Trêng TH Nh©n Phó Gi¸o ¸n tn 30

Thø hai ngµy 07 th¸ng 4 n¨m 2008
TẬP ĐỌC:
THUẦN PHỤC SƯ TỬ.
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: - Đọc lưu loát toàn bài: Đọc đúng các từ ngữ, câu, đoạn, bài, tên
người nước ngoài phiên âm (Ha-li-ma, A-la).
- Hiểu các từ ngữ trong truyện, điễn biến của truyện.
2. Kó năng: - Biết đọc diễn cảm bài văn, giọng đọc phù hợp với nội dung mỗi
đoạn và lời các nhân vật (lời kể: lúc băn khoăn, lúc hồi hộp, lúc
nhẹ nhàng, lời của vò tu só: từ tốn, hiền hậu).
3. Thái độ: - Đề cao các đức tính kiên nhẫn, dòu dàng, thông minh – cái làm
nên sức mạnh của người phụ nữ, bảo vệ hạnh phúc gia đình.
II. Chuẩn bò:
+ GV: Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK. Bảng phụ viết sẵn đoạn văn cần
hướng dẫn học sinh đọc diễn cảm.
+ HS: SGK, xem trước bài.
III. Các hoạt động:
TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1’
4’
1’
30’
6’
1. Khởi động:
2. Bài cũ:
- Giáo viên kiểm tra 2 học sinh
đọc chuyện Con gái, trả lời những
câu hỏi trong bài đọc.
- Giáo viên nhận xét, cho điểm.

chải bộ lông bờm sau gáy.
Đoạn 3: Còn lại.
- Yêu cầu cả lớp đọc thầm những
từ ngữ khó được chú giải trong
SGK. 1, 2 giải nghóa lại các từ ngữ
đó.
- Giúp các em học sinh giải nghóa
thêm những từ các em chưa hiểu
(nếu có).
- Giáo viên đọc mẫu toàn bài 1 lần.
 Hoạt động 2: Tìm hiểu bài.
Phương pháp: Thảo luận, giảng
giải.
- Giáo viên là trọng tài, cố vấn.
- Yêu cầu học sinh đọc lướt đoạn 1,
trả lời các câu hỏi:
-
- Ha-li-ma đến gặp vò tu só để làm
gì?
- Vò tu só ra điều kiện như thế nào?
- Thái độ của Ha-li-ma lúc đó ra
sao?
- Vì sao Ha-li-ma khóc?
- Yêu cầu 1 học sinh đọc thành
tiếng đoạn 2.
- Vì sao Ha-li-ma quyết thực hiện
bằng được yêu cầu của vò ti só?
- Ha-li-ma đã nghó ra cách gì để
làm thân với sư tử?
- Ha-li-ma đã lấy 3 sợi lông bờm

- Hàng tối, nàng ôm một con cừu non
vào rừng. Khi sư tử thấy nàng, gầm
lên và nhảy bổ tới thì nàng ném con
cừu xuống đất cho sư tử ăn thòt. Tối
nào cũng được ăn món thòt cừu ngon
Gi¸o viªn: TrÇn Tn Anh - 2 -
Trêng TH Nh©n Phó Gi¸o ¸n tn 30
5’
4’
1’
con sư tử đang giận dữ “bổng cụp
mắt xuống, lẳng lặng bỏ đi”?
- Yêu cầu 2, 3 hs đọc lời vò tu só nói
với Ha-li-ma khi nàng trao cho cụ
ba sợi lông bờm của sư tử.
- Theo em, điều gì làm nên sức
mạnh của người phụ nữ?
- Giáo viên chốt: cái làm nên sức
mạnh của người phụ nữ là trí thông
minh, sự dòu hiền và tính kiên nhẫn.
 Hoạt động 3: Đọc diễn cảm.
Phương pháp: Thực hành, đàm
thoại.
- Giáo viên hướng dẫn học sinh
biết đọc diễn cảm bài văn với giọng
đọc phù hợp với nội dung mỗi đoạn,
thể hiện cảm xúc ca ngợi Ha-li-ma
– người phụ nữ thông minh, dòu
dàng và kiên nhẫn. Lời vò tu só đọc
từ tốn, hiền hậu.

