Trường Tiểu Học Vónh Thái Trònh Vũ Huyền Trang
TUẦN 19:
TIẾT : Tập đọc NGƯỜI CƠNG DÂN SỐ 1
Ngày dạy :
I. MỤC TIÊU :
1. Biết đọc đúng văn bản kịch. Cụ thể :
- Đọc phân biệt lời các nhân vật, tác giả.
- Đọc đúng ngữ điệu các câu kể, câu hỏi, câu khiến, câu cảm, phù hợp với tính cách, tâm trạng của
từng nhân vật.
- Biết phân vai, đọc diễn cảm đoạn kịch.
2. Hiểu nội dung phần 1 của trích đoạn kịch : Tâm trạng day dứt, trăn trở tìm con đường cứu nước,
cứu dân của người thanh niên Nguyễn Tất Thành.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Tranh minh họa bài đọc trong SGK. Ảnh chụp bến Nhà Rồng (nếu có).
- Bảng phụ.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC :
Các bước Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1
Giới thiệu 1’
- GV giới thiệu bài. HS lắng nghe.
2
Luyện đọc
12’-13’
 Hoạt động 1 : HS đọc nối tiếp
- Gọi 2 HS khá đọc.
- Hướng dẫn HS luyện đọc những từ ngữ dễ
đọc sai.
 Hoạt động 2 : Hướng dẫn HS đọc cả
bài
- Gọi HS đọc chú giải và giải nghĩa từ.
- Cho HS đọc bài.

HS luyện đọc theo hướng dẫn của
GV.
1
Trường Tiểu Học Vónh Thái Trònh Vũ Huyền Trang
6’-7’
- GV đọc mẫu.
- Cho HS thi đọc.
- Nhận xét.
HS đọc theo nhóm 3.
3 nhóm lên thi đọc.
Lớp nhận xét.
5
Củng cố, dặn
dò
3’
- GV nhận xét TIẾT học.
- Nhắc HS về nhà đọc lại bài, đọc trước màn
2 của vở kịch.
Lắng nghe.
HS thực hiện.
RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

- Cho HS luyện viết các từ ngữ dễ viết sai.
 Hoạt động 2 : GV cho HS viết
- GV đọc từng câu hoặc từng cụm từ cho HS
viết.
 Hoạt động 3 : Chấm, chữa bài
- GV đọc lại bài chính tả một lượt.
- GV chấm 5 – 7 bài.
- Nhận xét chung.
HS theo dõi trong SGK.
HS đọc thầm lại bài 1 lần.
HS trả lời.
HS luyện viết.
HS viết bài.
HS tự sốt lỗi.
Đổi vở cho nhau sốt lỗi.
3
Làm
bài tập
Chính tả
12’-14’
 Hoạt động 1 : Làm bài tập 2 (7’-8’)
- Cho HS đọc u cầu BT và bài thơ.
- GV giao việc và cho HS làm bài.
- Cho HS trình bày kết quả bài làm.
- GV nhận xét và chốt lại kết quả đúng.
 Hoạt động 2 : Làm bài 3 (BT lựa chọn)
- GV chọn câu a hoặc câu b cho HS làm.
- Cho HS đọc u cầu và nội dung BT.
1 HS đọc to, cả lớp đọc theo.
HS làm bài theo cặp.

4
Trường Tiểu Học Vónh Thái Trònh Vũ Huyền Trang
TUẦN 19 :
TIẾT : Luyện từ và câu CÂU GHÉP
Ngày dạy :
I. MỤC TIÊU :
1. Nắm được khái niệm câu ghép ở mức độ đơn giản.
2. Nhận biết được câu ghép trong đoạn văn, xác định được vế câu trong câu ghép; đặt được câu
ghép.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Vở BT.
- Bảng phụ.
- Bút dạ.
- Vài tờ giấy khổ to.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC :
Các bước Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1
Giới thiệu
1’
- GV giới thiệu bài. HS lắng nghe.
2
Nhận xét
15’-16’
 Hoạt động 1 : Làm câu 1
- Cho HS đọc u cầu của BT.
- GV giao việc cho HS.
- Cho HS làm việc.
- Cho HS trình bày kết quả làm bài.
- GV nhận xét và chốt lại kết quả đúng.
 Hoạt động 2 : Làm câu 2

