Ngày soạn: 14. 01. 2018

Ngày hoạt động
Thay đổi:

20. 01. 2018
Lớp 8
...................................

CHỦ ĐIỂM THÁNG 1 + 2
“MỪNG ĐẢNG - MỪNG XUÂN ”
Hoạt động 1:
THI TÌM HIỂU VỀ TRUYỀN THỐNG VẺ VANG CỦA ĐẢNG
I. Mục tiêu
1. Về kiến thức
- Nhận thức được ý nghĩa của ngày thành lập Đảng (03/2); các mốc thời gian
và sự kiện lịch sử truyền thống vẻ vang của Đảng.
- Biết ơn và tự hào về Đảng, về truyền thống cách mạng vẻ vang của dân tộc ta
do Đảng lãnh đạo.
2. Kỹ năng
- Học tập tốt, rèn luyện tốt để đền đáp công ơn của Đảng
- Củng cố khắc sâu công ơn của Đảng, của Bác đối với quê hương, đất nước.
3. Về thái độ
- Tự hào về Đảng, thêm yêu quê hương, đất nước.
- Rèn luyện óc tư duy, sáng tạo, trí tưởng tượng phong phú. Rèn luyện các kỹ
năng viết, vẽ.
II. Các kỹ năng sống cơ bản được giáo dục trong hoạt động
- Kỹ năng tìm kiếm và xử lí thông tin về Đảng.
- Kỹ năng trình bày suy nghĩ về tổ chức Đảng và gương đảng viên.
- Kỹ năng lắng nghe, phản hồi ý kiến của các bạn về Đảng, về quê hương.
- Học tập tấm gương của Bác Hồ để đền đáp công ơn của Đảng, của Bác.

- Kết thúc trò chơi: mời lớp phó văn thể hát một bài hát ca ngợi
về Đảng cộng sản Việt Nam. Tên bài hát “
DCT
2/ Kết nối : Hoạt Động 1 : Thi tìm hiểu về Đảng * Hái hoa dân
chủ
- Thể lệ: Mỗi tổ cử một đại diện lên hái hoa trả lời câu hỏi, nếu
trả lời đúng mỗi câu đạt 20 điểm, không trả lời được thì câu hỏi sẽ
dành cho khán giả. Khán giả trả lời đúng nhận một phần quà. Sau
mỗi phần thi, thư ký tổng hợp điểm của các đội.
CÂU HỎI
Câu 1.
Bạn hãy cho biết ngày thành lập Đảng cộng sản Việt
Nam.
 03/02/1930
Câu 2.
Chi bộ Đảng công sản đầu tiên trong nước được
thành lập vào thời gian nào? Địa điểm?
 Tháng 03/1929 tại Hà Nội
Câu 3.
Hội nghị BCHTƯ Đảng lần thứ 1 (Tháng 10/1930)
đã quyết định đổi tên Đảng là gì? Ai là Tổng bí thư
 Đảng Cộng Sản Đông Dương – Đ/c Trần Phú làm Tổng Bí thư
Câu 4.
Là cờ đỏ sao vàng làn đầu tiên xuất hiện ở đâu?
 Nam kỳ khởi nghĩa
Câu 5.
Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ 2 của Đảng (1951)
đã quyết định đưa Đảng ra hoạt động công khai với tên gọi là
gì?


lần thứ III là ai?
 Đồng chí Lê Duẫn
Câu 11. “Nước Việt nam có quyền hưởng tự do độc lập và thật
sự trở thành một nước tự do độc lập”. Câu nói này được Bác
Hồ viết trong tài liệu nào?
 Tuyên ngôn độc lập.
Hoạt Động 2 : Văn nghệ giao lưu
Các tiết mục văn nghệ đã chuẩn bị
3/Thực hành/luyện tập (Luyện tập/củng cố)
- Người điều khiển chương trình nêu câu hỏi: “Qua chủ đề
“Tìm hiểu về truyền thống vẻ vang của Đảng – Tìm hiểu về vẻ
đẹp của quê hương”
1. Sau hoạt động này bạn hiểu biết gì về Đảng?
2. Đất nước ta ngày một phát triển, đồi sống người dân được
ấm no, hạnh phúc là nhờ ai?
3. Bản thân chúng ta cần làm gì để góp phần xây dựng quê
hương”
- Yêu cầu trình bày trong một phút
4. Vận dụng:
Để đền đáp công ơn của Đảng, của Bác. Mỗi người chúng
ta phải học tập tốt và làm theo tấm gương đạo đức Bác Hồ, bên
cạnh để góp phần xây dựng quê hương ngày càng đổi mới, giàu
đẹp thì phải thể hiện bằng hành động thực tế.

VI/ Kết thúc hoạt động:
33

10p
8p


xây dựng quê hương, đất nước đẹp giàu.
II. Các kỹ năng sống được giáo dục qua hoạt động
- Kĩ năng tự nhận thức, tự tin tham gia thi viết, vẽ.
- Kĩ năng trình bày ý tưởng qua bài viết, tranh vẽ về Đảng, quê hương.

34


- Kĩ năng lắng nghe, phản hồi tích cực các ý kiến của bạn về Đảng, quê hương.
III. Các phương pháp và kỹ thuật được sử dụng
- Thảo luận - Biểu đạt sáng tạo
- Hỏi và trả lời

- Hỏi chuyên gia

IV. Tiến hành hoạt động
Người
Nội dung hoạt động
T.Hiện
DCT
1/ Khám phá : Hoạt Động Mở Đầu
- Lớp hát tập thể
- Người dẫn chương trình tuyên bố lí do, giới thiệu nội dung của
hoạt động
- Giới thiệu đại biểu dự : GVCN lớp ,
BGK
2/ Kết nối :
Hoạt Động 1 : Thi viết – Vẽ ca ngơi công ơn của Đảng Vẻ đẹp
của quê hương
* Thi viết: Ca ngợi công ơn của Đảng, các anh hùng đã hy sinh vì

Thời
gian
5p

15p

15p


Câu 4.
Ngành nuôi trồng thuỷ sản ở địa phương ta chủ yếu
là loại thuỷ sản nào?
 Cá lóc; tôm
Câu 5.
Bạn hãy kể những nét đổi mới của quê hương ta
Câu 6.
Bạn hãy hát một bài hát ca ngợi quê hương hoặc có
chứa cụm từ “quê hương”
3/Thực hành/luyện tập (Luyện tập/củng cố)
10p
Hoạt Động 3 :
DCT
- Người điều khiển chương trình nêu câu hỏi: “Qua chủ đề
“Tìm hiểu về truyền thống vẻ vang của Đảng – Tìm hiểu về vẻ
đẹp của quê hương”
1. Sau hoạt động này bạn hiểu biết gì về Đảng?
2. Đất nước ta ngày một phát triển, đồi sống người dân được
ấm no, hạnh phúc là nhờ ai?
3. Bản thân chúng ta cần làm gì để góp phần xây dựng quê
hương”

I. Mục tiêu
1. Về kiến thức
- Phát huy tiềm năng văn nghệ của lớp, biết được nhiều bài hát ca ngợi Đảng,
ca ngợi quê hương, đất nước và mùa xuân của dân tộc.
2. Về kỹ năng
- Rèn luyện phong cách biểu diễn văn nghệ, tự tin, lạc quan, yêu cuộc sống
3. Về thái độ
- Càng tin yêu Đảng, yêu quê hương đất nước
II. Các kỹ năng sống cơ bản được giáo dục trong hoạt động
- Kỹ năng tự nhận thức về bản thân, tự tin tham gia h/ đ văn nghệ mừng Đảng, mừng
Xuân
III. Các phương pháp
- Đóng vai
- Trò chơi giáo dục

- Biểu đạt sáng tạo

IV. Tài liệu và phương tiện
- Lựa chọn các bài thơ, bài hát ….liên quan tới chủ đề
- Các bài thơ, bài hát, tiểu phẩm, tự biên tự diễn
- Các nhạc cụ đơn giản như đàn, đĩa nhạc
- Các phương tiện dùng để trang trí
V. Tiến hành hoạt động
Người
Nội dung hoạt động
Thời
T.Hiện
gian
DCT
1/ Khám phá : Hoạt Động Mở Đầu Trò chơi “Tôi biết..”.

CÂU HỎI
Câu 1.
Hãy cho biết tên của những trái cây trong mâm ngũ
quả ở miền Nam?
 Mãng cầu, đu đủ, xoài, sung và quả dừa. Ý nghĩa: cầu dừa đủ
xài, gia đình sung túc.
Câu 2.
Những loại bánh đặc trưng trong ngày tết Nguyên đán
 Bánh chưng, bánh dày, bánh tét.
Câu 3.
Trong ngày tết, bạn thích nhất là điều gì? Vì sao?
Câu 4.
bạn hãy hát một bài hát hoặc đọc một bài thơ có từ
“Đảng” hoặc “Xuân”
Câu 5.
Cảm nghĩ của bạn như thế nào khi ngày tết đã gần kề?
Câu 6.
Những loài hoa nào nở vào dịp tết Nguyên đán? Loại
hoa nào đặc trưng ở hai miền Nam và Bắc
 Hoa mai – miền Nam, Hoa đào – miền Bắc
Câu 7.
Hãy đọc 2 câu đối trong ngày tết
 Thịt mỡ, dưa hành, câu đối đỏ
Cây nêu, tràng pháo, bánh chưng xanh
 Phúc sinh lễ nghĩa gia đường thịnh
Lộc tiến vinh hoa phú qúy xuân
Câu 8.
Ở quê bạn có những phong tục gì khi đón mừng năm
mới
Câu 9.

4. Vận dụng:
Để sau này được trở thành một đảng viên ưu tú như các thầy cô
của mình thì bản thân chúng ta phải học tập thật tốt, bên cạnh đó
thì phải thể hiện hành động bằng thực tế.
VI. Kết thúc hoạt động
VII. Tư liệu: Tìm tài liệu liên quan
* Rút kinh nghiệm giờ dạy
- Về thời gian: …………………..………….………………………………………….
- Về kiến thức:……………….….……….…………………………………………….
- Về phương pháp: …………..………..………………………………………….……

--------------------------------------------------------Ngày soạn: 11. 02. 2018

Ngày hoạt động
Thay đổi:

22. 02. 2018
Lớp 8
...................................

Hoạt động 4:
GIAO LƯU VỚI ĐẢNG VIÊN CỦA TRƯỜNG
I. Mục tiêu
1. Về kiến thức
- Hiểu biết những nét cơ bản về chi bộ và các đảng viên ưu tú của chi bộ Đảng
nhà trường hoặc cơ sở Đảng địa phương.
2. Về kỹ năng
- Học tập và rèn luyện theo các gương tốt Đảng viên.
3. Về thái độ
- Tôn trọng, tin tưởng, tự hào về chi bộ nhà trường, cơ sở Đảng địa phương, tin

- Giới thiệu đại biểu dự : GVCN lớp ,
2/ Kết nối : Hoạt Động 1 :
DCT
Giao lưu với đảng viên của nhà trường
20p
- Trả lời nhanh
- Giao lưu trực tiếp hoặc gián tiếp. Người dẫn chương trình mời
thầy, cô .............................. là đảng viên của trường và là cô giáo
chủ nhiệm lớp giao lưu.
Sau đó cả lớp hoạt động theo hình thức trả lời câu hỏi.
- Thể lệ: Mỗi đội sẽ chọn một câu hỏi. Người dẫn chương trình
đọc câu hỏi, nếu đội này trả lời không được thì đội kia sẽ trả lời.
Nếu cả hai đội trả lời không được thì câu trả lời sẽ dành cho khán
giả và nhận quà.
BGK
- Số điểm của mỗi câu sẽ là 20 điểm
Câu hỏi
Câu 1. Tên gọi của Chi bộ nhà trường là gì?
 Chi bộ trường THCS Chiềng Ơn
Câu 2. Chi bộ trường ta có bao nhiêu đảng viên?
 ........ đảng viên

41


DCT
DCT

Câu 3. Chi bộ trường ta được thành lập vào ngày tháng năm
nào?



Ngày soạn: 04. 3. 2018

Ngày hoạt động
Thay đổi:

10. 33. 2018
Lớp 8
...................................

CHỦ ĐIỂM THÁNG 3
TIẾN BƯỚC LÊN ĐOÀN
Hoạt động 1:
TỔ CHỨC DIỄN ĐÀN “TIẾN LÊN ĐOÀN VIÊN”
I. Mục tiêu
1. Về kiến thức
- Nhận thức được mục đích, lý tưởng của Đoàn và nhiệm vụ của đoàn viên thanh
niên hiện nay.
2. Về kỹ năng
- Rèn luyện đạo đức, tư cách người đoàn viên và phấn đấu được đứng trong đội
ngũ của Đoàn
3. Về thái độ
- Tự hào và tin tưởng ở tổ chức Đoàn
II. Các kỹ năng sống cơ bản được giáo dục trong hoạt động
- Kỹ năng tự nhận thức, tự tin phấn đấu vào đoàn
III. Các phương pháp
- Suy nghĩ - thảo luận cặp đôi chia sẻ
- Biểu đạt sáng tạo
- Thảo luận

- Giới thiệu đại biểu dự : GVCN lớp ,
Người dẫn chương trình nêu ra các câu hỏi :
+ Bạn hiểu gì về ý nghĩa ngày thành lập Đoàn 26 -3 -1931?
+ Vai trò và nhiệm vụ của Đoàn TNCS Hồ CHí Minh hiện
nay?
+ Bạn có muốn phấn đấu trở thành đoàn viên không? Vì
sao?
2/ Kết nối : Hoạt Động 1 : Nghe báo cáo viên nói về đoàn
- Báo cáo viên cung cấp cho HS những kiến thức cơ bản về
Đoàn như:
+ Ngày, tháng, năm thành lập đoàn, ý nghĩa ngày thành lập đoàn,
tên của đoàn qua từng thời kỳ, các phong trào lớn của Đoàn ,một
số gương đoàn viên tiêu biểu
+ Qua quá trình nói chuyện , báo cáo viên có thể nêu câu hỏi cho
HS khắc sâu kiến thức
Hoạt động 2: Thảo luận lớp
- Người điều khiển lần lượt nêu các câu hỏi:
+ Đoàn TNCS Hồ Chí Minh do ai sáng lập và Đoàn được thành lập
vào ngày tháng năm nào?
+ Bạn hiểu gì về ngày thành lập Đoàn ?
+ Vai trò của Đoàn trong sự nghiệp cách mạng và xây dựng đất
nước?
Hoạt Động 3 : Thi viết, vẽ về Đoàn
- 4 tổ cử 4 bạn đại diện lên thi viết vẽ về đoàn
- Lần lượt trình bày
3. Thực hành/ luyện tập:
Hoạt Động 4 : Văn nghệ cá nhân...
Hoạt động 5: Trình bày 1 phút
Câu hỏi: Điều quan trọng nhất bạn thu hoạch được hôm nay sau
khi báo cáo và tham gia thảo luận là gì?

17. 3. 2018
Lớp 8
...................................

Hoạt động 2:
THẢO LUẬN KẾ HOẠCH CHUẨN BỊ HỘI TRẠI 26-3.
I. Mục tiêu
1. Về kiến thức
Sau hoạt động, HS có khả năng:
- Hiểu nội dung, ý nghĩa của hội trại 26/3 do nhà trường tổ chức.
2. Về kỹ năng
- Có kỹ năng tham gia thảo luận, bàn bạc kế hoạch chuẩn bị hội trại, biết điều
khiển một hoạt động cụ thể.
3. Về thái độ
- Ủng hộ hoạt động của hội trị, sẵn sàng tham gia với tinh thần chuẩn bị và
chịu trách nhiệm cao.
II. Các kỹ năng sống cơ bản được giáo dục trong hoạt động
- Kỹ năng trình bày ý tưởng về chuẩn bị hội trại
III. Các phương pháp
- Thảo luận
- Hỏi và trả lời
- Biểu đạt sáng tạo
IV. Tài liệu và phương tiện
- Các tư liệu, tài liệu về hội trại, kế hoạch và nội dung tổ chức hội trại 26/3

45


- Các phương tiện để dựng trại như: lều, bạc, dây, cọc, hoa trang trí…
- Các nội dung tham gia văn nghệ, trò chơi, …

Bản kế hoạch của các tổ được treo lên bảng để thảo luận
góp ý
4. Vận dụng:
Dựa vào kế hoạch của hội trại, em hãy tự viết kế hoạch của
bản thân trong thời gian tham gia hội trại

VI/ Kết thúc hoạt động:
VII. Tư liệu: Tìm tài liệu liên quan

46


* Rút kinh nghiệm giờ dạy
- Về thời gian: …………………..………….………………………………………….
- Về kiến thức:……………….….……….…………………………………………….
- Về phương pháp: …………..………..………………………………………….……

--------------------------------------------------------Hoạt động 3 + 4:
THI VIẾT , VẼ VỀ ĐOÀN VÀ
SINH HOẠT VĂN NGHỆ MỪNG NGÀY THÀNH LẬP ĐOÀN.
( theo trường)
---------------------------------------------------------

47


Ngày soạn: 01. 4. 2018

Ngày hoạt động
Thay đổi:

V. Tiến hành hoạt động
Người
T.Hiện
DCT
1. Khám phá:

Nội dung hoạt động

48

Thời
gian
45'


- Nêu câu hỏi:
+ Bạn hiểu thế nào là vấn đề toàn cầu?
+ Bạn hãy kể tên một số đề toàn cầu mà bạn biết ?
+ Tệ nạn xã hội là gì?
+ Bạn hiểu môi trường là gì?
+ Bạn hiểu thế nào là trật tự, an toàn giao thông?
2. Kết nối:

HS

DCT

Hoạt động 1: Thi hiểu biết
- Mời giáo viên môn GDCD, môn sinh học làm cố vấn
- Tổ nhóm phân công đội thi, ban giám khảo, thư ký

Ngày hoạt động
Thay đổi:

14. 4. 2018
Lớp 8
...................................

Hoạt động 2:
THI TÌM HIỂU VỀ TỔ CHỨC UNESCO
I. Mục tiêu
1. Về kiến thức
- Hiểu được mục đích, chức năng và cơ cấu của tổ chức UNESCO – tổ chức
Quốc tế về giáo dục, khoa học văn hoá.
- Biết thể hiện sự hiểu biết của mình về tổ chức UNESCO.
2.Về kỹ năng
Nhận thức được giá trị lịch sử và ý nghĩa của ngày giải phóng miền Nam,
thống nhất đất nước.
3. Về thái độ
Có thái độ ủng hộ và quan tâm đối với những việc làm, những hoạt động vì sự
phát triển của mỗi quốc gia và cộng đồng quốc tế.
II. Các kỹ năng sống cơ bản được giáo dục trong hoạt động
- Kỹ năng tìm kiếm và xử lý thông tin về UNESCO
- Kỹ năng trình bày suy nghĩ về mục đích, chức năng của tổ chức UNESCO
- Kỹ năng lắng nghe, phản hồi tích cực của các bạn tìm hiểu về UNESCO
- Kỹ năng tự nhận thức về bản thân, tự tin tham gia hoạt động văn nghệ
mừngngày miền Nam hoàn toàn giải phóng 30/4.
III. Các phương pháp/kỹ thuật dạy học tích cực có thể sử dụng
- Trò chơi giáo dục.
- Động não (Hỏi đáp, hái hoa dân chủ)
- Văn nghệ. Trò chơi ô chữ. Trình bày

