Giáo án Sinh học 9
Bài 24:
ĐỘT BIẾN SỐ LƯỢNG NHIỄM SẮC THỂ (TT)
I.
Mục tiêu
1)
Kiến thức:
- Kể được các dạng đột biến số lượng nhiễm sắc thể (thể dị bội, thể đa bội)
- Nêu được nguyên nhân phát sinh và một số biểu hiện của đột biến gen và đột
biến nhiễm sắc thể
1) Kỹ năng:
- Kĩ năng hợp tác ứng xử, giao tiếp lắng nghe tích cực.
- Kĩ năng thu thập và xử lí thông tin khi đọc SGK, quan sát ảnh, phim,
internet…để tìm hiểu khái niệm nguyên nhân phát sinh và tính chất của ĐB số
lượng NST.
- Kĩ năng tự tin bày tỏ ý kiến.
2) Thái độ:
- Yêu thích bộ môn
II.
III.
Phương pháp
-
Vấn đáp - tìm tòi
Bài mới
Hoạt động 1: Hiện tượng đa bội thể
Hoạt động của GV
- Thế nào là thể lưỡng bội
- Thể đa bội là gì?
Hoạt động của HS
Nội dung
III. Thể đa bội
HS vận dụng kiến thức đã học
- Hiện tượng đa bội thể là
và nêu được:
trường hợp cả bộ NST trong tế
+ Thể lưỡng bội: là cơ thể có
bào sinh dưỡng tăng theo bội
bộ NST chứa các cặp tương
của n (lớn hơn 2n): 3n, 4n, n....
nhóm trình bày, các nhóm
hữu cơ diễn ra mạnh mẽ hơn
các câu hỏi:
khác nhận xét, bổ sung.
kích thước tế bào của thể đa bội
+ Tăng số lượng NST dẫn tới
lớn, cơ quan sinh dưỡng to, sinh
- Sự tương quan giữa số lượng
tăng kích thước tế bào, cơ
trưởng phát triển mạnh, chống
và kích thước của cơ quan sinh
quan.
chịu với ngoại cảnh tốt.
dưỡng, cơ quan sinh sản của cây
- Hiện tượng đa bội thể khá phổ
thước tế bào.
+ Tăng kích thước thân,
- Có thể khai thác những đặc
+ Tăng kích thước thân
cành để tăng sản lượng gỗ
Giáo án Sinh học 9
điểm nào ở cây đa bội trong
- HS rút ra kết luận.
lá, củ để tăng sản lượng rau, hoa
chọn giống cây trồng?
- HS lắng nghe và tiếp thu
màu.
- GV lấy một số VD hiện tượng
kiến thức.
đa bội thể: dưa hấu 3n, chuối,
- Cơ chế xác định giới tính bị
- Bài tập trắc nghiệm
Câu 1: Đột biến đa bội là dạng đột biến nào?
a. NST bị thay đổi về cấu trúc
b. Bộ NST bị thừa hoặc thiếu 1 vài NST.
c. Bộ NST tăng theo bội số của n và lớn hơn 2n
d. Bộ NST tăng, giảm theo bội số của n.
(đáp án c)
Câu 2: Cây đa bội được tạo thành do tác động vào quá trình nào? bộ phận nào của
cây?
a. Tác động vào quá trình nguyên phân, lúc hợp tử mới bắt đầu phân chia.
b. Tác động vào quá trình giảm phân.
c. Tác động vào đỉnh sinh trưởng của cây.
d. a, b đúng.
5)
Dặn dò:1phút
(đáp án d)
Giáo án Sinh học 9
- Học bài và làm câu 3 vào vở bài tập.
- Trả lời câu hỏi 1, 2, 3.
- Sưu tầm tranh, ảnh sự biến đổi kiểu hình theo môi trường sống.
V. Rút kinh nghiệm tiết dạy