Ghi nhớ
3’
- Cho HS đọc Ghi nhớ trong SGK.
- Cho HS xung phong nhắc lại nội dung cần
ghi nhớ.
3 HS đọc.
HS nhắc lại nội dung cần ghi nhớ
mà khơng nhìn SGK.
4
 Hoạt động 1 : Làm bài tập 1 (8’)
5
Trường Tiểu Học Vónh Thái Trònh Vũ Huyền Trang
Luyện tập
17’-18’
- Cho HS đọc u cầu BT1 và đọc đoạn văn.
- GV giao việc và cho HS làm việc (GV phát
3 tờ phiếu cho 3 HS làm bài).
- Cho HS trình bày kết quả bài làm.
- GV nhận xét và chốt lại kết quả đúng.
 Hoạt động 2 : Làm bài tập 2 (3’)
- Cho HS đọc u cầu của BT2.
- GV giao việc và cho HS làm bài.
- Cho HS trình bày kết quả.
- GV nhận xét và chốt lại kết quả đúng.
 Hoạt động 3 : Làm bài tập 3 (7’)
Câu 3a :
- Cho HS đọc u cầu của câu 3a.
- GV giao việc.
- Cho HS làm bài (GV phát phiếu cho 3 HS
hoặc có thể ghi sẵn lên bảng phụ để 3 HS

Lắng nghe.
HS làm bài cá nhân.
HS trình bày.
Lớp nhận xét.
4
Củng cố,
dặn dò
2’
- Em hãy nhắc lại nội dung cần ghi nhớ.
- GV nhận xét TIẾT học.
- Nhắc HS về nhà học thuộc phần Ghi nhớ.
3 HS nhắc lại.
Lắng nghe.
HS thực hiện.
RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
6
Trường Tiểu Học Vónh Thái Trònh Vũ Huyền Trang
TUẦN 19 :
TIẾT : Kể chuyện CHIẾC ĐỒNG HỒ
Ngày dạy :
I. MỤC TIÊU :
1. Rèn kĩ năng nói :

kể chuyện
25’-26’
 Hoạt động 1 : Cho HS kể theo cặp
- GV giao việc.
 Hoạt động 2 : Cho HS thi kể trước lớp
- GV giao việc và cho HS lên thi kể và nêu
ý nghĩa câu chuyện.
- GV nhận xét cùng bầu chọn nhóm kể hay,
biết kết hợp lời kể với chỉ tranh.
- GV chốt lại ý nghĩa của câu chuyện.
Từng cặp HS kể cho nhau nghe và
tìm ý nghĩa của câu chuyện.
4 cặp HS lên thi kể chuyện.
Lớp nhận xét.
Lắng nghe.
4
Củng cố,
dặn dò
3’
- GV nhận xét TIẾT học.
- Nhắc HS về nhà kể lại câu chuyện cho
người thân nghe; chuẩn bị trước bài theo u
cầu.
Lắng nghe.
HS thực hiện.
RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................

- Nhận xét và cho điểm
- Đọc phân vai và trả lời
- Lắng nghe
Bài mới
1
Giới thiệu
bài
- GV giới thiệu bài - HS lắng nghe
2
Luyện đọc
 Hoạt động 1: GV đọc mơt lượt
 Hoạt động 2: Cho HS đọc đoạn nối tiếp
-GV chia 2 đoạn
-Cho HS đọc nối tiếp
-Luyện đọc những từ ngữ dễ đọc sai
 Hoạt động 3: Cho HS đọc trong nhóm
 Hoạt động 4: Cho HS đọc cả bài + đọc chú
giải + giải nghĩa từ
- HS lắng nghe
- HS đọc nối tiếp
- HS dùng bút chì đánh dấu
- HS đọc nối tiếp
- HS đọc từ ngữ khó
- Đọc đoạn nối tiếp hết bài
- Đọc chú giải + giải nghĩa
từ
3
Tìm hiểu bài
 Đoạn 1 : Cho HS đọc thành tiếng + đọc
thầm

- Lắng nghe
- Thực hiện
RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
10
Trường Tiểu Học Vónh Thái Trònh Vũ Huyền Trang
TUẦN 19:
TIẾT: Tập làm văn
LUYỆN TẬP TẢ NGƯỜI
Ngày dạy: (Dựng đoạn mở bài)
I. MỤC TIÊU:
1. Củng cố kiến thức về đoạn mở bài.
2. Viết được đoạn mở bài cho bài cho bài văn tả người theo 2 kiểu trực tiếp và gián tiếp.
II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:
- Bảng phụ viết sẵn 2 kiểu mở bài.
- Bút dạ + 3 tờ giấy khổ to để HS làm bài.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
Các bước Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1
Giới thiệu
bài
1’
- GV giới thiệu bài - HS lắng nghe
- 1 HS đọc to, lớp lắng nghe
2
Luyện tập
33’ – 34’
 Hoạt động 1: Cho HS làm BT1 (6’ – 7’)

TIẾT tiếp theo
- HS nhắc lại
RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
11
Trường Tiểu Học Vónh Thái Trònh Vũ Huyền Trang
12
Trường Tiểu Học Vónh Thái Trònh Vũ Huyền Trang
TUẦN 19:
TIẾT : Luyện từ và câu
CÁCH NỐI CÁC CẦU VỀ CÂU GHÉP
Ngày dạy:
I. MỤC TIỂU:
1. Nắm được 2 cách nối các vế câu trong câu ghép, nối bằng từ có tác dụng nối (các quan hệ từ),
nối trực tiếp (khơng dùng từ nối).
2. Phân tích được cấu tạo của câu ghép (các vế câu trong câu ghép, cách nối các vế câ ghép).
II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC:
- Vở bài tập tiếng Việt lớp 5, tập 2 (nếu có).
- Bút dạ + giấy khổ to + bảng phụ.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
Các bước Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
Kiểm tra bài cũ
4’
- Kiểm tra 2 HS
- Nhận xét, cho điểm
- HS trả lời
Bài mới
1
Giới thiệu bài

- Cho HS đoc u cầu của BT1
- GV giao việc
- Cho HS làm bài
- Cho HS trình bày kết quả
- Nhận xét + chốt lại lời giải đúng
 Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm BT2
- Cho HS đọc u cầu của BT2
- GV giao việc
- 1 HS đọc to, lớp đọc thầm
- HS làm bài cá nhân
- HS phát biểu ý kiến
- Lớp nhận xét
- HS chép lời giải đúng vào vở
- 1 HS đọc to, cả lớp đọc thầm
13
Trường Tiểu Học Vónh Thái Trònh Vũ Huyền Trang
- Cho HS làm bài: phát giấy cho 3 HS
- Cho HS trình bày kết quả
- Nhận xét, khen những HS làm tốt
- HS làm bài
- HS trình bày
- Lớp nhận xét
5
Củng cố, dặn
dò
2’
- Nhận xét TIẾT học
- u cầu HS viết chưa đạt về viết lại
- 3 HS nhắc lại
RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY

