……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
ĐIỂM GK1:
GK2 :
SỐ MẬT MÃ SỐ THỨ TỰ
I……../4Đ
II………/6Đ
I. CHÍNH TẢ (nghe – viết) : 15 phút
Bài “Qua những mùa hoa” (Sách Tiếng Việt 5, Tập II trang 98), học sinh viết tựa bài và từ
“Trên con đường ………. giữa trời”, tên tác giả.
Bài viết
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
II. TẬP LÀM VĂN: 50 phút

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

GK2 :
SỐ MẬT MÃ SỐ THỨ TỰ
I/…………./6đ
1.……/0,5 đ
2.……/0,5đ
3.……/0,5đ
4.……/0,5đ
5.……/0,5đ
ĐỌC THẦM VÀ LÀM BÀI TẬP : (30 phút )
Em đọc thầm bài “Cay đi học” để làm các bài tập sau:
(Khoanh tròn vào chữ cái trước câu trả lời đúng nhất cho các câu từ 1 đến 7 dưới đây).
1. Lúc đầu gia đình Cay sống ở :
A. lưng dốc.
B. triền núi.
C. trong rừng.
D. bản làng.
2. Cay không đi học vì :
A. chưa đến tuổi đi học.
B. không biết nói
C. nghe không được
D. bò mọi người xa lánh.
3. Na biết Cay thích học chữ vì thấy bạn ấy :
A. hái tặng mình chùm quả chín mọng ngon lành trên cây.
B. muốn mượn cặp sách của Na để mang chơi một chút.
C. nhặt giúp sách vở khi chúng bò rơi tung tóe xuống đất.
D. Say sưa ngắm nhìn hình ảnh vui mắt trong sách Tiếng Việt.
4. Na kể chuyện Cay với cô giáo vì muốn :
A. giúp Cay thực hiện mong muốn được đi học.
B. trả ơn cho Cay vì đã hái giúp Na quả dâu da.
C. lớp của mình có thêm một bạn học sinh mới.

10…………./1đ
6. Dấu phẩy trong câu :”Lúc mở cặp cất chùm quả, Na sơ ý làm rơi sách vở xuống đất.”
có tác dụng ngăn cách :
A.trạng ngữ với chủ ngữ và vò ngữ.
B.các từ cùng làm chủ ngữ.
C.các từ cùng làm vò ngữ.
D.các vế trong câu ghép.

7. Câu nào dưới đây là câu ghép?
A. Bố mẹ Cay đều bò câm và điếc.
B. Na kể về Cay với cô giáo, cô rất xúc động.
C. Giờ đây, Cay tới lớp học với khuôn mặt rạng rỡ.
D. Cô tới nhà Cay, kiểm tra khả năng nghe, nói của em.
8. Từ “lưng” trong câu :” Một hôm, Cay đang chơi ở lưng dốc.” được dùng theo nghóa
gốc hay nghóa chuyển ? (nghóa chuyển)
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
9. Hai câu đầu của truyện “ Gia đình Cay sống một mình trong rừng. Bố mẹ em đều bò
câm và điếc.” được liên kết với nhau bằng cách nào? (thay thế từ ngữ)
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
10. Câu chuyện Cay đi học nói lên điều gì ? (Cay rất ham học – những trẻ em vùng
sâu, vùng xa cần được sự giúp đỡ, chăm sóc )
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………