Giáo án Ngữ văn 9 bài 17: Những đứa trẻ (trích Thời thơ ấu) - Pdf 54

Những đứa trẻ
Macxim Gorki
********************
A.Mục tiêu cần đạt : Giúp học sinh
1.Kiến thức :
- Hiểu về tiểu sử Gorki và tiểu thuyết ‘’Thời thơ ấu ‘’.
- Nhận thức được những tâm hồn trong trắng ,sống thiếu tình thương của bọn trẻ trong đoạn trích
.
-Hiểu khái niệm ‘’tiểu thuyết tự thuật ‘’và nghệ thuật kể chuyện của Gorki.
2.Kĩ năng:
- Tìm hiểu tác giả , tác phẩm .
3. Thái độ:
- Nghiêm túc học tập.
B .Chuẩn bị : Thày – trò soạn bài.
C. Các hoạt động dạy – học :
1. ổn định .
2. Kiểm tra :
3. Bài mới :
I . Giới thiệu bài:
1. Tác giả :
Mácxim Gorki(1868-1936) là bút danh của A.Pêscốp?Nêu những hiểu biết của em Nhà văn lớn của Nga và thế giới trong thế kỉ XX.
về tác giả M.Gorki?
-Gorki (cay đắng )
-Tác giả viết ba tiểu thuyết tự thuật .
Giáo viên giớ thiệu chân +Thời thơ ấu
dung nhà văn.
+Kiếm sống .
+Những trường đại học của tôi.
-“Người mẹ “.
?Xuất xứ của đoạn trích ?


,truyện cổ tích ,người dì ghẻ ,người bà hiền hậu xuất hiện
lắng đọng ở bạn đọc ?
ở phần đầu sẽ lại xuất hiện ở phần thứ 3 tạo lên sự kết nối
chặt chẽ và gây ấn tượng lắng đọng ở bạn đọc .
3.Những đứa trẻ sống thiếu tình thương .
-Ông bà ngoại của Aliôsa là hàng xóm với đại tá ốpxian
?Vì sao ông đại tá không cho -ni cốp nhưng hai gia đình thuộc những thành phần xã hội
con chơi với Aliôsa?
khác nhau ( dân thường –quan chức giàu sang) nên đại tá
?Vì sao những đứa trẻ lại không cho con chơi với Aliôsa.
chơi với nhau ?
-Do tình cờ ,Aliôsa góp sức cứu đứa nhỏ bị rơi xuống
giếng nên 3 đứa trẻ hiểu và chơi với Aliôsa.
-Aliôsa mất bố ,mẹ lại đi lấy chồng khác ,ông ngoại hay
đánh đòn , chỉ có bà là người hiền hậu .Qua trò chuyện
?Hoàn cảnh của chúng như Aliôsa biết mấy đứa bạn mới quen kia tuy sống trong
thế nào ?
cảnh giàu sang nhưng cũng chẳng sung sướng gì ,mẹ chết
sống với dì ghẻ ,bị cấm đoán , đánh đòn …
?Hoàn cảnh sống đó khiến *Hoàn cảnh sống thiếu tình thương giống nhau khiến
Aliôsa có những cảm xúc như Aliôsa thân thiết với mấy đứa trẻ kia và khiến ông mấy
thế nào ?
chục năm sau vẫn kể lại hết sức xúc động .
TaiLieu.VN

Page 2


4.Củng cố , hướng dẫn :
- Nắm nội dung bài .

nào thể hiện sự nhận xét tinh đáng thương .
tế của Aliôsa về những đứa
-Bố mắng -> “Tức thì cả mấy đứa trẻ lặng lẽ bước ra
TaiLieu.VN

Page 3


trẻ ?

khỏi chiếc xe và đi vào nhà ,khiến tôi lại nghĩ đến những
con ngỗng ngoan ngoãn “
-> Thiếu tình thương .
=> “Tôi nhớ lại thì không bao giờ chúng nói một lời nào
về bố và về dì ghẻ “

?Chi tiết nào càng khẳng định
5. Chuyện đời thường và truyện cổ tích .
sự nhận xét tinh tế đó ?
-> Có sự đan xen , lồng vào nhau .
-Chi tiết :

+Dì ghẻ -> Liên tưởng mụ dì ghẻ độc ác trong các truyện
cổ tích

?Tìm những chi tiết chứng tỏ
có sự đan xen , lồng vào nhau +”Mẹ thật “: Mẹ thật của các cậu thế nào cũng sẽ về ,rồi
giữa chuyện đời thường và các cậu xem-> “biết bao nhiêu lần những người chết ,
thậm chí đã bị xả ra từng mảnh , mà chỉ cần vẩy cho ít
truyện cổ tích ?


Nhờ tải bản gốc

Tài liệu, ebook tham khảo khác

Music ♫

Copyright: Tài liệu đại học © DMCA.com Protection Status