- GV giới thiệu bài
- HS lắng nghe
2
Luyện đọc
10’ – 11’
 Hoạt động 1 : GV đọc diễn cảm
 Hoạt động 2: Cho HS đọc đoạn nối tiếp
- GV chia 2 đoạn
- Cho HS đọc nối tiếp
- Luyện đọc những từ ngữ dễ đọc sai
 Hoạt động 3: Cho HS đọc trong nhóm
 Hoạt động 4: Cho HS đọc cả bài
- Cho HS đọc chú giải + giải nghĩa từ
- Cho HS thi đọc
- Nhận xét + khen HS đọc tốt
- HS lắng nghe
- HS dùng bút chì đánh dấu
- HS đọc nối tiếp
- HS luyện đọc từ ngữ khó
- HS đọc theo nhóm
- HS đọc
- Đọc chú giải + giải nghĩa
- HS đọc phân vai
- Lớp nhận xét
3
Tìm hiểu bài
9’ – 10’
 Đoạn 1 : Cho HS đọc to + đọc thầm
đoạn 1
+ Khi có người muốn xin chưc câu đương,

- Đưa bảng phụ ghi đoạn 3 và hướng dẫn đọc
- Phân nhóm 4 cho HS luyện đọc
- Cho HS thi đọc
- GV nhận xét, khen nhóm đọc hay
- HS đọc phân vai
- 2 → 3 nhóm lên thi đọc
- Lớp nhận xét
5
Củng cố, dặn
dò
- Nhận xét TIẾT học
- Dặn HS về kể chuyện cho người thân nghe
- Lắng nghe
- Thực hiện
RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
16
Trường Tiểu Học Vónh Thái Trònh Vũ Huyền Trang
TUẦN 20:
TIẾT : Chính tả (Nghe - viết)
CÁNH CAM LẠC MẸ
Ngày dạy:
I. MỤC TIÊU:
1. Nghe – viết đúng chính tả bài thơ Cánh cam lạc mẹ.
2. Viết đúng các tiếng chứa âm đầu r/d/gi, âm chính o/ơ.
II. ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC:
- Vở bài tập Tiếng Việt 5, tập hai (nếu có).
- Bút dạ + 5 tờ phiếu đã phơ tơ bài tập cần làm.

3
Làm BT chính
tả
9’ – 10’
 Câu a :
-Cho HS đọc u cầu của câu a
-GV giao việc
-Cho HS làm bài, phát phiếu bài tập
-Cho HS trình bày kết quả
-Nhận xét + chốt lại kết quả đúng
 Câu b: (Cách làm tương tự câu a)
- HS làm bài vào phiếu
- HS trình bày
- Lớp nhận xét

4
Củng cố, dặn
dò
2’
- Nhận xét TIẾT học
- Dặn HS về nhà học bài
- HS lắng nghe
- HS thực hiện
RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY
.................................................................................................................................................................
…
.................................................................................................................................................................
…
.................................................................................................................................................................
…

- GV giới thiệu bài - HS lắng nghe
2
Làm BT
30’ – 31’
 Hoạt động 1: Hướng dẫn HS làm BT1:
7’
- Cho HS đoc u cầu của BT1, 3 câu a, b, c
- GV giao việc
- Cho HS làm bài
- Cho HS trình bày kết quả
- Nhận xét + chốt lạikết quả đúng
 Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm BT2 :
10’
- Cho HS đọc u cầu của BT2
- GV giao việc
- Cho HS làm bài, phát giấy+bút dạ cho 3 HS
- Cho HS trình bày kết quả
- Nhận xét + chốt lại kết quả đúng
 Hoạt động 3: Hướng dẫn HS làm BT3 :
6’
- Cho HS đọc u cầu BT
- GV giao việc
- 1 HS đọc to, lớp đọc thầm
- HS làm bài
- HS phát biểu ý kiến
- Lớp nhận xét
- 1 HS đọc to, cả lớp đọc thầm
- HS làm bài
- HS trình bày kết quả
- Lớp nhận xét

