vi HS tip thu chm: GV cựng HS tip thu nhanh giỳp cỏc em SH yếu
hiểu và hoàn thành BT4
GV: Hong Th L T Trng Tiu Hc Phỳ Thy


+ PP: Quan sỏt.Vn ỏp.
+ KT: Ghi chộp ngn, nhn xột bng li, tụn vinh hc tp.
V.D kin phng ỏn h tr cho hc sinh:
- GV giỳp HS cũn chm .
- HS ó hoàn thành tốt BT và giúp các bạn cha hon thnh trong
nhóm.
VI.Hng dn ng dng: V nh cùng với ngời thân hoàn thành BT2
phần ứng dụng SHD
GV: Hong Th L T Trng Tiu Hc Phỳ Thy


Nhật kí dạy học lớp 4C – Năm học: 2018 -2019
«n tiÕng viÖt:
tuÇn 5
I Mục tiêu:
-KT: +Đọc và hiểu được bài“ Điều bí mật của ba”.Hiểu cha mẹ muốn tốt cho con
nên nhiều khi phải dấu con một số điều.
+Tìm được danh từ.
-KN: Vận dụng những hiểu biết của mình vào trong cuộc sống.
-TĐ: Có thái độ tích cực trong học tập.
-NL: Rèn luyện năng lực ngôn ngữ; năng lực diễn đạt.
II. Đồ dùng dạy học:
- Vở em tự ôn luyện
III. Điều chỉnh nội dung dạy học:
IV. Điều chỉnh nội dung hoạt động:
HĐ1 Khởi động : Cho cả lớp hát một bài.
HĐ 2: Ôn luyện BT3(theo tài liệu): Đọc câu chuyện “ Điều bí mật của ba” và trả
lời câu hỏi.
*Đánh giá:
+ Tiêu chí: Hiểu và trả lời đúng câu hỏi về nội dung của bài . Trả lời to, rõ ràng,

I. Mc tiờu:
-KT: Em thc hin phộp cng , phộp tr cỏc s cs n sỏu ch s.
-KN: Rốn k nng lm tớnh cng tr cho hc sinh.
-T: Cú thỏi kiờn trớ trong hc tp, yờu thớch mụn hc
-NL: Phỏt trin nng lc tớnh toỏn, Nng lc hp tỏc , nng lc t hc.
II. dựng dy hc:
- Bng nhúm
III. iu chnh ni dung dy hc:
IV. iu chnh ni dung hot ng:
H 1: Khi ng:
- BVN t chc cho lp hỏt mt bi.
H 2,3,: (HBT1,2)thc hin phộp cng ( phộp tr)
*ỏnh giỏ:
+ Tiờu chớ: t tớnh v tớnh ỳng kt qu cỏc phộp cng v phộp tr
+ PP: Quan sỏt, vn ỏp.
+ K thut: Ghi chộp ngn, t cõu hi, nhn xột bng li.
H 3: (BT 3)
*ỏnh giỏ:
+ Tiờu chớ: HS bit tờn gi thnh phn cha bit ca phộp tớnh, nờu c cỏch thc
hin v tớnh ỳng kt qu.
+ PP: Quan sỏt, vn ỏp.
+ K thut: Ghi chộp ngn, t cõu hi, nhn xột bng li.tụn vinh hc tp.
H 4: (BT4a) Gii toỏn.
*ỏnh giỏ:
GV: Hong Th L T Trng Tiu Hc Phỳ Thy


Nht kớ dy hc lp 4C Nm hc: 2018 -2019
+ Tiờu chớ: phõn tớch bi toỏn v tỡm c cỏch gii ỳng , li gii nhn gn chớnh
xỏc.

H 3: ( BT 3, 7, 8) Quan sỏt biu v tr li cõu hi
* ỏnh giỏ:
+Tiờu chớ :HS c ỳng cỏc s liu cú trờn hai loi biu ( biu tranh, biu
ct) Nhỡn vo s liu tr li ỳng cỏc cõu hi.
+Phng phỏp: quan sỏt , vn ỏp.
+ K thut: Ghi chộp ngn ,nhn xột bng li.
GV: Hong Th L T Trng Tiu Hc Phỳ Thy


Nht kớ dy hc lp 4C Nm hc: 2018 -2019
V.D kin phng ỏn h tr cho hc sinh:
- GV giỳp nhng em chm .
- HSTTN hoàn thành tốt bi v giỳp cỏc bn trong nhúm cựng hon thnh .
VI.Hng dn ng dng: V nh cùng với ngời thân hon thnh phn vn
dng
gdtt:
sinh hoạt I
1. Mc tiờu : Giỳp chi i ỏnh giỏ li hot ng ca tun qua v ra phng
hng ca tun ti. Nm c ch im ca thỏng v trin khai cỏc hot ng theo
ch im 10
2.ổn định nề nếp : Chi đội trởng điều hành lớp nhận xét tình
hình của chi đội trong tuần qua
- các phân đội trởng tự đánh giá kết quả thi đua của nhóm
mình
- Chi đội trởng tổng hợp và nhận xét thi đua của các chi đội .
3.ý kiến của các thành viên trong chi đội.
*ỏnh giỏ:
+Tiờu chớ: Phõn tớch c nhng vn cn tuyờn dng , nhng vn cn khc
phc. í kin gúp ý nh nhng cú ý thc xõy dng, khụng ch trớch hay trỏch múc
bn.