Hướng dẫn tổ chức "Tuần lễ toàn cầu hành động GD cho mọi người" - Pdf 56

Hướng dẫn tổ chức tuần lễ toàn cầu hành động giáo dục cho mọi người năm 2009
Số tư liệu: 1236/BGDĐT-KHTC
Ngày ban hành:27-02-2009
Tệp đính kèm:
1236-BGDDT-KHTC.zip
Kính gửi: Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo các tỉnh, thành phố
Trong khuôn khổ Chiến dịch Toàn cầu vì giáo dục, “Tuần lễ toàn cầu hành động
Giáo dục cho mọi người (GDCMN)” là một hoạt động thường niên được diễn ra
vào tuần cuối tháng 4 trên phạm vi toàn cầu. Năm 2009 tại Việt Nam “Tuần lễ toàn
cầu hành động GDCMN” với chủ đề: “Xoá mù chữ cho thanh niên và người lớn và
học tập suốt đời” được UNESCO và UNICEF cùng với các tổ chức phi chính phủ
phát động và tổ chức với hai hoạt động chính:
- Tham gia cuộc thi viết: “Biết chữ cho cuộc sống tốt đẹp hơn”
- Tổ chức sự kiện “Ngày hội đọc”
Để giúp các sở giáo dục và đào tạo tổ chức tốt “Tuần lễ toàn cầu hành động
GDCMN”, Bộ Giáo dục và Đào tạo hướng dẫn như sau:
1. Sở giáo dục và đào tạo chủ trì trong việc xây dựng kế hoạch và tổ chức tuần lễ
toàn cầu hành động GDCMN tại địa phương với các nội dung sau:
- Mỗi sở giáo dục và đào tạo chỉ đạo một trường điểm và mời các đồng chí lãnh
đạo tỉnh, lãnh đạo các ban, ngành, đoàn thể, các cơ quan thông tấn báo chí của tỉnh
tới dự và đưa tin về “Ngày hội đọc” để tập trung tuyên truyền về tầm quan trọng
của việc biết đọc, biết viết.
- Chỉ đạo các trường trung học cơ sở, trung học phổ thông, trung tâm giáo dục
thường xuyên, trung tâm học tập cộng đồng, các trường bổ túc văn hoá trên địa bàn
tỉnh tích cực tham gia hai hoạt động chính của “Tuần lễ toàn cầu hành động
GDCMN”: tham gia cuộc thi viết: “Biết chữ cho cuộc sống tốt đẹp hơn” và tổ
chức sự kiện “Ngày hội đọc” theo hướng dẫn của Bộ Giáo dục và Đào tạo và Liên
minh chiến dịch toàn cầu vì giáo dục tại Việt Nam (có văn bản kèm theo).
2. Để giúp các cơ sở giáo dục thực hiện có hiệu quả các hoạt động của tuần lễ đề
nghị các sở giáo dục và đào tạo hướng dẫn cụ thể là:
2.1. Đối với việc tham gia cuộc thi viết: “Biết chữ cho cuộc sống tốt đẹp hơn”

người dân tộc thiểu số, người có hoàn cảnh khó khăn cũng được mời đến tham gia
vào hoạt động này.
- Hình thức tuyên truyền cho Tuần lễ toàn cầu hành động GDCMN bằng các hình
thức panô, áp phích, băng rôn tại trường và các nơi cộng cộng khác.
- Kinh phí chi cho các hoạt động của Tuần lễ toàn cầu hành động GDCMN được
lấy từ ngân sách địa phương.
Kết thúc Tuần lễ toàn cầu hành động GDCMN các sở giáo dục và đào tạo báo cáo
kết quả thực hiện cùng với “Quyển truyện lớn” của sở gửi về Bộ Giáo dục và Đào
tạo (qua Vụ Kế hoạch – Tài chính) số 49 Đại Cồ Việt, Hà Nội trước ngày
15/05/2009 để tập hợp thành “Quyển truyện lớn” của Việt Nam gửi Chiến dịch
Toàn cầu vì giáo dục.
Nơi nhận:
- Như trên;
- PTTg-BT Nguyễn Thiện Nhân (để b/c);
- Các Thứ trưởng;
- VP Bộ; Các Vụ; GDMN; GDTH; GDTrH; GDTX; CTHSSV;
KHTC; HTQT (để phối hợp thực hiện);
- Văn phòng UNESCO; UNICEF;
- Các tổ chức Phi chính phủ: ActionAid; Oxfam Anh; Aide et
Action; ChildFund; CRS; World Vision; UNCEV;
- Lưu VT; KHTC.
KT. BỘ TRƯỞNG
THỨ TRƯỞNG
(đã ký)
Nguyễn Vinh Hiển