…
......................................................................................................................................................................
…
......................................................................................................................................................................
…
20
Trường Tiểu Học Vónh Thái Trònh Vũ Huyền Trang
TUẦN 20:
TIẾT : Kể chuyện
KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE, ĐÃ ĐỌC
Ngày dạy:
I. MỤC TIÊU:
1. Rèn kỹ năng nói:
- HS kể được câu chuyện đã nghe, đã đọc về 1 tấm gương sống, làm việc theo pháp luật, theo
nếp sống văn minh.
- Hiểu và trao đổi được với các bạn về nội dung ý nghĩa câu chuyện.
2. Rèn kỹ năng nghe: HS nghe bạn kể, nhận xét đúng lời kể của bạn.
II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC:
- Một số sách báo có những câu chuyện về các tấm gương sống, làm việc theo pháp luật.
- Bảng lớp viết đề bài.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
Các bước Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
Kiểm tra bài
cũ
5’
- Kiểm tra 2 HS
- Nhận xét, cho điểm
- HS trả lời
Bài mới
1

3
Củng cố, dặn
dò
2’
- Nhận xét TIẾT học
- Dặn HS về nhà luyện kể thêm
- Dặn HS đọc trước TIẾT Tập làm văn
TUẦN 21
- HS lắng nghe
- HS thực hiện
RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY
21
Trường Tiểu Học Vónh Thái Trònh Vũ Huyền Trang
22
Trường Tiểu Học Vónh Thái Trònh Vũ Huyền Trang
TUẦN 20:
TI ẾT: Tập đọc NHÀ TÀI TRỢ ĐẶC BIỆT CỦA CÁCH MẠNG
Ngày dạy:
I. M ỤC TIÊU:
1. Đọc trơi chảy tồn bài, biết đọc diễn cảm bài văn với cảm hứng ca ngợi, kính trọng nhà tài trợ
đặc biệt của cách mạng.
2. Hiểu các từ ngữ trong bài.
Nắm được nội dung chính của bài văn: Biểu dương một cơng dân u nước, một nhà tư sản đã
trợ giúp cách mạng rất nhiều tiền bạc, tài sản trong thời kì cách mạng khó khăn về tài chính.
II. Đ Ồ D ÙNG D ẠY-H ỌC:
- Anh chân dung nhà từ thiện Đỗ Minh Thiện + Bảng phụ.
III. C ÁC HO ẠT Đ ỘNG D ẠY - H ỌC:
Các bước Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
Kiểm tra bài cũ
5’

-Đặt câu hỏi
 Đoạn 3 : Cho HS đọc to + đọc thầm
đoạn 3
-Đặt câu hỏi
 Đoạn 4 : Cho HS đọc to + đọc thầm
đoạn 4
-Đặt câu hỏi
 Đoạn 5: Cho HS đọc to + đọc thầm
- 1 HS đọc to, lớp đọc thầm
- HS trả lời
- 1 HS đọc to, lớp đọc thầm
- HS trả lời
- 1 HS đọc to, lớp đọc thầm
- HS trả lời
- 1 HS đọc to, lớp đọc thầm
- HS trả lời
23
Trường Tiểu Học Vónh Thái Trònh Vũ Huyền Trang
đoạn 5
-Đặt câu hỏi
4
Đọc diễn cảm
5’ – 6’
- Cho HS đọc lại tồn bài
- Đưa bảng phụ ghi sẵn và hướng dẫn đọc
- Phân nhóm 4 cho HS luyện đọc
- Cho HS thi đọc
- GV nhận xét, khen HS đọc hay
- 1 → 2 HS đọc
- HS đọc đoạn

Các bước Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1
Giới thiệu bài
1’
- GV giới thiệu bài - HS lắng nghe
2
Hướng dẫn
HS làm bài
5’
- Cho HS đoc 3 đề bài trong SGK
- Cho HS chọn đề bài
- GV gợi ý
- 1 HS đọc to, cả lớp đọc thầm
- HS chọn một trong 3 đề
- HS lắng nghe
3
HS làm bài
30‘ – 31’
- Nhắc HS cách trình bày 1 bài tập làm văn
- Thu bài khi HS làm xong
- HS làm bài
4
Củng cố, dặn
dò
2’
- Nhận xét TIẾT học
- Dặn HS về nhà đọc trước TIẾT tập làm văn
Lập chương trình hoạt động
- HS lắng nghe
RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY