Bài 22-Tiết 4
Tập làm văn: LUYỆN TẬP LẬP LUẬN CHỨNG MINH

A-Mục tiêu bài học:
-Củng cố những hiểu biết về cách làm bài lập luận chứng minh.
Vận dụng được những hiểu biết đó vào việc làm 1 bài văn CM cho 1 nhận định,
1 ý kiến về 1 v.đề XH gần gũi, quen thuộc.
B-Chuẩn bị:
-Đồ dùng: Bảng phụ.
-Những điều cần lưu ý: Gv cần tìm cách đặt hs vào tình huống, ở đó các em
đóng vai trò 1 người phải thuyết phục người khác tin vào điều mình đang cố
gắng CM.
C-Tiến trình tổ chức dạy – học:
I-ổn định tổ chức:
II-Kiểm tra:
-Nêu các bước làm một bài văn lập luận chứng minh ?
-Nêu dàn ý của bài văn lập luận chứng minh ?
III-Bài mới:

Hoạt động của thầy-trò
bài.

Nội dung kiến thức
*Đề bài: CM rằng n.dân VN từ xưa
đến nay luôn luôn sống theo đạo lí “Ăn
quả nhớ kể trồng cây”, “Uống nước
nhớ nguồn”.

TaiLieu.VN

Page 1

ngữ xưa có câu:
“Ăn quả nhớ kẻ trồng cây”,

u trích:

ý:

“Uống nước nhớ nguồn”.
Đạo lí cao đẹp đó đang ngời sáng
trên bầu trời nhân nghĩa.

).

b-TB:

Hễ ăn trái cây thì phải ghi nhớ công
cần phải thực hiện những nhiệm vụ gì ? (+Giải thích lao và công ơn của người trồng cây...

TaiLieu.VN

Page 2


ữ:

Cũng như có được dòng nc mát phải
nhớ ơn nơi xuất hiện dòng nc.
Hai câu tục ngữ cùng g.dục người
đời phải nghĩ đến công lao n ai đã đem
lại cho mình cuộc sống yên vui,

3-Viết thành bài văn:

t đánh giá chung:

ài học:
nghĩ:

).

TaiLieu.VN

4-Đọc và sửa chữa bài:

Page 3


II-Thực hành trên lớp:

óm: Nhóm 1 viết phần MB và phần giải thích 2 câu
nhóm 2 viết phần CM theo trình tự th.gian và phần

các nhóm lên trình bày phần đã chuẩn bị của nhóm

m nhận xét, đánh giá phần trình bày của nhóm mình
m bạn.

t chung và cho điểm theo nhóm.

IV-Hướng dẫn học bài:
-Về nhà viết hoàn chỉnh bài văn trên.