KẾ HOẠCH TỔ CHỨC
TUẦN LỄ HÀNH ĐỘNG GIÁO DỤC CHO MỌI NGƯỜI
I- MỤC ĐÍCH:
- Thực hiện công văn số 124/GD&ĐT-THCS ngày 27 tháng 3 của Phòng GD-Đt Hướng Hoá về

- Có thể sưu tầm những bài viết, những câu chuyện, bài hát, bài thơ, tranh vẽ về người thật, việc
thật tại địa phương về tầm quan trọng của việc biết đọc, biết viết.
b- Hình thức:
- Bài viết có thể viết theo các thể loại như: Tuỳ bút, tự truyện, thơ, kịch…, có thể kèm theo ảnh
và tranh minh hoạ.
- Bài viết phải đánh máy vi tính và trình bày trên giấy A4 không quá 1000 từ, trên bài viết góc
trái (nhìn đối diện) ghi rõ: Bài dự thi hưởng ứng “Tuần lễ giáo dục cho mọi người”, họ tên, lớp, Trường.
c- Thời gian nộp bài:
- Các GVCN thu bài và lựa chọn 05 bài đặc sắc nhất của lớp mình và nộp về tại đồng chí Định
trước ngày 20 tháng 4 năm 2009.
- Các tổ chuyên môn và tổ Văn phòng thu bài và chọn lựa 01 tác phẩm đặc sắc nhất nộp về tại
đồng chí Xuân lúc 8 giờ 00 ngày 20 tháng 4 năm 2009.
2.2- Đối với việc tổ chức “Ngày hội đọc”.
- Nhà trường sẽ thành lập Ban tổ chức để tổ chức “Ngày hội đọc” theo hướng dẫn của cấp trên,
và tuyển tập những bài viết của các lớp thành “Quyển truyện lớn” và nộp về Phòng Giáo dục trước ngày
27/4/2009.
- Giáo viên và học sinh chọn lựa tác phẩm xuất sắc nhất để tham gia trình bày. Giáo viên và học
sinh quyết định cách thể hiện thật sáng tạo, hấp dẫn và linh hoạt.
- Nhà trường sẽ phối hợp với đài báo địa phương đưa tin về tuần lễ GDCMN. Sử dụng các câu
chuyện đã được tuyển chọn về việc biết đọc, biết viết để phát lên đài phát thanh địa phương, thôn xóm…
tuyên truyền rộng rãi trong nhân dân
- Thời gian tổ chức “Ngày hội đọc”: Lúc 19 giờ 30 phút tại sân trường THCS Lao Bảo.
- Dự kiến Chương trình tổ chức như sau:
+ Học sinh thi kể chuyện
+ Phụ huynh học sinh thi đọc diễn cảm.
+ Câu chuyện của đời tôi (chọn một số người thuộc ba khóm Ka túp, Ka tang, và Khe đá
trình bày).
+ Tiểu phẩm của học sinh:
+ Lãnh đạo tham gia đọc truyện.
+ Thảo luận về các giải pháp nhằm xoá bỏ tình trạng mù chữ, tái mù chữ..


Nhờ tải bản gốc

Tài liệu, ebook tham khảo khác

Music ♫

Copyright: Tài liệu đại học © DMCA.com Protection Status