quốc, Đất nước…
2/ Kết nối : Hoạt Động 1 :
35p
Tìm hiểu về tổ chức UNESCO
- Thể lệ: Lớp chia thành hai đội. Mỗi đội cử một đại diện lên hái
hoa trả lời. Nếu không trả lời được thì đội khác sẽ trả lời tính
điểm. Nếu cả hai đội không có đáp án thì dành quyền ưu tiên cho
khán giả để nhận quà. Mỗi câu trả lời đúng được 10 điểm.
CÂU HỎI
Việt Nam giai nhập tổ chức UNESCO vào ngày tháng năm nào?
 Việt Nam chính thức gia nhập UNESCO từ tháng 7/1976.
Vì sao lại có sự ra đời của tổ chức này?
 Tổ chức Giáo dục, Khoa học và Văn hóa của Liên hiệp quốc
(tiếng Anh: United Nations Educational Scientific and Cultural
Organization, viết tắt UNESCO) là một trong những tổ chức
chuyên môn lớn của Liên hiệp quốc, hoạt động với mục đích "thắt
chặt sự hợp tác giữa các quốc gia về giáo dục, khoa học và văn
hóa để đảm bảo sự tôn trọng công lý, luật pháp, nhân quyền và tự
do cơ bản cho tất cả mọi người không phân biệt chủng tộc, nam
nữ, ngôn ngữ, tôn giáo" (trích Công ước thành lập UNESCO).
Mục đích của tổ chức UNESCO là gì?
 Góp phần duy trì hoà bình, an ninh quốc tế, thắt chặt sự hợp tác
giữa các nước về giáo dục,khoa học, văn hoá, công lý, luật pháp.
UNESCO có những chức năng nào?
 Khuyến khích sự hiểu biết và thông cảm lẫn nhau giữa các dân
tộc, thúc đẩy mạnh mẽ việc giáo dục quần chúng và truyền bá văn
hoá.
UNESCO có phải là một cơ quan của Liên hợp quốc hay không?
51


 Công viên Khủng long tỉnh Alberta; Vạn Lý Trường Thành;
Lăng Tần Thuỷ Hoàng; Đài tưởng niệm Hoà Bình Hiroshima;
Quần thể di tích Hampi (Ấn Độ); Vịnh Hạ Long.

52


- Thư ký tổng kết điểm.
Hoạt Động 2 : Thực hành/luyện tập
Trình bày 1 phút
- Qua phần tìm hiểu về tổ chức UNESCO, ngày giải phóng hoàn
toàn miền nam 30/04/1975. Bạn hãy nêu tóm tắt những nội dung
chính về tổ chức UNESCO và nêu cảm nghĩ của mình về ngày
30/4 trên cơ sở các tài liệu mà bạn đã thu thập được.
- Yêu cầu trình bày 1 phút.
Vận dụng:
1. Tổ chức UNESCO - United Nations Educational Scientific and
Cultural Organization
Nước ta đã độc lập, thống nhất, đất nước ngày càng phát triển và
đổi mới. Chúng ta được hưởng cuộc sống bình yên, ấm no hạnh
phúc đó là nhờ công ơn to lớn của Bác, của các vị anh hùng đã
quên mình hy sinh cho Tổ quốc. Để đền đáp công ơn to lớn đó, để
xây dựng đất nước ngày càng đẹp hơn thì mỗi con người chúng ta
cần phải học tập thật tốt, xứng đáng với câu nói của Bác Hồ “Non
sông Việt Nam có trở nên vẻ vang hay không, dân tộc Việt Nam
có được vẻ vang sánh vai các cường quốc năm châu được hay
không, chính là nhờ một phần rất lớn công học tập của các
cháu…”
IV. Kết thúc hoạt động
V. Tư liệu: Tìm tài liệu liên quan

- Kỹ năng tự nhận thức về bản thân, tự tin tham gia hoạt động văn nghệ mừng
ngày miền Nam hoàn toàn giải phóng 30/4.
- Kỹ năng trình bày ý tưởng thể hiện văn nghệ mừngngày 30/4
- Kỹ năng tìm kiếm các lựa chọn phù hợp để tham gia hoạt động văn nghệ.
III. Các phương pháp/kỹ thuật dạy học tích cực có thể sử dụng
- Trò chơi giáo dục. Văn nghệ. Trình bày
IV. Tài liệu và phương tiện
- Một số bài hát, bài thơ phục vụ cho hoạt động văn nghệ
- Ảnh Bác Hồ, lọ hoa, khăn trãi bàn.
V. Tiến hành hoạt động
Người
T.Hiện
DCT

Nội dung hoạt động
1/ Khám phá : Hoạt Động Mở Đầu
- Lớp hát tập thể
- Người dẫn chương trình tuyên bố lí do, giới thiệu nội dung của
hoạt động
- Giới thiệu đại biểu dự : GVCN lớp ,

54

Thời
gian
10P


? Trong tháng tư hàng năm thường là toàn trường ta được nghỉ
học các bạn biết đó là ngày gì và ý nghĩa của ngày đó là gì

- Về phương pháp: …………..………..………………………………………….……
------------------------------------------------------

55