Giáo án lớp 5 Lê Tờng Trờng Tiểu học Lý
Tự Trọng
Tuần 30
Ngày soạn:11/4/2009
Ngày dạy: Thứ hai, ngày 13/4/2009
Đạo đức
Bảo vệ tài nguyên thiên nhiên
I. Mục tiêu
Học xong bài này HS biết:
- Tài nguyên thiên nhiên rất cần thiết cho cuộc sống con ngời
- Sử dụng tài nguyên thiên nhiên nhằm phát triển mopoi trờng bền vững .
- Bảo vệ và sử dụng tiết kiệm tài nguyên thiên nhiên
II. Tài liệu và phơng tiện
- tranh ảnh , băng hình về tài nguyên thiên nhiên : mỏ than, dầu mỏ, rừng,
III. Phơng pháp:
IV. Các hoạt động dạy học
Tiết 1
Hoạt động dạy Hoạt động học
* Hoạt động 1: Tìm hiểu thông tin trang
44 SGK
+ Mục tiêu: GV nêu
+ Cách tiến hành
- GV yêu cầu HS xem tranh ảnh và đọc các
thông tin trong bài
- các nhóm HS thảo luận theo câu hỏi trong
SGK
- Đại diện các nhóm trình bày kết quả thảo
luận
- GV kết luận và gọi HS đọc ghi nhớ
* Hoạt động 2: Làm bài tập 1 trong
SGK

- Nhận xét tiết học
- Chuẩn bị tiết sau
- Đại diện nhóm trình bày
- HS tự tìm và trả lời trớc lớp
Toán
ôn tập về đo diện tích
I. Mục tiêu: Giúp HS :
- Củng cố về quan hệ giữa các đơn vị đo diện tích, chuyển đổi các số đo diện tích với
các đơn vị đo thông dụng, viết số đo diện tích dới dạng số thập phân
- Có ý thức học tốt
II. Các hoạt động dạy và học chủ yếu:
Hoạt động dạy Hoạt động học
1. Kiểm tra:
2. Bài mới: Gv hớng dẫn Hs tự làm bài rồi
chữa các bài tập:
Bài 1:
- Cho HS tự làm bài rồi chữa bài
- Cho hs học thuộc tên các đơn vị đo diện tích
thông dụng: m
2
; km
2
; ha và quan hệ giữa ha,
km
2
với m
2
...
Bài 2 :
- Cho hs tự làm bài rồi chữa bài. Chú ý củng

2
= 0,0001 ha 4ha = 0,04 km
2

Bài 3 :
- Tự làm bài rồi chữa bài
- Tự làm bài rồi chữa bài
2
Giáo án lớp 5 Lê Tờng Trờng Tiểu học Lý
Tự Trọng
- Cho HS tự làm bài rồi chữa bài. kết quả là:
a/ 65 000 m
2
= 6,5 ha;
846 000 m
2
= 84,6 ha
5 000 m
2
= 0,5 ha
b/ 6 km
2
= 600 ha
9,2 km
2
= 920 ha
0,3 km
2
= 30 ha
3. Củng cố- dặn dò

- HS đọc trong nhóm
- Cho HS đọc cả bài
- 1 hoặc 2 HS nối tiếp nhau đọc hết
bài.
- HS luyện đọc từ theo hớng dẫn GV.
- HS đọc theo nhóm 5, mỗi em đọc
một đoạn.
- 1,2 HS đọc cả bài.
3
Giáo án lớp 5 Lê Tờng Trờng Tiểu học Lý
Tự Trọng
- GV đọc diễn cảm bài

- 2 HS giải nghĩa từ dựa vào SGK
- HS lắng nghe.
3. Tìm hiểu bài
H: Ha-li-ma đến gặp giáo s để làm gì?
H: Gì giáo s ra điều kiện nh thế nào?
H: Vì sao nghe điều kiện của vị giáo s, Ha-li-
ma sợ toát mồ hôi, vừa đi vừa khóc?
H: Ha-li-ma đã nghĩ ra cách gì để làm thân
với s tử.
H: Ha-li-ma đã lấy ba sợi lông bơmd của s tử
nh thế nào?
H: Vì sau khi gặp ánh mắt Ha-li-ma, con s tử
phải bỏ đi
- Vì nàng muốn vị giáo s cho lời
khuyên: làm thế nào để chồng nàng hết
cau có, gắt gỏng, gia đình trở lại hạnh
phúc nh trớc.

- Chuẩn bị tíêt sau
- Câu chuyện khẳng định; Kiên nhẫn,
diu dàng, thông minh là những đức
tính làm nên sức mạng của ngời phụ
nữ, giúp họ bảo vệ hạnh phúc gia đình.
4
Giáo án lớp 5 Lê Tờng Trờng Tiểu học Lý
Tự Trọng
Ngày soạn: 11/4/2009
Ngày dạy: Thứ ba, ngày 14/4/2009
Toán
ôn tập về đo thể tích
I. Mục tiêu: Giúp HS :
- Củng cố về quan hệ giữa mét khối, đề-xi-mét khối, xăng-ti-mét-khối; viết số đo thể
tích dới dạng số thập phân; chuyển đổi số đo thể tích
- HS Có ý thức học tốt
II. Các hoạt động dạy và học chủ yếu:
Hoạt động dạy Hoạt động học
1. Kiểm tra:
2. Bài mới:
Bài 1:
- Gv kẻ sẵn bảng trong Sgk lên bảng của lớp
rồi cho Hs viết số thích hợp vào chỗ chấm, trả
lời các câu hỏi của phân b). Khi Hs chữa bài,
Gv nên cho Hs nhắc lại mối quan hệ ba đơn vị
đo thể tích( m
3
, dm
3
, cm

3
2dm
3
= 3002dm
3
1dm
3
9cm
3
= 1009cm
3
Bài 3 :
- Cho HS tự làm bài rồi chữa bài. Chẳng hạn:
a) 6m
3
272dm
3
= 6,272m
3
;
2105 dm
3
= 2,105m
3
;
3m
3
82dm
3
= 3,082m

Nghe - viết: Cô gái tơng lai
I Mục tiêu,
1- Nghe - viết đúng chính tả bài Cô gái tơng lai.
2- Tiếp tục luyện tập viết hoa các tên huân chơng, danh hiệu, giải thởng, biết
một số huân chơng của nớc ta.
II. Đồ dụng dạy - học
- Bút dạ + phiếu khổ to.
- 3 tờ phiếu viết bài tập 3.
III. Các hoạt động dạy - học.
Hoạt động dạy Hoạt động học
A.Kiểm tra bài cũ
Kiểm tra 3 HS.
- GV nhận xét + cho điểm.
- 3 HS cùng lên bảng để viết, HS
còn lại viết vào giấy nháp.
B.Bài mới
1.Giới thiệu bài.
- HS lắng nghe.
2.Viết chính tả
- Hớng dẫn chính tả
- GV đọc bài chính tả một lợt.
H: Bài Cô gái của tơng lai nói gì?
- Cho HS đọc thầm bài chính tả.
- Luyện viết những từ ngữ dễ viết sai: In-tơ-nét,
ốt-xtrây-li-a, Nghị viện thanh niên.
- HS viết chính tả
- GV đọc từng câu hoặc bộ phân câu để HS viết.
- GV chấm, chữa bài
- GV đọc lại một lợt toàn bài.
- Chấm 5-7 bài

Mỗi em đọc lại 3 câu a, b, c.
Tìm tên huân chơng để điền vào chỗ trống
trong các câu a, b, c sao cho đúng.
- Cho HS làm bài. GV phát phiếu cho 3 HS và dán
ảnh minh hoạ các huân chơng lên bảng.
- Cho HS trình bày kết quả.
- GV nhận xét
em sửa lại 2 cụm từ sau, nói rõ vì
sao lại sửa nh vậy).
- Lớp nhận xét.
- HS quan sát ảnh.
- 3 HS làm bài trên phiếu.
- HS còn lại làm vào giấy nháp.
- 3 HS làm bài trên phiếu lên dán
trên bảng lớp.
- Lớp nhận xét.
4Củng cố, dặn dò
- GV nhận xét tiết học.
Chuẩn bị tiết sau
Âm nhạc
học hát: bàI dàn đồng ca mùa hạ
I Mục tiêu.
- H\s thuộc lời ca, thể hiện tình cảm hồn nhiên , trong sáng, hát đúng giai điệu bài hát
dàn đồng ca mùa hạ
- H\s trình bày bài hát kết hợp gõ đệm theo nhịp và phách
- Góp phần giáo dục Hs thêm yêu thích và bảo vệ thiên nhiên.
II. Chuẩn bị của giáo viên
- Giáo viên : giáo án, SGK, đồ dùng học môn,nhạc cụ quen dùng
- Học sinh: SGK, đồ dùng học tập
III. hoạt động dạy học

Bắt nhịp 1-2 để h/s thực hiện
H/s thực hiện những câu tiếp
GV chỉ định 1-2 h/s khá lên hát H/s thực hiện
Hs tập các câu tơng tự
- HS hát nối các câu hát, thể hiện đúng những
câu ngân dài 2 phách hoặc 4 phách.
H/s thực hiện
6. hát toàn bài
GV yêu cầu H\s hát cả bài trình bày bài hát kết hợp gõ
đệm theo nhịp, thể hiện đúng những chỗ
chuyển quãng 5, quãng 8 trong bài.
7. củng cố kiểm tra
GV dặn dò -H/s trình bày bài hát kết hợp gõ đệm với hai
âm sắc
-H/s thuộc bài hát tìm một vài động tác phụ
hoạ cho bài hát.
- Hớng dẫn về nhà ôn bài học thuộc bài hát.
H/s Thực hiện
Khoa học
Sự sinh sản của thú
I. Mục tiêu
- Giúp HS biết :
- Bào thai của thú phát triển trong bnngj mẹ
- Nêu đợc sự giống và khác nhau trong chu trình sinh sản của thú và chim
- Kể tên một số loài thú thờng đẻ mỗi lứa 1 con , một số loài thú đẻ mỗi lứa nhiều con
II. Đồ dùng dạy học
- Phiếu học tập
- băng hình về sự sínhản của một số loài thú nếu có
III. Các hoạt động dạy học
Hoạt động dạy Hoạt động học

chim và thú ?
- GV nhận xét
* Hoạt động 2: Số lợng con trong mỗi
lần đẻ của thú.
- ? Thú sinh sản bằng cách nào?
? Mỗi lứa thú thờng đẻ mấy con?
- HĐ nhóm
- Phát phiếu
- Gọi các nhóm báo cáo
- Gọi nhóm tìm đợc nhiều động vật nhất ,
đọc cho cả lớp nghe
- Yêu cầu hS viết vào vở
- 3 HS lần lợt trả lời
- HS thảo luận nhóm
- HS quan sát
- hình 1 a chụp bào thai của thú con
khi trong bụng mẹ
- hình 1b thú con mới ra đời
- bào thai của thú đợc nuôi trong bụng
mẹ
- Thấy hình dạng con thú với đầu,
mình, chân, đuôi
- Thú con có hình dạng giống nh thú
mẹ
- mẹ nuôi bằng sữa
- Sự sinh sản của thú và chim có sự
khác nhau
Chim đẻ trứng, thú đẻ con...
- chim nuôi con bằng thức ăn tự kiếm ,
thú đợc nuôi con bằng sữa của mẹ . Tất

Hoạt động2. Hớng dẫn thao tác kĩ
thuật:
a.Hớng dẫn chọn các chi tiết:H lên bảng
gọi tên và chọn từng loại chi tiết xếp vào
hộp
b.Lắp từng bộ phận:
*Lắp chân Rô-bốt (H2-Sgk)
- H q/s Rô-bốt để trả lời .
-G gọi 1 H lên lắp mặt trớc của 1 chân
Rô- bốt.
-G n/x bổ sung HD lắp tiếp mặt trớc chân
thứ 2 của Rô- bốt .Gọi 1 H lên lắp tiếp 4
thanh 3 lỗ vào tấm nhỏ để làm bàn chân
Rô-bốt.
-? Mỗi chân Rô-bốt đợc lắp từ mấy thanh
chữ U dài .
-G n/x, h/d lắp 2 chân vào 2 bàn chân Rô-
bốt.
*Lắp thân Rô-bốt (H3-Sgk)
bớc -?Em hãy chọn các chi tiết và lắp
thân Rô-bốt.
-G n/x , bổ sung cho hoàn thiện lắp .*Lắp
đầu Rô-bốt (H4-Sgk)
-H quan sát H4 và TLCH Sgk-tr 89.
-G n/x và tiến hành lắp đầu Rô-bốt.
- H lắp mặt trớc
-H trả lời ,và thực hiện.
11
Giáo án lớp 5 Lê Tờng Trờng Tiểu học Lý
Tự Trọng

2
< 8,5m
2
b) 7m
3
5dm
3
=
7,005m
3
8m
2
5dm
2
= 8,05m
2
7m
3
5dm
3
<
7,5m
3

8m
2
5dm
2
> 8,005m
2