bài văn.
- Cả lớp suy nghó, trao đổi, thảo luận,
trả lởi câu hỏi.
- Sức mạnh của phụ nữ chính là sự
dòu hiền, nhân hậu, hoặc là sự kiên
nhẫn, là trí thông minh.
Hoạt động cá nhân, lớp.
- Học sinh lắng nghe.
- Học sinh đọc diễ cảm.
- Học sinh thi đua đọc diễn cảm.
- Lớp nhận xét.
Gi¸o viªn: TrÇn Tn Anh - 3 -
Trêng TH Nh©n Phó Gi¸o ¸n tn 30
LỊCH SỬ:
XÂY DỰNG NHÀ MÁY THUỶ
ĐIỆN HOÀ BÌNH.
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: - Học sinh biết thuật lại những nét chính về việc xây dựng nhà
máy thuỷ điện Hoà Bình.
- Nhà máy thỷ điện Hoà Bình là một trong những thành tựu nỗi bật
của công cuộc xây dựng CNXH trong 20 năm sau khi đất nước
thống nhất.
2. Kó năng: - Thuật lại việc xây dựng nhà máy thuỷ điện Hoà Bình.
3. Thái độ: - Giáo dục sự yêu lao động, tếit kiệm điện trong cuộc sống hàng
ngày.
II. Chuẩn bò:
+ GV: nh trong SGK, bản đồ Việt Nam ( xác đònh vò trí nhà máy)
+ HS: Nội dung bài.
III. Các hoạt động:
TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

- Học sinh thảo luận nhóm 4.
(đọc sách giáo khoa → gạch dưới
các ý chính)
- Dự kiến:
- nhà máy được chính thức khởi
công xây dựng tổng thể vào ngày
Gi¸o viªn: TrÇn Tn Anh - 4 -
Trêng TH Nh©n Phó Gi¸o ¸n tn 30
9’
9’
3’
1’
càng tăng tiến, chuẩn bò cho việc xây
dựng nhà máy. Đó là hàng loạt công
trình chuẩn bò: kho tàng, bến bãi,
đường xá, các nhà máy sản xuất vật
liệu, các cơ sở sửa chữa máy móc. Đặc
biệt là xây dựng các khu chung cư lớn
bao gồm nhà ở, cửa hàng, trường học,
bệnh viện cho 3500 công nhân xây
dựng và gia đình họ.
- Giáo viên yêu cầu học sinh chỉ trên
bản đồ vò trí xây dựng nhà máy.
→ Giáo viên nhận xét + chốt+ ghi
bảng.
“ Nhà máy thuỷ điện Hoà Bình
được xây dựng từ ngày 6/11/1979 đến
ngày 4/4/1994.”
 Hoạt động 2: Quá trình làm việc
trên công trường.

- Học sinh đọc SGK, thảo luận
nhóm đoi, gạch dưới các ý chính.
Dự kiến
- Suốt ngày đêm có 3500 người và
hàng ngàn xe cơ giới làm việc hối
hả trong những điều kiện khó khăn,
thiếu thốn.
- Thuật lại cuộc thi đua” cao độ 81
hay là chết!” nói lên sự hy sinh
quên mình của những người xây
dựng…….
- Học sinh làm việc cá nhân, gạch
dưới các ý cần trả lời.
→1 số học sonh nêu
- Học sinh nêu
Gi¸o viªn: TrÇn Tn Anh - 5 -
Trêng TH Nh©n Phó Gi¸o ¸n tn 30
- Nhận xét tiết học

To¸n:
«n tËp vỊ ®o diƯn tÝch
I. Mơc tiªu
Gióp HS : Cđng cè tiÕp vỊ
quan hƯ gi÷a c¸c ®¬n vÞ ®o diƯn tÝch,
chun ®ỉi c¸c sè ®o diƯn tÝch víi c¸c
®¬n vÞ ®o th«ng dơng, viÕt sè ®o ®¬i
d¹ng sè thËp ph©n.
II. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc chđ
u
1. GV tỉ chøc cho HS tù lµm

=1
000 000mm
2
1km
2
= 100ha = 1 000
000m
2
.
b) 1m
2
= 0,01dam
2
1m
2
=
0,000001km
2
1m
2
= 0,0001hm
2
1ha = 0,01km
2

Bµi 3: Cho HS tù lµm råi ch÷a
bµi.
GV chèt lêi gi¶i ®óng
a) 65 000m
2

sông, biển…)
- HS:
III. Các hoạt động:
Gi¸o viªn: TrÇn Tn Anh - 7 -
Trêng TH Nh©n Phó Gi¸o ¸n tn 30
TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Gi¸o viªn: TrÇn Tn Anh - 8 -
Trêng TH Nh©n Phó Gi¸o ¸n tn 30
2’
2’
1’
30’
8’
8’
7’
7’
1. Khởi động:
2. Bài cũ:
3. Giới thiệu bài mới:
4. Phát triển các hoạt động:
 Hoạt động 1: Thảo luận tranh
trang 44/ SGK.
Phương pháp: Thảo luận, quan sát,
đàm thoại.
- Giáo viên chia nhóm học sinh .
- Giáo viên giao nhiệm vụ cho nhóm
học sinh quan sát và thảo luận theo
các câu hỏi:
- Tại sao các bạn nhỏ trong tranh
say sưa ngắm nhìn cảnh vật?

