Đề tài:
Kết hợp phần mềm Powerpoint và Violet trong thiết kế giáo án
điện tử
A. Đặt vấn đề
I. Cơ sở khoa học
Việc đa công nghệ thông tin vào hoạt động giảng dạy trong nhà trờng nói chung
đang đợc sự quan tâm đăc biệt của ngành giáo dục. Thực tế đó đòi hỏi cần phải nhanh
chóng nâng cao chất lợng giảng dạy bằng cách phát huy những u thế của lĩnh vực
CNTT, phải biết tận dụng nó, biến nó thành công cụ hiệu quả phục vụ cho sự nghiệp
giáo dục.Việc đa CNTT vào giảng dạy những năm gần đây đã chứng minh, công nghệ
tin học đem lại hiệu quả rất lớn trong quá trình dạy học, làm thay đổi nội dung, phơng
pháp dạy học. CNTT là phơng tiện để tiến tới xã hội học tập. Mặt khác, giáo dục và
đào tạo đóng vai trò quan trọng thúc đẩy sự phát triển của CNTT thông qua việc cung
cấp nguồn nhân lực cho CNTT. Bộ Giáo dục và Đào tạo cũng yêu cầu đẩy mạnh ứng
dụng CNTT trong giáo dục đào tạo ở tất cả các cấp học, bậc học, ngành học theo h ớng
dẫn học CNTT nh là một công cụ hỗ trợ đắc lực nhất cho đổi mới phơng pháp dạy học
ở các môn.
II. Tính cần thiết của sáng kiến kinh nghiệm
Sử dụng phần mềm trong hoạt động dạy học cũng là một yêu cầu trong đổi mới
phơng pháp dạy học nhằm tích cực hoá các hoạt động của học sinh với sự trợ giúp của
các phơng tiện dạy học hiện đại.
ở nhà trờng THCS công nghệ thông tin đã đợc sử dụng vào hầu hết các bộ môn
nh: toán, lí, hóa, văn, sử...với các phần mềm: Paintbrush, Autocad, VCD Cutter,
Proshow, Powerpoint, Violet. Tuy nhiên, trong quá trình ứng dụng CNTT - nhất là đối
với việc thiết kế giáo án điện tử - vẫn còn gặp không ít những khó khăn nh: Việc thiết
kế bài giảng một cách công phu bằng các dẫn chứng sống động trên các slide là một
điều không phải dễ dàng với nhiều giáo viên. Để có một bài giảng nh thế đòi hỏi phải
mất nhiều thời gian chuẩn bị trong khi cha phải giáo viên nào cũng thành thạo vi tính.
Số tiết thực dạy của mỗi giáo viên trong tuần là khá lớn, trang thiết bị còn thiếu nên
giáo viên còn ngại áp dụng CNTT vào công tác chuyên môn nghiệp vụ. Mặt khác một
số giáo viên bớc đầu làm quen với việc soạn giảng bằng giáo án điện tử nên cha có

multimedia (h×nh ¶nh, mµu s¾c, ©m thanh, phim, ho¹t h×nh Flash...), sau ®ã l¾p ghÐp
c¸c d÷ liƯu, s¾p xÕp thø tù, c¨n chØnh h×nh ¶nh, t¹o c¸c hiƯu øng chun ®éng vµ biÕn
®ỉi, thùc hiƯn c¸c t¬ng t¸c víi ngêi dïng. Víi nh÷ng tÝnh n¨ng trªn khi thĨ hiƯn bµi
Đề tài:
Kết hợp phần mềm Powerpoint và Violet trong thiết kế giáo án
điện tử
giảng đợc thiết kế với phần mềm này, giờ học sẽ trở nên sống động, thu hút sự chú ý
của học sinh vào bài dạy. Đây cũng là cơ sở để học sinh phát huy tính độc lập, tự giác,
tích cực trong học tập.
Mỗi phần mềm đều có những u điểm của mình, nếu kết hợp đợc hai phần mềm
đó với nhau thì rất có hiệu quả. Từ suy nghĩ trên với việc đợc tham gia tập huấn các
lớp bồi dỡng tin học tôi đã sử dụng thành thạo và kết hợp một số phần mềm tiện ích
trong việc thiết kế giáo án điện tử phục vụ cho công tác chuyên môn của mình. Cách
làm đó còn có tác dụng thực sự cho việc nâng cao chất lợng giảng dạy và học tập ở
nhà trờng THCS.
IV. Đối t ợng, phạm vi, kế hoạch nghiên cứu
Violet và Powerpoint là phần mềm công cụ giúp cho giáo viên có thể tự xây
dựng đợc các bài giảng trên máy tính một cách nhanh chóng và hiệu quả.
Với đề tài này, tôi không có tham vọng viết tất cả các công dụng của phần mềm
trong thiết kế giáo án điện tử. Từ thực tế những việc đã làm đợc tôi mạnh dạn đa ra
những ý kiến để đồng nghiệp trao đổi bàn bạc, rút ra kinh ngiệm và vận dụng một cách
có hiệu quả các phơng tiện hiện đại vào công tác chuyên môn nghiệp vụ. Đó chính là
lí do tôi chọn đề tài: Kết hợp phần mềm Powerpoint và Violet trong thiết kế giáo
án điện tử
Đề tài này đợc tôi thử nghiệm và thực hành trong chơng trình ngữ văn lớp 8 trờng
THCS Đông Mĩ năm học 2007 - 2008
Đề tài:
Kết hợp phần mềm Powerpoint và Violet trong thiết kế giáo án
điện tử
B. Nội dung

Sau khi soạn thảo xong bài giảng trên phần mềm Powerpoint ta có thể nhúng
Violet vào Powerpoint một cách dễ dàng.
Việc sử dụng phơng tiện hiện đại một cách hợp lý, khoa học và rút ngắn khoảng
cách giữa lý thuyết với thực hành và làm cho quá trình nhận thức của học sinh đợc cụ
thể hơn. Các em lĩnh hội tri thức một cách đầy đủ chính xác hơn đồng thời củng cố,
mở rộng, khắc sâu và nâng cao kiến thức cơ bản cho các em.
III. Kinh nghiệm Kết hợp phần mềm Powerpoint và Violet trong thiết kế giáo
án điện tử
III.1. Các bớc tiến hành:
Để kết hợp các phần mềm Powerpoint và Violet trong thiết kế một giáo án điện tử, ta
có thể tiến hành các bớc nh sau:
Bớc 1: Mở chơng trình Violet soạn các nội dung cần nhúng vào Powerpoint.
(Ta có thể soạn sẵn các mẫu bài tập để sử dụng cho từng phân môn, từng bài
Tạm gọi là ngân hàng bài tập
Bớc 2: Mở chơng trình Powerpoint soạn giáo án nội dung bài dạy.
Bớc 3: Nhúng Violet vào Powerpoint.
Bớc 4: Đóng gói và lu giáo án (hoàn thành soàn một bài giáo án điện tử)
Ví dụ:
Bớc 1: Mở chơng trình Violet soạn các nội dung cần nhúng vào Powerpoint.
*Sử dụng kiểu bài tập điền khuyết để kiểm tra lý thuyết.
Ví dụ: Hãy chọn từ, cụm từ thích hợp để điền vào chỗ trống trong câu sau:
Văn bản thuyết minh là kiểu văn bản thông dụng trong mọi lĩnh vực đời sống
nhằm cung cấp ................về đặc điểm, tính chất, nguyên nhân ... của các
hiện tợng và sự vật trong tự nhiên, xã hội bằng trình bày,
giới thiệu, giải thích.
Tri thức trong văn bản thuyết minh đòi hỏi khách quan,......................, hữu ích
cho con ngời,.