Gv : Phm Th Nhi - Trng THCS An Khỏnh- Hoi c H Ni
NộI DUNG CủA Đề TàI
Tên đề tài :I. L ý DO CHọN Đề TàI:
-Hởng ứng năm công nghệ thông tin ; Giúp cho giỏo viờn cú th t xõy
dng c cỏc bi ging in t theo ý tng ca mỡnh mt cỏch nhanh
chúng, phát huy tích cực tính độc lập suy nghĩ của học sinh
Luật giáo dục, điều 24.2 đã ghi: phơng pháp giáo dục phổ thông phải phát
huy tính tích cực tự giác chủ động, sáng tạo của học sinh phù hợp với đặc
điểm của từng lớp học ,môn học ,bồi dỡng phơng pháp tự học, rèn luyện kỹ
năng vận dụng kiến thức vào thực tiễn tác động đến tình cảm đem lại niềm vui
hứng thú học tập cho học sinh.
-Sự phát triển của khoa học- công nghệ ngày nay đòi hỏi nguồn lao động
phải năng động ,sáng tạo đáp ứng nền công nghiệp hóa hiện đại hóa đất nớc.
Đòi hỏi phải đổi mới phơng pháp dạy học nói chung và môn toán nói riêng .
L àm cho kết quả học toán không chỉ đem lại cho học sinh những tri thức kỹ
năng cơ bản cần thiết của môn học ; mà góp phần hình thành phơng pháp học
tập, làm việc tạo ra những con ngời lao động sáng tạo linh hoạt đáp ứng sự
phát triển kinh tế xã hội .
Muốn bài giảng đạt kết quả cao Ngời giáo viên không những chỉ đem tất cả
trình độ chuyên môn vào bài soạn mà còn phải lập kế hoạch bài giảng một
cách hợp lý mới mong có một bài giảng hay ,sâu sắc hấp dẫn học sinh ,đặt
học sinh vào vị trí trung tâm của quá trình dạy học,phát huy đợc tính tích cực
chủ động sáng tạo của học sinh .
II.PHạM VI THựC HIệN Đề TàI.
-Thực hiện theo chơng trình sách giáo khoa mới .
1
Gv : Phm Th Nhi - Trng THCS An Khỏnh- Hoi c H Ni
- Thực hiện với học sinh các lớp đợc phân công giảng dạy 7 A2, 7A3

Hoàng Dơng thực hiện
+ Giờ tham dự thi gv giỏi do đồng chí Nga thực hiện
-Hầu hết các Gv cha soạn giảng đợc giáo án điện tử, mới sử dụng nhiều máy
chiếu hắt trong giảng dạy.
C Những biện pháp thực hiện
1. Thời gian soạn và công tác chuẩn bị soạn
* Soạn trớc khi dạy từ 5 đến 10 ngày để có thời gian chuẩn bị kĩ bài .
*Trớc khi soạn giáo án giáo viên cần:
-Đọc kĩ nội dung bài cần dạy ở sách giáo khoa, phần bài tập cơ bản và bài tập
nâng cao, bổ xung kiến thức để việc soạn giảng đúng mục tiêu và trọng tâm
kiến thức của bài.
-Suy ngẫm nội dung bài học ,những nội dung khó trong bài học ,thuận lợi và
khó khăn khi học sinh học bài này .
+Ni dung, phng phỏp, hỡnh thc t chc ging dy, bi tp thc hnh,
cõu hi, . . .
- Hot ng ca giỏo viờn. Hot ng ca hc sinh
- Tng tỏc gia giỏo viờn-hc sinh, hc sinh-hc sinh
- S dng dựng dy hc trc quan
- S dng cỏc phng tin CNTT, t liu in t, thớ nghim o.
-Hình dung phơng tiện dạy học .
+Hình thành cách dạy bài học trên lớp.
+ Thiết kế các Slie, làm hiệu ứng hình ảnh , chọn phông chữ . cần đẹp rõ
ràng
+ Sử dụng các thông tin, phần mền . hỗ trợ cho bài giảng thích hợp
+ Đóng gói bài soạn trớc khi chuẩn bị giảng dạy
Chỳ ý khi soạn giảng giáo án điện tử :
3
Gv : Phạm Thị Nhài - Trường THCS An Khánh- Hoài Đức – Hà Nội
- Chia lượng kiến thức cần truyền đạt thành những đơn vị nhỏ. Liên kết
(link) các đơn vị kiến thức nhỏ với các tư liệu điện tử bằng những modul

ã
ã
ã
ã
ã
0
0
0
0
92
50
38
180
BAC
ABC
ACB
BAC ABC ACB
=
=
=
+ + =
ã
ã
ã
ã
ã ã
0
0
0
0

A
AEDF la hinh vuo ng
Hide O bje cts
AD la phan giac
Tam giac ABC vuong tai A
T am giac ABC co go c A ba ng 1V
D chuyen dong
E
F
D
+Vd tiết 23 Luyện tập hình vuông- hình học 8 Gv Sử dụng công nghệ thông
tin chỉ rõ những ứng dụng thực tế của hình vuông từ đó nêu nên bản sắc, lòng
tự hào dân tộc:

-Tổ chức các trò chơicủng cố bài dạy làm tăng hiệu quả của bài dạy, làm cho
bài giảng thêm sinh động - tích cực hoá hoạt động của học sinh Vd tiết 23
Luyện tập hình vuông- hình học 8 Gv cho hs chơi trò chơi số nào để củng cố
khái niệm , Tính chất dấu hiệu nhận biết hình vuông :
6
Gv : Phm Th Nhi - Trng THCS An Khỏnh- Hoi c H Ni
2.Thực hiện lập kế hoạch bài học- bài soạn mẫu :

Trờng THCS An Khánh
Hoài Đức-Hà Nội
MễN HC: Toán KHI LP: 8
H tờn giỏo viờn:
Phạm Thị Nhài
TấN BI GING
Luyện tập Hình Vuông
Trỡnh chuyờn mụn:

+Hình thành ở h/s các phẩm chất đạo đức và năng lực cần thiết nh mục
tiêu giáo dục đề ra
2.Trang thit b/ dựng dy hc
a) Trang thit b/ dựng dy hc liờn quan n CNTT:
- Máy chiếu, máy vi tính
- Phn mm (Tờn phn mm + s phiờn bn)
Chuẩn bị soạn giảng trên:
+ Phần mềm công thức toán học Mathtype
+ Phần mềm Power point 2003,
+ Phần mềm Violet 1.4
+ Phần mềm Sketchpad 4.06
b) Trang thit b khỏc/ dựng dy hc khỏc:
Kéo, giấy, dụng cụ học tập
III. Chun
b cho bi
ging:
1. Chun b ca Giỏo viờn:
GV : Thớc ,eke, bảng phụ
Chuẩn bị soạn giảng trên phần mềm Power point, Violet bài tập
trắc nghiệm, sử dụng phần mềm Sketchpad (bài tập 84) giúp HS dự
toán vị trí điểm cần tìm
2. Chun b ca hc sinh:
HS : Làm các bài tập GV đã hớng dẫn ở nhà trong các tiết trớc , Kéo,
giấy, dụng cụ học tập
8