- Từng nhóm lên trình bày.
- Các nhóm khác bổ sung ý kiến và
thảo luận.
- Học sinh đọc ghi nhớ trong SGK.
- Học sinh làm việc cá nhân.
- Học sinh đại diện trình bày.
Hoạt động nhóm đôi, cá nhân, lớp.
- Học sinh làm việc cá nhân.
- Trao đổi bài làm với bạn ngồi bên
cạnh.
- Học sinh trình bày trước lớp.
- Học sinh cả lớp trao đổi, nhận xét.
Hoạt động nhóm 6, lớp.
- Học sinh thảo luận nhóm bài tập 3.
- Đại diện mỗi nhóm trình bày đánh
Gi¸o viªn: TrÇn Tn Anh - 9 -
Trêng TH Nh©n Phó Gi¸o ¸n tn 30
1’
trình, giảng giải.
- Kết luận:
- Các ý kiến c, đ là đúng.
- Các ý kiến a, b là sai.
5. Tổng kết - dặn dò:
- Tìm hiểu về một tài nguyên thiên
nhiên của Việt Nam hoặc của đòa
phương.
- Chuẩn bò: “Tiết 2”.
- Nhận xét tiết học.
giá về một ý kiến.
- Cả lớp trao đổi, bổ sung.

 Bµi 2 : GV cho Hs tù
lµm råi ch÷a bµi. Ch¼ng h¹n:
1m
3
= 1 000dm
3
1dm
3
= 1 000cm
3
7,268m
3
= 7268dm
3
4,351dm
3
= 4351cm
3
0,5m
3
= 500dm
3
0,2dm
3
= 200cm
3
3m
3
2dm
3

3
.
b) 8dm
3
439cm
3
= 8,439dm
3
;
3670cm
3
= 3,670dm
3
=3,67dm
3
; 5dm
3
77cm
3
=
5,077dm
3
.
 Cđng cè dỈn dß
- GV nhËn xÐt tiÕt häc
- DỈn HS chn bÞ bµi sau.
Gi¸o viªn: TrÇn Tn Anh - 10 -
Trờng TH Nhân Phú Giáo án tuần 30
Chính tả : Nghe viết:
Cô gái của tơng lai

dung BT2.
- GV mời 1 HS đọc lại các các
cụm từ in nghiêng; giúp HS hiểu yêu
cầu của bài: những cụm từ in nghiêng
là tên các danh hiệu và huân chơng cha
đợc viết hoa đúng chính tả . HS viết
hoa đúng các cụm từ in nghiêng.
- GV dán tờ phiếu, mời 3 HS nối
tiếp nhau lên bảng làm bài- mỗi em
sửa lại hai cụm từ. Sau đó, nói rõ vì sao
em sửa nh vậy. Cả lớp và GV nhận xét
sau ý kiến của mỗi HS; chốt lại lời giải
đúng.
Bài 3 :
- GV nêu yêu cầu của BT3, giúp
HS hiểu : BT đã cho sẵn tên 3 huân ch-
ơng đợc viết hoa đúng chính tả. Nhiệm
vụ của các em là đọc kĩ nội dung từng
loại huân chơng và điền đúng tên huân
chơng vào chỗ trống trong mỗi câu.
- HS xem tranh minh hoạ các
huân chơng SGK.
- GV phát phiếu cho 3,4 HS.
- HS làm bài trên phiếu và dán
kết quả lên bảng lớp.
- Cả lớp và GV nhận xét, chốt
lại lời giải đúng.
4. Củng cố
dặn dò:
GV nhận xét tiết học, dặn HS ghi

c¸ch lµ 1,5 m
- Gv theo dâi chung c¶ líp.
* ¤n ph¸t cÇu b»ng mu bµn ch©n.
- HS ®øng thµnh 2 hµng ngang quay
mỈt vµo nhau, kho¶ng c¸ch lµ 2m, tËp
ph¸t cÇu cho nhau.
- GV theo dâi quan s¸t vµ gióp ®ì
nh÷ng em cßn cha thùc hiƯn ®ỵc ®éng
t¸c ph¸t vµ ®ì cÇu.
b. Trß ch¬i : Lß cß tiÕp søc
- GV nªu tªn trß ch¬i vµ híng dÉn c¸ch
ch¬i
- Tỉ chøc cho mét nhãm ch¬i thư sau
®ã tỉ chøc cho c¶ líp cïng ch¬i díi
h×nh thøc thi ®ua.
3. PhÇn kÕt thóc
- GV cïng HS hƯ thèng bµi
- C¶ líp ®øng vç tay vµ h¸t mét bµi
- HS lµm c¸c ®éng t¸c th¶ láng håi
tÜnh
- Gv nhËn xÐt vµ ®¸nh gi¸ kÕt qu¶ bµi
häc.
LUYỆN TỪ VÀ CÂU:
MỞ RỘNG VỐN TỪ: NAM
VÀ NỮ.
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: - Mở rộng, làm giàu vốn từ thuộc chủ điểm Nam và nữ. Cụ thể:
Biết những từ chỉ những phẩm chất quan trọng nhất của Nam,
những từ chỉ những phẩm chất quan trọng của nữ. Giải thích được
Gi¸o viªn: TrÇn Tn Anh - 12 -