TUẦN 12 - TIẾT 47:

PHONG CÁCH NGÔN NGỮ BÁO CHÍ.
A. Mục tiêu cần đạt:
Thống nhất SGK + SGV.
B. Phương tiện thực hiện:
SGK + SGV, thiết kế bài học, đồ dùng dạy học.
C. Cách thức tiến hành:
Trao đổi, thảo luận, trả lời câu hỏi.
D. Tiến trình lên lớp:
1. Ổn định:
2. Bài cũ: Ngữ cảnh? Các nhân tố của ngữ cảnh?
3. Bài mới: GV giới thiệu vào bài.
HỌAT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS

KIẾN THỨC CẦN ĐẠT

Hướng dẫn học sinh đọc phần I.

A. Tìm hiểu bài:

Thế nào là báo chí?( Báo và tạp chí ghép
thành)

I. Ngôn ngữ báo chí:
1. Một số thể loại văn bản báo chí:

Trên tờ báo chúng ta thường bắt gặp những loại a. Bản tin:
nào?( Bản tin, phóng sự, tiểu phẩm….)
- Ví dụ: SGK.
Theo em bản tin là gì?

Đặc điểm về ngôn ngữ của mỗi thể loại?
GV:Bản tin: từ ngữ thông thường, giản dị, câu
đơn giản

b.Ngôn ngữ:

P/sự: ngôn ngữ chuẩn xác, có cá tính, gợi hình
gợi cảm
Tiểu phẩm: hái hước, dí dỏm, tự do
Qcáo: Ngôn ngữ ngoa dụ, hấp dẫn, có hình
ảnh.
Pvấn: Ngôn ngữ linh hoạt, chính xác, hấp dẫn,

c. Chức năng ngôn ngữ:

Bluận: lập luận chặt chẽ, thuật ngữ chuyên
môn ch xác

* Ghi nhớ: SGK.

Chức năng của ngôn ngữ báo chí?
GV chốt phần ghi nhớ SGK. Hướng dẫn học
sinh đọc phần ghi nhớ.
Hướng dẫn học sinh làm phần luyện tập.

* Luyện tập:
1. Viết bản tin:

N1: Viết bản tin về ÔNMTrường.
N2: