Tuần 30
Sáng Thứ hai ngày 10 tháng 4 năm 2006
Chào cờ
( GV Tổng phụ trách Đội )
___________________________________
Toán
Luyện tập.
I- Mục tiêu:
- Nắm đợc cách cộng các số có đến 5 chữ số. Củng cố về cách tính chu vi diện
tích của hình chữ nhật.
- Học sinh biết tính và vận dụng đợc cách cộng vào giải toán thành thạo.
- GD ý thức học môn toán.
II- Đồ dùng dạy- học:
- Bảng con.
III- Các hoạt động dạy- học chủ yếu:
* Hoạt động 1: Thực hành.
(+) Bài 1: Gv ghi bài tập lên bảng ( Bỏ
cột 3 của phần a,b ).
- Hớng dẫn cách tính tổng 3 số hạng
của phần b:
23154 + 31028 + 17209 = ?
- Yêu cầu hs làm bảng con từng phần
còn lại.
- Gv nhận xét.
a) Hs vận dụng làm theo mẫu. Đs:
82.804; 91.800; 63.800; 100.000.
b) Hs theo dõi, tính. Đs:71.391;
69.647; 80.591; 26.484.

(+) Bài 2: Gọi 1 hs đọc đề toán.
- Bài toán cho biết gì?

___________________________________
Tập đọc Kể chuyện
Gặp gỡ ở Lúc- xăm- bua.
I- Mục tiêu : A- Tập đọc: 1- Hs đọc trơn ,đọc diễn cảm toàn bài.
- Chú ý các từ ngữ: Lúc- xăm- bua, Mô- ni- ca, Giét- xi- ca, tơ- rng, xích lô, lu
luyến...
- Biết đọc phân biệt lời kể có xen lời nhân vật trong câu chuyện.
2- Rèn kĩ năng đọc- hiểu:
- Hiểu các từ đợc chú giải cuối bài: Lúc- xăm- bua, lớp 6, đàn tơ- rng, tuyết,
hoa lệ
- Hiểu nội dung của truyện: Cuộc gặp gỡ thú vị, đầy bất ngờ của đoàn cán bộ
Việt Nam với học sinh một trờng Tiểu học ở Lúc- xăm- bua thể hiện tình đoàn
kết giữa các dân tộc.
B - Kể chuyện:
1- Rèn kĩ năng nói: - Dựa vào gợi ý, hs biết nối tiếp nhau kể lại đợc câu chuyện
bằng lời của mình.
- Kể lại từng đoạn câu chuyện với giọng phù hợp, lời kể tự nhiên.
2- Rèn kĩ năng nghe:- Nghe và nhận xét, đánh giá đợc bạn kể.
II- Đồ dùng dạy- học:
- Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK.
- Bảng phụ.
III- Các hoạt động dạy - học:
*Tập đọc:
A- KTBC:
- Giờ trớc các em đợc học bài gì?
- Em hãy đọc 1 đoạn trong bài mà em thích
nhất và nói rõ vì sao em thích?
-Qua bài tập đọc em sẽ làm gì?
- GV nhận xét chung.
B - Bài mới: 1- Giới thiệu bài:

cho hs thi đọc.
- Lời kêu gọi toàn dân tập thể
dục.
- 2 học sinh lên bảng, lớp nhận
xét.
- Học sinh theo dõi.
- Hs quan sát tranh.
- Hs đọc nối tiếp từng câu -> hết
bài (2 lợt).
- 3 đoạn
- Hs đọc nối tiếp từng đoạn ->
hết bài ( 2 lợt).
- Hs đọc theo nhóm 3. 3 nhóm
thi đọc.
- Hs đọc thầm toàn câu chuyện.
- tất cả hs lớp 6A đều giới thiệu
bằng Tiếng Việt.
- Vì cô giáo của các bạn đã từng
ở VN
- muốn biết học sinh VN học
những môn gì, thích những bài
hát nào.
- Hs nêu: Cảm ơn các bạn hs
Lúc- xăm- bua...
- 2, 3 hs thi đọc đoạn 2.
* Kể chuyện:
1- GV nêu nhiệm vụ: - Dựa vào các gợi ý và trí nhớ để kể lại từng đoạn câu
chuyện theo lời của mình.
2- Hớng dẫn hs kể lại câu chuyện:
- Câu chuyện vốn đợc kể theo lời của ai?

- Gọi 1 số cá nhân lên trình bày.
- GV nhận xét và kết luận:mỗi con vật, cây trồng đều phục vụ cho cuộc sống
2, Hoạt động2 : Quan sát tranh ảnh .
* Mục tiêu : Hs biết đợc việc cần làm để chăm sóc bảo vệ cây trồng, vật nuôi.
* Cách tiến hành : - YC cả lớp quan sát tranh.
- GVcho lớp thảo luận theo cặp 1 em hỏi 1 em trả lời.
+Tranh 1 bạn đang làm gì? làm nh vậy có lợi gì?
tơng tự các tranh còn lại.
+ 1 số nhóm trình bày.
=> KL: Chăm sóc vật nuôi cây trồng mang lại niềm vui cho mọi ngời
3, Hoạt động 3 : Đóng vai
* Mục tiêu : Hs biết các việc làm để chăm sóc vật nuôi cây trồng
* Cách tiến hành : - Chia hs thành các nhóm nhỏ.Mỗi nhóm có nvụ chọn 1 con
vật hoặc 1 cây trồng để tìm cách chăm sóc bảo vệ
YC hs trao đổi với nhau theo nhóm:
- Đại diện nhóm lên trình bày
- lớp nx.
4. Củng cố- dặn dò
- Hs thực hiện tốt việc chăm sóc cây trồng vật nuôi ở trờng và gia đình.
-Nhận xét giờ học.
- Chuẩn bị giờ sau: su tầm bài hát, thơ về chăm sóc cây trồng, vật nuôi .
__________________________________
Thủ công
Làm đồng hồ để bàn ( T3 )
I- Mục tiêu:
- HS tiếp tục vận dụng kĩ năng gấp, cắt, dán để làm đồng hồ để bàn.
- Hs làm đợc đồng hồ để bàn đúng qui trình kĩ thuật.
- Hs có ý thức học tập, yêu quý sản phẩm mình làm ra.
II- Đồ dùng dạy- học:
- Mẫu đồng hồ để bàn.

- Hớng dẫn h/s đọc đúng các từ ;
Lúc -xăm -bua ,lần lợt ,tơ rng
- G/v sửa sai cho H/s
* Giành cho H/s khá giỏi :
* Gọi 1 số H/s đọc trơn diễn cảm cả
bài
+ G/v +H/s theo dõi sửa cho H/s
+ Gọi H/s kể trứơc lớp
+ Gọi 1 số em thi kể trớc lớp
+ Lớp nhận xét bình chọn
+ Gọi 1 ->2 h/s kể cả câu chuyện
* Củng cố dặn dò:Nhận xét giờ học
+H/s đọc đoạn
-Hs đọc trơn cả bài
+H/s thi kể trớc lớp.
-Lớp nhận xét bình chọn.
________________________
Sáng Thứ ba ngày 11 tháng 4 năm 2006
Toán
Phép trừ các số trong phạm vi 100.000.
I- Mục tiêu:
- Làm quen với phép trừ các số trong phạm vi 100.000.
- Học sinh biết thực hiện phép trừ các số trong phạm vi 100.000 và vận dụng
vào giải toán.
- Giáo dục hs tính cẩn thận khi làm bài.
II- Đồ dùng dạy- học:
- Bảng con.
III- Hoạt động dạy - học chủ yếu:
* Hoạt động 1: Hớng dẫn hs thực
hiện phép trừ :

* Hoạt động 3: Củng cố - dặn dò:
- Nhận xét giờ học.
- Hs theo dõi.
- Thực hiện trừ từ phải sang trái.
- Học sinh làm bảng con, chữa bài.
Đs:27.148; 37.552; 5.558; 23.307.
- Hs thực hành tính, chữa bài. Kết quả:
a- 45.234; b- 38.056; c- 43.518.
- Phải đặt tính và thực hiện tính theo
đúng qui tắc.
- Hs đọc, lớp nhận xét.
- quãng đờng dài: 25.850 m, đã trải
nhựa: 9850 m.
- Hỏi còn lại bao nhiêu mét cha trải
nhựa?
- Hs làm và chữa bài.
Đs: 16.000 m.
- HS theo dõi
____________________________
Tập đọc
Một mái nhà chung
I- Mục tiêu:
1- Rèn kĩ năng đọc thành tiếng:Hs đọc trơn, diễn cảm,đọc đúng toàn bài.
- Chú ý các từ ngữ;lợp nghìn lá biếc,rập rình, lợp hồng
-Bài đọc với giọng hồn nhiên ,thân ái.
- Ngắt, nghỉ đúng chỗ.
2- Rèn kĩ năng đọc- hiểu:
- Hiểu nghĩa các từ: dím gấc, cầu vồng.
- Hiểu nội dung của bài : Qua bài Hs hiểu mỗi vật có một cuộc sống riêng nhng
đều có một mái nhà chung là trái đất . hẫy nêu mái nhà chung ,bảo vệ và giữ gìn

+ GV kết hợp giải nghĩa từ: dím ,gấc ,cầu
vồng...
(+) Đọc từng khổ thơ trong nhóm: - GV
yêu cầu hs đọc theo nhóm đôi.
- GV theo dõi, sửa cho 1 số hs.
3- Hớng dẫn tìm hiểu bài:
+ Yêu cầu lớp đọc thầm 6 khổ thơ.
- 3 khổ thơ đầu nói đến những mái nhà
riêng của ai?
-Mỗi mái nhà riêng có nét gì đáng yêu?
-Mái nhà chung của muôn vật là gì?
-Em muốn nói gì với những ngời bạn
chung một mái nhà?
4- Luyện đọc lại;Gv treo bảng phụ chép
sẵn bài thơ
Gv hớng dẫn hs đọc thuộc lòng bài thơ-gv
xoá dần bảng.
-Gọi 1 số em đọc thuộc lòng từng khổ thơ.
-1số em đọc thuộc lòng cả bài
Lớp nhận xét
5- Củng cố - dặn dò:
- Hs đọc nối tiếp từng dòng thơ.
-Hs đọc
- 6khổ thơ
- Hs đọc nối tiếp từng khổ thơ .
-HS luyện đọc nhóm đôi sau đó
đổi lại.
- Đại diện 1 số nhóm lên đọc.
-Mái nhà của chim, cá.
-Hs nêumái nhà của chim hoa

Tìm từ khó viết trong bài.
-Gv hớng dẫn cách viết
đoạn văn có ghi số 24-10-1945
- Yêu cầu hs tập viết chữ khó vào bảng
con.
b) GV đọc cho HS viết :
- GV đọc từng câu.
c) Chấm ,chữa bài : - GV chấm 5 - 7
bài, nhận xét.
3- Hớng dẫn làm bài tập:
+ BT2a:
- 2 HS viết bảng lớp .
- Lớp viết bảng con.
- 1HS đọc lại, lớp theo dõi SGK.
-Hs nêu.
- cái xà ,rạng rỡ ,khuỷu tay,Nen ni
-HS viết bảng con, lớp nhận xét.
- HS viết bài, soát lỗi bằng chì.
- HS ghi nhớ .
-1HS đọc yêu cầu của bài, làm vào
VBTTV.